实用的演讲作文集锦5篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的演讲作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的演讲作文集锦5篇

演讲作文 篇1

星期六下午,去儿子学校听了赵一博的演讲《唤起心中的巨人》,如同大多数励志者所鼓吹的一样,成功,就是自己成名、成才,有非常好赚钱机会。一句话,基本上绝大部分是为了自己,为了自己,还是为民自己。

我觉得很可怜呀,一个功利,一个只求自己存在价值的社会中很危险,纵观人类社会的历史,所有存在的纷争无不是由为“自己”而起。而我们的存在本身不是为了自己的。空气的存在是为了自己吗?大树小草的存在是为了自己吗?不是的!都是为他他人的存在而存在的。

所有真正的成功,不是以自己为衡量的,而是以让他人的价值得以实现,让他人的存在成为幸福、快乐的存在为参照系的。这样的成功才是能使社会和谐的成功。否则,只为自己的成功,将会社会越来越不和谐。

演讲作文 篇2

昨天下午,我校组织了全校师生家长聆听了赵一搏的演讲。在演讲前,我觉得这只是一次普通的活动,可是,随着演讲的进行,学生落泪了,我们老师家长落泪了。我觉得他的演讲是成功的,不管最后他卖不卖碟子,最起码,他触动了学生及家长心中那块最柔软的东西。他演讲的内容主要是两大块:一是成才,二是孝道。特别是孝道,我觉得我落泪是因为我想起了我自己,我觉得我还够孝顺,但是自己从来没有给自己的'父母洗过一次脚,我想起了他讲的离家出走的小女孩老板给她一碗面条她就给老板磕头,而家长整天辛辛苦苦,她从来没有说过谢谢,相反还用离家出走来对待,我想起了那个独眼妈妈,她把自己的眼睛给了自己的孩子,而孩子却嫌弃自己的妈妈是个残疾人,我想起了那个给孩子买虾吃的家长,孩子吃了那么多,家长吃了一个,孩子竟然要他吐出来!

总之,我感动,不感动能叫人吗?我决定今天,对!就是今天,我要家走给年迈的父母洗一次脚!

演讲作文 篇3

还记得张老师讲课时,又因为某道题而引发了一次滔滔不绝的演讲:“你们就好比一门大炮,日常生活的学习、积累知识就像为其填炮弹。你们准备、积累得越多,炮弹就炸得越响。但是同学们注意了,要想让其在关键时刻爆炸,就必须有那根引线。这引线就好比机会,如果你抓住了它,炮弹就会炸得很响;如果你错失了它,那炮弹就毫无作用了。”听完后我顿有所悟……

又想起吴老师那义正词严的狂批美的空调的话:“美的空调说1晚一度电,指的是在30摄氏度在无人的环境下开8小时要用1度电,你想想,怎么可能只开8小时的空调?房间里怎么可能没有人,不知道实情,真以为一晚只要1度电。凡是懂点知识的人都知道,能量守恒,做一件事情所耗费的能量是固定的。这个广告只能欺骗一些没有知识的人。还有些贫穷的人,对于空调来说买得起,但用不起。本来打算苦一苦坚持下来不开空调,但由于看到了一晚一度电,才买了空调,结果一个月还是要花700多块钱。这广告只能骗没有知识的人和一些工资低的人,美的公司也太缺德了……啊,不小心扯远了……”我心里顿时心潮澎湃。

老师不愧是老师,说出的话都非常有内涵,含义深刻。我们应当多倾听老师的话,多感悟生活。

演讲作文 篇4

尊敬的老师、亲爱的战友们:

我是孙媛,来自高三文六班。此刻,我站在这里,代表我们即将参加高考的战士们来发言,兴奋而激动;我站在这里,把我的三点想法告诉大家,也把希望传递给大家。

首先,我要说:面对高考,我们不需要再谈什么意义,需要的只是我们的态度。

你恨,或是爱,它都在那里;你欢喜,或是惧怕,它也等在那里;你拼搏,或是放弃,结果就摆在那里。这就是高考!高考是一个超级理性的动物,它不管我们的意愿,我行我素地笼罩着我们。或者是将我们吞噬,或者是与我们相拥。

说实话,我们没有选择,我们不能选择高考,但是我们可以选择自己,可以选择自己的态度。我一开始之所以称我们自己为“战士”,这就是我们的态度!我们是即将走上“高考”这个战场的战士,我们是“同升湖”这个集团军的战士,我们是为自己搏击未来的战士!我修改了著名画家黄永玉的一句话与大家共勉——一个战士,只有战斗过沙场,才有资格回到故乡!

第二,我认为:面对100天,我们不需要牢记这个概念,而是需要放大这100天的价值。

我牢牢记得一段以NBA为背景的视频,叫《你究竟有多想成功》。那段视频告诉我:“当你对成功的渴望,像你渴望呼吸一样时,你就成功了”。我想,这100天就是我们所能吸取到的氧气量了;这100天就是支撑我们能走多远的加油量了;这100天就是我们与命运博弈时铺下的底牌!高考无非只是一个简单的翻牌的动作而已!我想和大家说,我们要自信!在这个世上,狂妄的人有救,自卑的人没有救。自信来源于这100天之前的勤耕苦读;自信也来源于在这100天里我们的珍惜和付出;自信更来源于我们对自己人生的那种负责任和敢担当!

如果说同升湖是一个支点的话,那么这100天就是杠杆的力臂,我们好好把握,加长这个力臂,这样才会将我们自己送得更高、更远、更好!

最后,可以肯定的是:我们必将谢谢这100天,必将谢谢这同升湖!

这100天,终将成为历史。那么,就让我们从现在开始,好好书写,重重描绘吧!当我们回首时,我们将无怨无悔地说:“这个100天,我,谢谢你!”

借此机会,也对我们的“同升湖”说一句:我希望高考以后,我们要回来,回到同升湖。分享我们的胜利,感谢我们的恩师,激励我们的学弟学妹!若干年后,我们还要再回来,将我们的名字,演绎成同升湖的荣光!

战友们,让我们说:100天,你,来吧!

美丽温馨的同升湖:请,祝福我们!

谢谢大家!

演讲作文 篇5

中午,教室里像往常一样热闹的像是一锅粥,有大声讨论问题,有交头接耳说话的,也有追逐打闹的,大家都很珍惜这短暂的时间借以放松为自己“减压”。班主任迈着急促的步子走上讲台,手里拿着一个文件说:“同学们,静一静,我有一件事情要宣布。

“同学们,近期学校要组织庆祝建党90周年党在我心中‘演讲比赛,我想选两名领头人,带领全班进行演讲,一男一女,点到名的上来试一试,第一组张某某和李某某”他们是语文课代表,虽吐字清晰,语言流畅,但感情很不自然,像是在“读书”。

老师摇了摇头,眼睛盯上了下两位,我的心情激动极了。胸膛里似乎优质小兔般砰砰乱撞,以为应该轮到我了。讲台上的同学换了一组又一组,我身边的同学走了一个又一个,又是一个一个的下来,可是老师偏偏就没点到我。

我的心情一次比一次失落,不觉在心里责怪自己:每次老师提我,我不珍惜机会,现在好了吧,没法展现自己的风采了。

我就不明白了,老师为什么不选我呢?我以前参加过县级演讲还获得了一等奖啊,我很不甘心,可是又害怕,双手死死的攥住衣角,任凭手心里的汗浸透了它。

我心里有两种想法:去不去?好纠结啊!这是我低头小声的对自己说:“去还是不去呢?‘人不能创造时机,但是却可以抓住那些已经出现的时机。’”雪莱的话提醒了我。

我鼓起勇气走了上去,对着老师说:“老师,我想试一试!我渴望演讲。”

“当然可以,来吧!”听了老师的话,我释怀了,开始演讲起来,最后,我成功地选上了领头人。

机会是靠自己的努力换来的,既然它不会来找你,那么你就一定要去找它。

我渴望演讲,渴望下一次的演讲机会!

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