文明行为讲话稿15篇

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在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的文明行为讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明行为讲话稿15篇

文明行为讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

孔子说:“不学礼,无以立。”

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

三、以身作则,为人师表。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

谢谢大家!

文明行为讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好! 今天我国旗下讲话的主题是《文明卫生行为从我做起》。

学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。

每当走进校园,我们都能感受到洁净和美丽。虽然占地面积不大,但你瞧:两排整齐的办公楼和教学楼,宽敞洁净的过道,宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如:楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里乱扔垃圾,花池里的花草树木总有人朝它伸手?? 环境污染不仅影响环境的美观,而且还会给我们的身体带来伤害。校园,是我们学习和开展活动的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。

我们在校园中生活学习,身为学校的一分子,我们能为自己的学校做出些什么呢?我们应尽自己的微薄之力,为学校的环保做出一点小小的贡献,这是我们唯一能够做到的。

为了使我们的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们校园生活的乐园,大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;

三、不随地吐痰、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;

四、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝;

五、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

六、节约每一滴水,每一度电,龙头开小,人走关灯。

七、不在地上摸爬滚打,关注自身修养,保持自身清洁;

八、坚决不吃校外小商小贩的食品,这些食品大多为不法商贩加工而成,他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查,食品也没有合格证,所以同学们要坚决和这些食品说再见。

九、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

同学们,美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。人人动手,为创建一个干净,清洁的校园一起努力!

谢谢大家!

文明行为讲话稿3

老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《养成良好行为习惯,共创文明校园》,著名教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情。多年来学校始终把德育工作摆在重要的位置,而德育工作中学生的养成教育又是一项重要内容,必须抓细节、抓反复、反复抓、常抓不懈。这样,德育工作才有成效。在这里,我给同学们提几点希望和要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。作为个人的行为礼仪,要做到尊敬师长、团结同学,对来访的领导和老师要主动问候,主动为其指引所去方向,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起有辱人格的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。但在校园内,我们仍然发现说脏话、乱丢乱扔垃圾、纸屑、乱涂乱画墙壁、课桌椅时有发生,在此,我们告诫有上述现象的同学,立刻纠正你的不良行为,还大家一个整洁、干净的校园环境。

2、在安全纪律方面,一定要遵守学校的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校旁的体育场正在进行场地建设,希望我们的同学不要再施工现场玩耍、逗留,同时也请我们的老师在学生面前加强教育,避免安全事故的发生。在校园内我们发现有相当一部分同学自带篮球、足球等运动器材上学,并且在上放学时途中,边走边玩,蕴藏了安全隐患,对此,学校要求所有学生不准自带运动器材,在上课和活动时间由学校统一提供。对于我们刚刚进入三中大门的初一年级同学们来讲,学校的各项规章制度不太了解,偶有违纪现象发生,如校园内骑车、趟车,教室里、楼梯间的追逐打闹等。希望我们的初一年级各班班主任将军训期间学校统一发放的德育校本教材《做讲文明懂礼仪的中学生》一书,利用班队会的时间,组织我们的同学继续加强学习,并将其真正落实到行动中去。我们了解到有的同学之间出现了矛盾和问题,采用极不理智的方式来处理,造成了比较严重的后果。对此,要求我们的学生在遇到同学之间的矛盾或处理不好的问题时,不要我行我素,克制自己的情绪,在第一时间告知你的班主任,由班主任协同学校共同处理,在问题处理的同时,不允许再有过激的行为,要清醒的认识到自己的错误,事后要深刻反思,严格规范自己的言行,避免此类事情的再次发生。

3、在学习方面,人人都要明白来学校上学的主要任务,就是学习,认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。人人订出学习目标并为之奋斗。在这里我要特别提醒我们那些利用早晨的时间,在乒乓球台、在教室里抄袭作业的同学,要认识到独立完成作业对自己学习的重要性,抄袭作业不但对你的学习没有一点帮助,而且这样的行为还带坏了学校的风气。学校将对此现象不定时进行巡查,一旦发现,将给予这些同学严肃处理。同学们!9月份是我区“中小学生行为规范教育月”,同时也是我校“弘扬和培育民族精神月”,希望我们的同学以此为契机,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的"四有"新人。在这里,祝愿每一个同学学习进步,快乐成长,祝愿我们的校园明天更美好!最后我用英国著名作家萨克雷的一句话来结束我的演讲:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

文明行为讲话稿4

各位老师、同学们:

早上好!

我是四(1)班的潘宇轩,今天我国旗下讲话的题目是《文明校园从我做起》。

记得曾有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

学校是育人的摇篮,我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行,损害了我们的心灵,毁坏了学校的形象。

我们是祖国的未来,需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?因此,我们必须要身体力行,做到以下两点:首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的举止。第二,要养成良好的习惯,管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰,见到教师同学时主动问声好;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏草坪。

同学们,菁菁校园,礼仪为本;莘莘学子,道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的课堂更加饱满精彩,我们的校园更加和谐美丽,我们的精神家园更加绚丽温馨。

文明行为讲话稿5

尊敬的教授、亲爱的同学们:

下午好!

本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个,是以,曾经我有过这一个设法:如果哪一天没钱了,我大略和兄弟们去拾些卖掉。(计划有笑声)

说出这个设法呢,是因为我想报告大家:当我们在不文明行动中复苏一分,便可以获得一点好处。比如,整齐、干净的本身,可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身,只会让他人远离你。并且,当我们踏上工作岗亭,文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟,有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以,在这方面,是值得我们门生思虑的。

有些人大略会发难,说这应当很坚苦,本身很难坚定。我也想过如许的题目,我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样,如果本身不竭力进修,不当真结束本身的工作,只大略进步在他人背地,乃至还拖着他人,从而害了他人。

在场的各位,我可以报告你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们其实不是真正意义上的不文明,只是开一个渺小的“打趣”可是,一个个的如许的“打趣”,迟早会引得他人进修上的分心,从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人,害了他人。

我也曾在一些书上看过一些国度的景点公告牌,每每就有一些用中文写着的字“不要乱丢废料”。一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。而反之想想我们本身,如果在校园就养成如此的待见么?

唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成绩本身的崇高操行!

感谢在坐的教授、同学们的谛听,我的演讲完了,感谢大家!

文明行为讲话稿6

老师同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“重温行为规范,争做文明学生”

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守高中生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个合格的高中生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。

“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《高中生守则》和〈高中生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢? “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的'道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的高中生。

我的演讲结束,谢谢大家!

文明行为讲话稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我能代表九年级三班在国旗下演讲,内心感到无比骄傲和自豪。我演讲的主题是“文明礼仪是我们学习、生活的根基”。同学们,你知道吗?有一种美,令人追求,令人回味,是一种吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,是一种吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美丽发自于内心,文明的美丽来自于素养。文明礼仪是人的品格积于一身的体现,它并非遥不可及,其实,它就在我们身边,包含于学习生活的方方面面。现在,就让我们走进校园,来看看校园中,你的行为是否文明?

上课铃声响了,班长喊口号起立时,你是否尊敬的站起来道一声老师好呢?一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?也许你做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而响亮的问好与再见才是对老师工作的拥护和肯定,请你反思一下:自己做到了吗?

教室里,值日生正在打扫卫生,你向他们打招呼了吗?你向他们的劳动表示感谢了吗?校园里,遇到了老师,你是否停下了脚步,向老师问好了呢?也许你从来没有这样做过,那么,请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位老师、同学问好。一句简单的问候,对你来说非常容易,但会让他们在一天中感到轻松快乐!送人玫瑰,手有余香,何乐而不为呢?

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、食品袋,有的同学却认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨;有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,在每天陪伴我们的课桌上乱涂乱画,在雪白的墙上印上几个乌黑的脚印。这些不文明行为,是否曾经出现在你的身上?是否你应该反省一下自己呢?

同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。希望同学们不仅要认真学习文明礼仪常识,更要致力于培养良好的行为习惯,为学弟学妹们树立正确的榜样,为31中学树立良好的形象,也为自己的美好的未来打好根基!

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明行为讲话稿8

老师们、同学们:

大家好!

面对冉冉升起的五星红旗,我有许多话要对大家说,有许多担心此刻出现在脑海:一些白色垃圾跟随我们来到校园散步,果皮纸屑在楼梯上下跳跃,空间不大的走廊上你推我挤,同学之间出口成“脏”;滑栏杆,扒围墙,课桌椅上做文章;教室的长明灯,厕所的长流水……这种种现象正与那条我们熟悉而又被我们所忽视的道德底线相背离,那么,我们忽视的道德底线是什么呢?对,就是“文明”!

文明是什么?文明是一种尊重,文明是一种修养,文明是一种品质……或许同学们会说:文明是见到老师的一个问好,是上下楼梯的互相谦让,是别人帮助了你,你说的一声“谢谢”,是与人交往时的诚实信用……细细品味,确实不无道理。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度,直接关系到他在激烈竞争的国际舞台上的地位。

文明对一个学校来说,同样具有十分重要而深远的意义。它就好像一面镜子,展示着学校的容貌。可以这样讲,一个优秀的学校必然是一个文明的学校;也只有一个文明的学校,才可以算得上是一个优秀的学校。学校作为培养祖国栋梁之材的基地,更是社会主义精神文明建设的重要阵地。

学校的校风校貌与每一个同学的行为表现息息相关,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的学习环境,创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行,知荣辱方能创和谐。

校园文明,从自我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,不随便扔废弃物,多弯腰捡起一片纸屑;不浪费水资源,多拧紧一个水龙头;不使用一次性筷子,多拒绝白色污染;不践踏花草,多保护环境;不讲脏话粗话,多说“您好、谢谢、对不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不积无以成高塔,水不积无以成江河,正是这些看是平凡的小事,折射出文明的光辉!

校园文明,从我做起,希望同学们能够抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。原同学们都能争取做文明标兵,奏响校园文明的乐章!

文明行为讲话稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《与不文明行为决裂》

美丽的龙中,青青的校园,在这里,有绿草如茵的操场,花园簇拥的办公楼,宽敞明亮的大教室,古朴厚重的文化墙,藏书颇丰的图书馆,温馨舒适的生活区,这一切为我们营造了一个良好的文化氛围,为我们提供了一个幽静的学习环境,为我们创设了一个健康的成长空间,在晨光下,在微风里,在龙中殿堂中,我们茁壮成长。

我们都希望自己是一个品德高尚的人,我们都希望将来能成为国家的栋梁之材。

但是,想实现良好的愿望,就要不断克服自己的缺点,要达到远大的目标,更需要和不文明的行为决裂!

看看我们身边,都有一些什么不文明的行为?想想这些不文明的行为应该引起我们怎样的思考?

在干净的校道上,为什么会突然出现一块果皮?是刚走过的一位同学随手把它扔到地面上;在教学大楼的墙根,为什么会突然飘下一片纸屑?是楼上教室的某位同学随手把它扔出窗外;饭堂排队的队伍为什么引起一阵骚乱?是某位大个子的男生插到了队列中间;在教学大楼里有时会听到几声怪叫,是某位同学旁若无人,没有顾及别人的感受;在安静的教室中,有时会传来一句粗言脏话,是某位同学习惯成自然,随口而出污染了环境。

不文明的行为还可以列举一些,可悲的是我们不以为耻,反以为荣!

上课时,把鞋子拖掉露出有点气味的双脚,这文明吗?

将阅览室杂志的某一页撕下来带走,这文明吗?

看着同学或他人有困难不闻不问,这文明吗?

文明体现了高尚,文明意味着进步,文明的时代呼唤文明的人,不文明的行为会受到文明社会的惩罚?

同学,你希望自己具有文明的外表吗?同学,你希望自己具有文明的素养吗?那么,不要对那些不文明的行为等闲视之,更不要以不文明的行为炫耀自己,赶快与不文明的行为决裂,让一切肮脏的意识和污秽的举止远离我们吧!

愿大家都争当文明的人,愿文明之花在龙泉中学校园盛开!

我的演讲完了,谢谢大家!

文明行为讲话稿10

大家好,我是高一2班的韩熙源。我很荣幸站在这里做国旗下讲话。今天我讲话的题目是:《学习行为规范,争做文明学生》。

学生,顾名思义,就是学习的人。然而在求知的过程中,学生不仅要获取知识,还要养成良好的行为规范,成为一个有文化,有修养的现代文明学生。

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中在享受着行为习惯所产生的利息。”

我们都知道“好的习惯使人受益终身”。这不仅有利于同学们的学习、与同学老师的相处,更会帮助我们形成良好的行为习惯、完善我们的人格,促使同学们形成科学的人生观、价值观,它必将会使你终身受益。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。一个人只要有了决心,就一定能获得成功,也许有同学会问:“成为文明学生该做些什么呢?”其实这并不难。见到老师时,主动向老师问声好;看到校园某角落的垃圾,能主动的捡起来放进垃圾桶;又或许在路边捡到某同学遗失的物品,能够主动的交工。是的,我们不应该忽略这些细节,这些看似十分简单,且已被我们说烂了的小事,其实正是通向品学兼优这一境界的关键所在。

另外,在品学兼优的同时,良好的精神面貌也将成为21世纪中学生应具备的特点。头发蓬乱、睡眼惺忪,这显然不是我们应有的状态。就拿跑操来讲,同学们震耳欲聋的口号声,整齐划一的步伐,不就正是大家朝气蓬勃的体现吗?然而既然有这种勃勃生机,那在平时便没有必要将他们掩饰起来,应该将它们摆在身边,让它们来使自己成为活力的代言词。学生是祖国的希望,如果连希望都带着一种萎靡不振,那么既使我们再出色,也不会使人们对未来充满十分美好的憧憬。

中国是个历史悠久的文明古国,祖国历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉,作为肩负着民族复兴重任的一代新人,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。在当前,遵守行为规范,对我们青少年的健康成长具有极其重要的意义。

大教育家夸美纽斯曾说过:“德行的实现是由行为,不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起,从身边的点点滴滴做起。

文明行为讲话稿11

我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主的中国传统文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人、对已、对社会又有何用?

我们首选应先学做人, 学做文明人, 清洁环境,文明校园。 但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;学校上课铃响后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美、和谐的校园环境。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。 当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式上、面对国旗有的同学还在窃窃私语的时候,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?

千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为的光辉。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

同学们!让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园。从现在做起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上的种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。

谢谢大家!

文明行为讲话稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨,举行庄严而隆重的升旗仪式。我今天演讲的题目是《校园文明,从我做起》。中国自古以来就被誉为礼仪之邦,早在5000多年前的中华祖先就已提出。但它不过时,它对学校和大家来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个正确而合理的答案——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,打架现象时有发生。在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!做一个文明的天使,用自己的行动,来净化更清新的天空,让文明之花开遍中心小学整个校园!

谢谢大家!

文明行为讲话稿13

如果你失去了金钱,这不算失败,因为人生的价值不在钱袋!

如果你失去了文明,这才是彻彻底底的失败,没因为你已经失去了做人的真谛! 文明就是一种力量,它在我们手中传递,就像奥运火炬一样。

每个人迈出了一小步,就会使社会迈出一大步。11高考班向全体同学倡议:说文明话,做文明事,当文明人,共创和谐校园!!花开的日子,我们走进了职专分校这个快乐的地方,在平安校园里愉快的歌唱;我们畅游在职专分校这个知识的海洋,和老师们一起编织梦想。

花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写文明校园的欢快乐章;让我们在和谐校园中轻松的学习、健康的成长。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽能自由地飞翔;

老师和父母的心一样,希望我们能健康地成长。

“文明在口中”:我们要做到不随地吐痰;不大声喧哗;多使用文明礼貌语言。“文明在手上”:我们要做到不乱扔垃圾;爱护草坪绿地;关爱同学更要彬彬有礼。大家一定不会忘记12级于浩杰同学拾金不昧的故事,他的优秀品质值得我们每一个人学习!

“文明在脚下”:我们要做到遵守交通规则;遇到老弱病残主动礼让;排队有序,不争抢。

文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之花珍藏在彼此的心理。

礼仪是一首诗,一首清新淡雅的诗,我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗珍藏在彼此的心里。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限;带给别人一个温暖,别人给你灿烂的笑脸。

带给别人一片真诚,别人给你深深的思念;送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会文明,说明你已走向成熟。

我们是新世纪的青年,我们要做新世界文明的代言:

同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份成功。

我们的未来不是梦,今天就在我们手中。因为,我们相信。

文明礼仪伴我行,中华美德放光芒!

文明行为讲话稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好早上好!今天我演讲的题目是:用文明行为奏响和谐之歌。

同学们,如今的社会正在进步,时代,也在变化,我们身处美丽的长江中学,作为一个生长在礼仪之邦的中学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。

首先,优美的环境是创建文明校园的基础。

古人云:“自修齐,至治平”。是的,长江中学的美丽,需要你我从小做起,从身边做起,从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。身为一个中学生,在校园,在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明。文明不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守文明礼仪,讲道德,那么我们的长江中学便会变得更加和谐美好。

同学们,作为文明学生,创建美丽校园。需要大家共同努力。任前方道路那么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握每一天,为文明和谐的长江中学谱写新的篇章。当用我们的指挥和勇气扬起理想的风帆,当我们用自身的行动奏响创建文明校园的强音,当我们共同努力,不懈地摇桨,文明校园的乐章终将奏响。“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能桨整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用文明的微光将自身点亮。同学们,让我们积极参与“弯弯腰、更美丽,争做文明长江人”的活动中来,为长江中学美好的明天添自己的力量,做应有的贡献。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明行为讲话稿15

老师同学们:

非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的早晨!今天,我国旗下讲话的题目是《文明行为,从小事做起》。

首先,我们来讲讲文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”等等,……总之文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

文明礼貌,重在表现。主要包括:谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明素养,与人交谈中要注意以下四点:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。这就是谈吐的文明。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?有人回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻啊!”

以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的很多行为与文明习惯还有一段距离。在我们身边,有一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。比如,在校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品包装等垃圾,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和保洁员会打扫的,扔了也不要紧;又比如有的'同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有的同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施。我们有些同学比较重视文化知识的学习,但是常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证大家顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一种品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的中学生。每位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不随意践踏花草。

在校园,当你看到地面的纸屑时能主动弯腰捡起,当你看到水龙头在滴水时,就会上前把它关紧,当某间教室的电风扇在呼呼地旋转,电灯通亮,教室里却空无一个人时,你就主动地去把电扇和电灯关掉等等,这些都是文明的好习惯。

我们的校园绿树红花,加上大家琅琅的书声,暖人的话语,整洁的仪表这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个和谐、文明的校园吧。

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