教育主题的演讲

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。

有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是

爱的教育的真谛。

20xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。

师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈，每次见到我都会说:“石老师，你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。

当武塘学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说:“石颖老师，你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘振玉老师22年不离开大瑶山，她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师!

唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。

记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。

刚进武塘学校的时候，因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说:“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”

没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。

春回大地，生机勃勃，风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20xx年秋季学期。今天我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往，又回到了学校,回到了我们这一个美好的大家庭，感到非常的高兴。借此良机，我主要谈谈新学期对学校师生进行安全教育和培训的相关工作。

回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，(特别是甲流感的防控方面，我们做了大量的工作，有效地将甲流感病毒拒于校门之外，同时学校师生养成了良好生活习惯。)学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。

安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械、实验器材时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路，乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等;从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：

1、与人为善 和睦相处 各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非;未经批准不得进入校园(特别是学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿);夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行;禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。

3、消防安全： 禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。

4、防 水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。

老师们、同学们：

3月27日，是一年一度的全国“中小学生安全教育日”。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;

20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;

20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成22死20余人重伤的惨剧;

20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。那么学生在校园内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于：

一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;

三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

四是人生侵害，如杀人等刑事案件;

五是在文体活动中的意外伤害;

六是交通事故等等。

学校应成为安全的港湾，老师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：校园安全教育不容忽视!

百善文明为先，万思安全是重。 文明在于细节处理，安全在于未然防患。

请记住：生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。安全教育主题班会现在开始！

乙：同学们，安全是很重要的，生命也是很重要的，有的人为了财富而舍弃了生命，但也有的人认为“留得青山在，不愁没柴烧”，所以他们选择了生命，放弃了财富，从而保留了生命。

甲&乙：我们今天的主题是：乘生命之舟，扬生命之帆！内容是：安全教育。让我们一起朗诵平安寄语。 甲：接下来我们进入第一个框题：日常人身安全常识。接下来我们

来看一则材料。

乙：思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？（请一位同学发言）

甲：现在让我们走近校园，阅读案例，思考校园是安全的避风港吗？

乙：那么我们要在校园注意里哪些安全？

甲：请同学们再看一则材料，思考这件事发生的原因以及为了避免这种不幸，我们应该怎么做？ 乙：在校园里我们应该怎样做到安全？

甲：走近家庭，阅读案例，你有什么感想？（请一位同学发言）

乙：还有大家要时刻牢记：报警电话110.

甲：接下来让我们走近社会，并观看视频《今日视线--汕头学生溺水事故6.9案例》。

乙：我们都能明白家长那种丧子之痛，也能从中受到启示。请回答一下两个问题。（请一位同学回答） 甲：我们进入下个框题：交通安全常识，大家都知道，交通安全我们应十分重视而交通事故也在我们的生活中频频发生。让我们走近生活。

乙：下面我们来观看视频《各种交通事故集锦》并思考问题。

甲：请一位同学回答问题。

乙：嗯，那我们也要了解交通安全、乘车安全注意事项。

甲：了解了交通事故的危害性，接下来请一些同学说出下列指示标志的含义。

（过程.......）

乙：让我们进入最后一个框题：消防安全常识，请同学们阅读则料。

甲：接下来请同学们了解一些可以在生活中学以致用的逃生及自救知识。

乙：接下来请一部分同学回答下列问题，看你对这次的班会的所学到知识能否掌握。（请一部分同学回答问题）

甲：接下来我们进入小结，看看今天我们都收获了哪些知识。

甲&乙：最后请大家欣赏歌曲《祝你平安》，并祝福大家一生平平安安！

甲&乙：（收看视频后）本次的主题班会结束，谢谢大家！

（注：请同学发言或回答部分：①可从1-10号中任选一个号，之后再叫个位带有所叫的号的数字。例如叫5号，之后便叫15,25,35......②主持班会那一天为22号，便可以叫2,12,22,32......③主持班会那一天为星期一，便可以叫1,11,21,31......④主持班会那一周为第四周，便可以4,14,24,34......⑤叫班干部；⑥随便叫一个号数或人名。）

亲爱的各位家长、各位同学：

大家好！很高兴能够和大家相聚在这里，一起探讨学习“三生教育”理念。可能很多人还不是很清楚什么是“三生教育”，在这里我给大家简单的介绍一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育，使学生能够树立正确的生命观、生存观、和生活观。

也许对于在座的各位而言，生命是一个太过沉重的话题。但是，生命对于我们每个人都是弥足可贵的，人的生命只有一次。我们每一个人都必须学会珍爱生命，懂得生命对于我们的意义。同学们，现在的你们大部分都是独生子，家长视你们为掌上明珠，“人之发肤，受之父母”，是他们赋予你们以生命。所以，同学们，为了父母，为了爱你们的人，你们更要珍视生命、热爱生命。同学们家长们，希望你们能够以责任的心对待生命，用炽热的心感知生命。有些同学现在还并不了解生命的意义，每天虚度年华、无所事事，甚至小小年纪就染上了抽烟喝酒的坏习惯。家长需要对孩子进行正确的引导，明白生命教育的必要性，让孩子们成为懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，让他们更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悦，发挥出自身生命的无穷潜能。生命教育需要家长和学校一起，帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。泰戈尔曾经这样解释生命，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。生命对于每个人，都是一种美好。希望同学们能够珍爱生命，在自己的青春年华里，努力拼搏，让生命之花灿烂开放！

有人说，人的一生是一次艰难的旅程。人生路漫漫，在孩子们成长的道路上难免会有一些挫折与磨难，面临生命对于我们的一次次的考验，面对各种困难的挑战。怎么生存在这个竞争激烈的社会？同学们，摆在大家面前很现实的问题就是我们要迎接高考、中考的挑战。每年的考试不断，考试难免会给大家带来竞争的压力，我们要做的就是在竞争中生存，在努力中前进，争取一个光明的前程，使自己更好的生存在社会之中。在人生的坐标里，横轴代表方向，纵轴代表志向，一个人只要有高远的志向和正确的方向，就一定会收获幸福的人生！家长要教会孩子基本的生存技能，让孩子能够更好地生存于社会。帮助孩子们树立远大的理想，要有远大的志向，要勇于面对挫折，团结合作，适应环境。同学们，人生的路上不管在生活和学习中遇到多大的困难都要积极面对挑战，哪怕是失败也会是一笔宝贵的财富。希望通过开展生存教育，在家长的帮助与配合下，同学们能够成为拥有生存本领的人，从而更好的适应不同的环境，让自己到什么地方都能很好的活下去，飞得更好飞得更远。

生命用成功和失败的对立告诉我们人生的意义、活着的道理。生活告诉我们人生下来就要好好的活着，对于生活我们要始终持有乐观的态度，保持一颗勇敢的心。在生活中我们要懂得欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。同学们当困难摆在你面前时，只要你想付出，就不该轻言放弃。希望大家能够微笑的面对生活。在学习生活中希望大家能够积极认真，团结互助，努力拼搏；在日常生活中，希望你们能够勤俭节约、艰苦奋斗，孝顺父母、尊敬师长。也希望家长能够帮助同学们理解生活的意义，帮助孩子们踏实的走好生活中的每一步，让孩子们懂得热爱生活，让孩子们通过自己的努力让经营好自己的生活。同学们希望你们用自己的汗水浇灌自己的青春，用自己的奋斗谱写生命的乐章！我们不能延长生命的长度，但是我们可以拓展生命的宽度和厚度；我们可能成不了伟人，但可以成为有价值、有意义、幸福快乐的人。同学们要做那经得起千磨万击的劲竹，做那凌空飞翔的雄鹰，希望无论在漫漫人生路上遇到什么困难和挫折，都能够微笑着走向火热的生活！

三生教育不仅仅是学校的责任，更是家长需要高度重视的问题。家长是孩子的第一监护人，家长的关爱是孩子健康成长的必要保证，希望家长能够和学校一起努力，让孩子们能够真正的珍视生命、学会生存、热爱生活和学习，也希望同学们能够健康快乐成长！

谢谢大家！

活动主题：以“信仰”与“责任”为主题的爱国教育演讲

一、活动背景

每个人都拥有着信仰，都面临着责任，而信仰又不是盲目的跟从，责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任，作为新时代的大学生，我们不仅是追崇这理想，更多的情况下我们是要敢于担当责任。

二、活动目的

〈1〉弘扬爱国主义精神，增强大学生的社会责任感;

〈2〉丰富我们大学生的课余生活;

〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，促进共同进步;

〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识;

〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛;

〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养;

三、活动对象：艺术学院全体学生

四、活动时间：

报名：待定

初赛：待定

复赛：待定

决赛：待定

五、活动地点：东北农业大学艺术学院217

六、报名方式：报名时间内，在各班组织委员处报名，由各班团支书统一上交团委办公室。(注：报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名)

七、对参赛选手的要求

<1>演讲内容积极、健康、向上;

<2>举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言;

<3>如有背景音乐，则自带光碟;

<4>自备服装和道具(如有需要);

八、实施方案

各部门职责

宣传部：负责这个比赛的策划安排，联系各班的通知、开会以及规则

的说明，赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。

办公室：负责购买比赛时所需要的物品

组织部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表(选手与

各班亲友团的签到表)

宣传部：到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照，比赛结束后进行总结，

并上传到人人网主页，进行宣传

九、活动前

将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班，有序的进行班级宣传，并制作海报。确定活动时间及场地安排，确定参赛人员，比赛选男女主持人各一名，邀请老师做为评委和嘉宾。

十、活动中

活动流程

1、主持人开场白

2、选培办领导讲话致辞

3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

4、评委总评

5、主持人宣布比赛成绩

6、选培办领导讲评

【注】：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十一、活动后

1)团委全体工作人员与获奖选手合影留念;

2)引导参赛选手有序的离开会场;

3)团委全体人员整理会场;

4)进行总结，总结得失，为下次活动的举办积累丰富的`经验;

十二、注意事项

参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到

比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。

评分要严格按照评分标准进行

命题演讲选手均为脱稿演讲。

十三、具体评分标准

比赛采用百分制

1、仪表形象(20%)

1)着装整齐，大方得体(5%)

2)礼节、礼貌(5%)

3)姿态自然、动作适度(10%)

2、内容(80%)

1)主题鲜明，内容健康(20%)

2)行文流畅，表达流畅(10%)

3)结构完整紧凑(10%)

4)语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚(5%)

5)节奏处理得当(10%)

6)感情色彩浓厚，与现场观众进行的互动(10%)

7)技巧运用自如，表现力强，说服力强(15%)

十四、奖项设置：

一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋落了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

据调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。这一数字实在让人震惊。

同学们，安全问题关系到千家万户，关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。今天是第18个全国中小学生安全教育日，主题为“普及安全知识，确保生命安全”。我谨向同学们发出如下倡议：

1、上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人；如果前面有人摔倒，马上停止前行，并把摔倒的人扶起来；严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

2、课间不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹。

3、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥、服从老师安排，不做危险动作。

4、进、出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序；教室中没人的时候要注意关门、关窗，放学时要切断电源。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时的自救、自护能力。

6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时要在接送点之外。

7、当我们徒步行走于人来车往的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。当我们穿马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快而横穿马路。

老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境！

亲爱的老师们、同学们：

三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养我们的爱心和同情心，促进我们的身的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从对我们的培养上来是实现一个质的突破。

“母手中线，游子身上衣，临行密密缝，欲恐迟迟归”，一个新生命的诞生曾经承载了母亲的多少痛苦，一个新生命的诞生曾经寄托了父母多少的希望，我们要意识到生命的可贵，更要体会到了生命的来之不易，不能任意挥霍我们的生命与价值。

当今社会，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，实现生命的意义和价值的教育。喜怒哀乐是人生的常事，一个失去了喜怒哀乐的人的人生是失败的，生命教育教会我们要用积极的人生观、价值观对待人生的失败挫折，要有宠辱不惊的人生态度，珍惜生命珍惜拥有。生命本来就是一个过程，一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。其实，面对生命，我们要不屈服、不放弃；面对灾害，要坚强勇敢，团结互助；在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，展现生命的意识，绽放生命的光辉。

我们要学会感恩、学会宽容，学会用一颗感恩的心去对待我们身边的每一个曾经给我们帮助或是现在正在帮助我们的人，用一颗宽容的心对待社会，对待那些曾经伤害过我们或者是无心冒犯我们的人，海纳百川，拥有一颗宽容的心必将为我们的人生开辟一条宽阔而平坦的道路。‘

生活教育让我们对生命的价值有了新的认识，当今社会经济的竞争日益激烈，与此同时，各国的文化竞争也变得日益激烈起来，在日益激烈的社会与人才竞争面前，生活教育教会我们应该以正确的人生观、以正确的价值观面对生活、面对社会、面对未来，人生的价值不该知识学习一门知识，更不应该只是为了一份工工作而学一门知识，面对日益的各中竞争，我们应该有为社会进步而努力，为时代进步而努力，为人类进步而努力的决心，充分认识自己的价值观和人生观，为社会、时代、人类的共同进步而努力！

生存是人的本能，现实生活中的种种侵害对我们的学校教育提出了挑战，我们的素质教育应该培养的是会学习、会生存、会生活的下一代。生存教育是帮助我们了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确生存意识，掌握生存规律的教育。有生命就有希望，有希望才能有追求，追求才能更好的生存，体会生存的意义和价值。生存的意义就是能让自己更好地适应社会，拥有实力，去让社会选拔和考验，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观，帮助我们树立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，较好地去解决安身立命的问题。人不仅要活着，还要追求有质量的生活、幸福的生活。

生命、生存、生活。三者是紧密相连的，生命是开端，生存是方法，生活是过程。只有开好头，掌握正确的方法，操作好过程，人的一生的价值才会得以体现。让我们高呼“热爱生命，学会生存，了解生活”！

一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题

(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是： ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

　　开场

尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好

（今天早上还是大雾弥漫，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力量是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充满温暖）

（今天的会场轻雾弥漫，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们笼罩在浓浓的爱意之中）

今天，我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡实验中学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。

知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。

家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。

　　结束语

尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的精彩演讲。

今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。

一直以来，咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。

我校也将 以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。

最后，让我们再一次 以热烈的掌声，对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

谢谢大家。

老师们、同学们:

大家早上好！今天我演讲的题目是“诚信伴我而行”。 《庄子》有这样一个小故事：尾生与女子期于桥下，女子不至，水至，尾生抱梁柱而死”

这个故事中尾生就是讲诚信的典范。诚信是中华民族的优良传统。诚信是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，

表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意；信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而

不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。 在历史的长河中，诚信的人多如繁星，熠熠生辉。我国明代的大学问家宋濂，自小好学，

却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，

为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真

诚到永远”的大旗，最终成为世界知名品牌。可见诚信是企业发展之本。 20xx年9月1日开始实行的《中小学生守则》增加了诚信的条款，要求中小学生“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”我们学校也从去年开始给每一个同学建立了诚信档案，记录大家的不诚信的行为。这都是社会发展对人才培养提出的新要求。 一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯,将来步入社会必然要跌跟头。一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情。只有以诚待人，才能获得他人的信任。生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，心情愉快，会有种成就感，满足感。不可否认，在我们同学们身上，还存在很多不诚信的行为，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧；有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我；平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩；对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与我们的成人成才的目标背道而驰。大家一定都听过“狼来了”这个故事，从这个简单的故事中，我们都懂得做人要诚实守信的道理。一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯,将来步入社会必然要跌跟头。一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情。因此，我们要做到以诚待人，只有这样才能获得他人的信任。生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，心情愉快，会有种成就感，满足感。

没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺；没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场；没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。同学们，诚信不仅仅是一种传统美德，更就成为我们当代中学生追求的时尚，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功！就让诚信伴我们而行，相信我们的中学时光会更加充满意义，我们的人生会更加精彩！ 谢谢大家！