演讲作文合集九篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的演讲作文9篇,欢迎大家分享。

演讲作文合集九篇

演讲作文 篇1

星期五的下午,我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席,同学们井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比赛的开始。抬头望去,只见舞台中间的大屏幕上,打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后,演讲比赛正式开始了。

第一位上场的是一位一年级的小弟弟,他虽然年龄小,却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着,选手们一个接一个地上场,他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然,我眼前一亮!舞台上来了一位漂亮的小姑娘,只见她穿着一件绿色的短裙,脚蹬红色长筒靴,精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑,两只眼睛好像会放电一样注视着观众,报告厅里顿时鸦雀无声,所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后,她绘声绘色地讲了起来。她说:“我会说的第一句话是‘妈妈’,我会唱的第一首歌是《祖

国妈妈我爱您》,我会写的第一个字是‘中国’的‘中’!我明白的第一个道理是——我是中国人!??”

观众们听得如醉如痴,有的端坐在座位上听,有的用手支着头听,个子矮的同学从人缝中边看边听,有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲,我们时而愤怒得像一头狮子,时而激动得满脸通红,时而悲伤得挥眼泪,时而高兴得用力拍手,我把手都拍疼了。

同学们的演讲一个比一个精彩,报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲,我心里思绪万千。是啊,以前,我们的祖国贫穷落后,长期受到外国侵略者的欺凌,现在,我们的祖国富强发达,中国在世界上扬眉吐气!作为一名小学生,我们要努力学习,为振兴中华而拼搏!

演讲作文 篇2

我参加过许多演讲比赛,如:小提琴啊,电子琴啊,美画板啊,画画啊,童话故事啊,唱歌啊等等比赛,我都参加过。今天我又参加英语演讲比赛了,唉! 我们比赛的地方在灵溪职业中专学校。我到那里的时候,节目已经开始了。在台下面观看的家长,有的被那些好笑的节目逗得哈哈大笑,有的在台下面为台上的孩子指手划脚,怕他们说错了台词,还有的则在认真的观看。特别是有一个节目,台上的姐姐介绍自己的妈妈。她说:“我的妈妈是个最懒的人,她一点家务都不做,偏让我做;妈妈是个最笨的人,我每次问她题目怎么做,她总是这三个字:‘不知道’;妈妈是个贪玩的人,总爱带着我到处玩。从而让我学到了很多知识。”特别是前几句,非常好笑。你看了说不定也会捧腹大笑呢。 时间一分一秒地过去了,快轮到我了,我比刚才更紧张了,一遍又一遍地看着稿子,生怕自己忘记了。终于轮到我了,我大步走上台,讲了起来…… 终于讲完了,我长长地嘘了一口气。……中午时间到了,我肚子也饿了。我缠着妈妈到阿姨家吃饭,吃完饭后我们就回家了。 今天的演讲比赛真是又紧张又激动啊!

演讲作文 篇3

一把推开教室门,仿佛拔掉沸水壶的气门,满室喧嚣扑面而来,我的脚步顿了一下,然后便迈进了教室。静静地放下书包,环视了一下教室,在同学们的脸上,看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬头看了看中考倒计时:距中考只余74天。我不懂:如此紧张的冲刺阶段,什么事能让他们如此兴奋,一扫往日的疲惫与阴霾。正思考中,答案便传入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,紧张的初三,放假之于我们,是如此的奢侈而激动人心。”我的心里也是一片欢欣,但随之就被一抹沉重压下。然后陷入了的深深地思考……

年年清明,今又清明,这是我们的传统,这是我们的节日。

今又清明,却仿佛变成了我们的假日。

父母背井离乡,带着我们异地奔波,清明节便变的可有可无起来,只知道它是一个节日,在这一天应祭奠死去的亲人。当几年前,清明节被定为法定节假日时,对学生来说,它好像又多了一重身份:可以放松身心的.假日。

放学时,老师的一声“明天休息一天!”令同学们欢心鼓舞,怀着期待的心情,迈着轻快地步伐走出了校门。而我却有一丝茫然:今又清明,家在远方,让我去祭奠谁?呵!十几年的记忆里,仅儿时在老家随着姥姥度过一次清明。仔细回忆时,记忆却模糊了,只记得那时姥姥骑着单车,带着酒、冷食、冥币,穿过一片片荒田,去那坟头跪拜我不知是谁的亲戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥币大把大把的烧,眼泪大把大把的流,仿佛要浇灭那窜起的火苗。空旷的地方,凉风袭来,荒坟上的招魂幡便沙拉沙拉地响。我那时心中害怕,便也跟着哭,后来便昏昏沉沉的回家了……

而现在,却连个拜祭的亲人都没有,心里空落落的,有点无奈,有点悲伤,亦有点释然:那时太小,不懂悲伤;现在长大,懂亦不懂,却没了悲伤的机会。

清明这天,我走在路上,却无法体会古人“清明雨纷,行人断魂”的悲戚。我看见很多人跪在公路边,高楼前,公园里,广场上……默默地烧着纸币,大多数人仅能在这样的地方为逝去亲人摆一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明时“拜无可拜之人,跪无可跪之地”是现代人的一种尴尬处境。现在的我们连那令人心怵的坟头都无可跪拜。古人云“入土为安”,无法想象那在地下沉睡的逝者无法安然。当若干年后,他们的子孙后代是否仍能找到他们这“大隐隐于市”的沉睡之地?我的心头仿佛布满了铅重的阴云。风起了,吹走了那灰烬,纷纷扬扬;雨开始下了,淅淅沥沥,浇灭了那火焰,青烟消逝。

清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲——断——魂。

演讲作文 篇4

上个星期四,是我印象最深的,最难忘的一天。这一天我们迎来了一位客人——“魔法姐姐”晓玲叮当姐姐。著名的儿童作家,被人们亲切的誉为“儿童心灵魔法师!”

晓玲叮当姐姐留着一头乌黑的秀发。一双似黑葡萄般的大眼睛注视着我们。一张能说会道的嘴巴发出美妙的声音吸引着我们。晓玲叮当姐姐十分热情,一上来就和我们互动地非常默契,就像亲密好友!“卷心菜是什么意思?”叮当姐姐问我们。顿时,大家都举起手来,有的同学太兴奋了!都站到凳子上,生怕自己请不到。而我却呆住了,因为我没看过叮当姐姐的书,所以我根本不知道答案。后来我才知道原来卷心菜的意思是美丽,而空心菜的意思是丑陋。晓玲叮当姐姐还给我们讲了她自己小时候好看书和她如何写出好书的故事。后来姐姐还告诉我们三条咒语,第一条:“只要我们有梦想,就可以实现!”……接着,到了最高潮的时候啦!晓玲姐姐要给我们签名了!同学们拿着书本争先恐后地排队要签名。可是,校长只让每个班级派五名同学去,所以有的同学得不到晓玲姐姐的签名,就板着脸,嘴巴翘得可以挂水壶了。很失望!当老师看到同学们这么失望,就让五位女同学,碰碰运气。而我却想:只不过是一个签名吗?有什么用呀?再说了这么多人,我会被挤成肉饼的!我才不要呢!

能亲眼看到“魔法姐姐”我就心满意足了,这快乐的一天一直浮现在我脑海中。

演讲作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好,

今天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这非常必要也非常及时。

知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多,良莠不齐,其中就有宣传

情、暴力、迷信的书,这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的,最后害人害己。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢!

演讲作文 篇6

贾湾中心学校 姓名:白文洁组别:初中组 辅导教师:许乃军

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是 号选手白文洁,我来自贾湾中心学校七年级1班,今年13岁,我演讲的题目是《我心中的好老师》。

多少年来人们一直把教师比作蜡烛,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,其实,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

教师,是一只粉笔,写下了你辉煌的人生;教师,是一块黑板,记录了你无悔的追求;教师,是一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师将这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承载着学生一步步向上攀登。您像一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲完毕。谢谢大家!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

演讲作文 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“文明雷锋我来做!”

我们大家都知道在雷锋的一生中,他做过许多好事,也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放 军,住在中国!”这个故事我一直记到现在,我觉得每个人都应该向雷锋学习!

从雷锋说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话中我觉得雷锋是一位为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人!

其实在我们身边也有这样的人比如说老师,他们和蜡烛一样,燃烧自己照亮别人!

我们要多做好事,乐于助人,这样我们也变成了小雷锋,让我们大家一起行动起来吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲作文 篇8

敬爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。”

大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158。1666万棵树,“158。1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。

汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放尾气,含有大量二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20xx年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。

那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗?

同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”

演讲作文 篇9

上周二,班里投票选举了五名同学,准备参加六年级组的演讲比赛。我,马天戈,杨毅光,马欣怡和朱月入了选,我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。

星期五,妈妈把那篇文章给我打印了两份,叮嘱我早些做准备,多背背。

然而,我却没有准备,甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢,并且,最终每个班只能选送两个人,选上选不上还是一个问题,不用这么早就开始准备。

很快,周末过去了,那两张演讲稿静静地躺在桌子上,没有动过的痕迹。

周一到了学校,忽然传来了一个让我惊慌失措的消息:下午我们五个人在班里进行选拔,参加全校下午的演讲比赛。

“我的妈呀!”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀,我该怎么办?对于这篇三页长的文章,下午就要比赛…唉,只有一个办法了:现在开始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗读、复述,走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了,我又拿着本子到食堂。一边背诵,一边吃饭。(真是狼狈啊!)回到宿舍,不能睡觉,又一遍一遍地默背、默读。午休结束后,我已经可以背出个大概了。

又“苦读”了一个下午,我已经基本背诵流利了,但自然段之间有时候连接不上,有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了,我恨我自己,周末为什么不准备呢?搞得这样被动!

放学后,我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍,最后小组决定:由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉,我只有硬着头皮上了。

我们来到六一班教室,一共有十位参赛选手,每个班级两个。老师撕了十张纸条,上面写了1~10这十个数字,让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张,展开一看,是8号,数字挺吉利的哟!我的心里稍稍放松了一点。

看了前几位同学的演讲,我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利,声情并茂,抑扬顿挫,我真的好羡慕,他们准备得真充分啊!我来这比赛,可算是“滥竽充数”啊!

很快就要到我了,我怀着紧张的心情走上台去,开始了演讲。毕竟准备的不充分,演讲过程中忘了两三次词,真丢人啊!幸亏我嗨没有太慌乱,总算把演讲完成了。

过了一会儿,结果出来了,没想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等奖!我既惊讶又兴奋,临时准备的居然还能得第四名!真的是上帝大发慈悲啊!

反思这次演讲比赛,我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题:首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好:“机会永远都是为有准备的人准备的。”这一点不假。我一直不当回事,没有做好准备,才导致在演讲比赛前一个小时,才把文章背会,并且不够熟练,也没有肢体语言,不够完整。

第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧,明天想着后天再背也不迟,一天一天往后推脱,最后不知不觉已经到了演讲的日子,根本没有意识到。以后应该做到“今日事,今日毕”,不要“明日复明日”,这样才能在有限时间内,高效率的完成工作。

感谢这次突如其来的演讲比赛,它给了我一次深刻的教训!

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