演讲比赛作文(集合)

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛作文(集合)

演讲比赛作文 篇1

上周星期三,我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。

我们来到比赛现场,比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵,我心里像揣了只小兔子一样,一直忐忑不安。

轮到我上场了,我慢慢悠悠地走到舞台中央,我脸红红的,眼睛鼓得大大的,张大了嘴巴,我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了,拿起麦克风,唱着欢快动人的英语歌,我大声地唱起来:“a。b。c。d。e。f。g……。”我的'歌声把全场都带动起来了,老师闭着眼睛,露出了陶醉的表情,全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来,当比赛结束后,老师们全部拍案叫绝,都竖起了大拇指。

到了最最关键的时候,那就是宣布获奖的名单:“三等奖……,二等奖……,一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字,我当时简直一蹦三尺高呀!

这个演讲让我明白了一个深刻的道理:功夫不负有心人,只要肯坚持,就没有什么事情办不到。

演讲比赛作文 篇2

“啪 啪 啪”咦?是哪儿的掌声如此热烈?哦,原来是长坑小学正在举行“希望之星-----演讲比赛”,我们一起区瞧瞧吧!

来到长坑小学大会堂,只见张灯结彩,装饰一新,这是为了举行一个非常有意义的活动------演讲比赛。许多小朋友都在紧张的练习中。有的在一旁的角落死记硬背;有的则站在镜子面前表演一下,并加上自己的肢体语言,以及神态;还有的拿来录音机把自己的声音录下来,再从中寻找缺点。我也不例外(因为我也是参赛者),我站在幕后,看着手里的文章试着背一背,再听听mp3尽量缓解一下心情,不再紧张。一切准备就绪。

大约6:00多钟比赛正式开始。“首先有请低年级xxx上场大家掌声欢迎。”只见她羞羞答答地走上台,小声并结结巴巴地说“大…大…大家好我…我叫xxx今年x岁……”接下来三个四个都是这样我紧皱眉头心不禁一颤心想:我会不会像他们一样我可是实验小学地学生我代表地就是实验小学我不可以为实验小学丢脸.这时有一位外貌秀气的女选手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介绍起来“大家好我叫xxx我今天演讲地题目是《我的妈妈》我的妈妈……”

我的'眉头更加紧了愁眉苦脸地想:其他同学表现得很不理想而她却落落大方显然她已经脱颖而出了我可以比得上她吗?我行吗?就在我左右为难的时候只听一声“请周笑莹选手准备”我的心吊了起来仿佛有一只只小兔子在活蹦乱跳.这时一位老师走过来手搭在我肩上说“笑莹相信自己你能行你有能力超过他们!”“嗯好的”我坚定地点点头刚走上台我班同学便大叫“笑莹笑莹笑到最后一定会赢!”载着他们的希望我用自己富有磁性的声音充满文采的文章丰富的表情征服了老师、同学,得了第一。

这次比赛见证了选手的实力挑战了选手的勇气增进了选手的友谊真是一举两得。

演讲比赛作文 篇3

星期五中午,学校举行了演讲比赛,当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

比赛即将开始了,同学们排着长长的队伍,手拿板凳来到了操场上。比赛开始了,五()班的将玲培担起了打“开头炮”的重任,她毅然地走上了讲台,拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人,所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴,但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利,声音是如此的动听,看来我是太低估她了。就这样一个一个,直到了第七个,你们猜一猜,是谁呢?那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时,我心里的那只“小白兔”跳的`更快了,因为我害怕,我怕我自己演讲的不好会给五()班丢脸,因此,我的心跳加速了。当我在演讲的时候,我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时,我不再是那么的紧张了,我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想:我被同学们嘲笑了吗?我给五〈〉班丢脸了吗?我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

通过这次比赛使我懂得了:无论是什么事都应该勇敢的去尝试,不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了,我非常感谢这次比赛!但我想:这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧!

演讲比赛作文 篇4

这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。

我们组在准备演讲稿时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错,我们从中感受到了集体的力量。最重要的是,我们了解了演讲的特点,感受到了它的独特魅力,这也是最根本的目标。

在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽了心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的`。一些选手发表感想时,也都笑着说道自己上来时很紧张,腿一直在抖,但是作为听众的我们,从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头,正是这股劲,使得他们的演讲具有感染我们的力量。

作为听众的我,在惊叹他们精彩的演讲之余,他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲,挺令我遗憾的,没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的责任,认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的,我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们,却无能为力,因为公平是我的责任。看着分数,令人心酸啊……

总的来说,这次演讲比赛开展得很顺利成功,不但达到了我们学习演讲的目的,同时,我们也收获了不少,比如团队的合作,工作的公正负责,自信大方的形态等等,都是值得我们受用一生的品质。希望以后这样的活动能多多开展~

演讲比赛作文 篇5

今天,我既兴奋又紧张。因为我要代表我们班参加学校的“好书伴我成长”演讲比赛,我摩拳擦掌,跃跃欲试。

在操场上,我扫视了参加演讲的同学,有的兴高采烈,有的不露声色,一副镇定自若的样子。

正在这时,老师对我说:“徐涵,你是2号!”我被吓懵了:竟然是2号!我的心揪了起来。,“先后都一样!”同学们给我鼓气说,可我仍旧不轻松,因为我是井底之蛙,没见过大千世界啊!

主持人宣布开始了,但我一句也听不清,脑袋嗡嗡直响。不一会儿,1号选手开始了演讲,我倍加不安,她刚讲完,底下掌声四起,我哪顾得上多想,调整了一下心态,面不改色地上了台,心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆,敬了一个礼,对着话筒说:“敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我……。”讲的.时候,我想起了老师的提醒:要有表情!可我这么紧张,根本笑不出来!我害怕如果一笑,像个小丑,岂不啼笑皆非?还是别笑吧,说不定会好些!于是,我就自顾自地讲了下去,没想到我这武断的决定,使我彻底与前三名隔了开来。终于演讲完毕,我松了口气,人也一下轻松了!

接下来的演讲,可谓是高手云集,他们一个比一个厉害,不仅语句流畅,而且声情并茂,把内容讲得绘声绘色,每次都让我身临其境。想想我这木头人,面无表情,惭愧!当然,我更见识到山外有山,人外有人。

演讲比赛作文 篇6

新年伊始,刚开学不久,我们学校的“小讲师、 大讲坛”活动又与大家见面了,但不同的是,这次我不是一名听众,而是演讲人之一,我感到非常的荣幸,同时也觉得身上的担子不轻,真是时间紧任务重啊!

星期四下午,同学们都集中到学校的六楼报告厅了,本来自己还好好的,但一进报告厅就紧张的不得了,没想到听众竟然这么多,四年级、五年级、六年级的同学都来了,就连校长和书记也来了,让我一下子就觉得和平时排练的感觉完全不一样,虽然老师都说让我们正常发挥,但我的心还是怎么也平静不下来。等所有的事都准备待续后,我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的习俗”。我是最后一个上台演讲的,我只觉得自己的心在猛烈地跳动,全身的血液好象都涌到了脸上,浑身燥热,手足无措,为了掩饰内心的慌乱,我咳嗽了一声,镇定了一下情绪走上了讲台,这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已经充分准备了这次演讲,没有什么好怕的,于是我开始了演讲,刚开始我还能流利地讲出来,中间突然我忘了下一句是什么?这可怎么办?我足足卡了3秒钟,头脑中一个念头闪过“糟了,这回可真是丢人丢到家了”,但理智告诉我不能停下来,突然灵光一闪,我何不按自己的想法往下说,果然我很快就接上了,虽然在结尾我又卡了一下,但是这次只是停了2秒钟我就想起来了,毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后,台下是一片鼓励的掌声,这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个,但我发挥了自己最好的'水平,我已经尽力了。

“小讲师 大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化,感受到了传统节日的形式多样和内容丰富的知识,同时也收获到了同学们对我演讲的认可,更让我明白了一分耕耘一分收获的道理,因为我之前的充分准备,才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水平,我知道成功只属于那些做好准备的人!

这次演讲比赛鼓励了我的信心,同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会!

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