毕业生专业求职信汇编9篇

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时间过得太快,让人猝不及防,我们很快就要开启找工作的生活,一起来写一封求职信,为找工作加油吧。求职信怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的毕业生专业求职信9篇,欢迎大家分享。

毕业生专业求职信汇编9篇

毕业生专业求职信 篇1

尊敬人事部经理:

你好!我叫XX,是普洱财校XX级的应届毕业生。首先,真诚的感谢你从百忙之中抽出时间来看我的求职信。

即将踏入社会的我,已经做好踏入社会的准备。做事稳重,为人热情,善于与别人友好沟通,交流合作,注重思想品德的修养,严格要求自己。

在校期间,我通过对《企业财务会计》、《基础会计》、《财政与金融》、《办公自动化》、《会计技能》、《中级收银》、<<市场营销>>、等课程的学习。已有扎实的专业知识和过硬的专业技能。现已能够掌握会计人员的具体工作。学习会计的我,做事耐心谨慎,且我是校学生会的组织部的副部长。组织能力比较强,尽职尽责常常受到老师们的表扬。但是我不乐于这些,做一个合格的会计人员是我永恒的追求,对会计工八事项我精益求精,有浓厚的兴趣。

3年的寒窗苦读,与同学们相互理解、相互鼓动,相互关心,共同学习成长,既体会过成功时的欢欣鼓舞,也品尝到失败时的失落焦躁。或许这样,把我培养成社会需要的,对目标不舍不弃、乐观向上、有较强的心理承受能力的从业人员。

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。

此致

敬礼

毕业生专业求职信 篇2

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的求职信。当您亲手开启这份求职信,将是对我过去努力的检阅,当您最终合上这份求职信,也许又将决定我人生旅途新的征程!

我叫XX,于20xx年毕业于XX学院(原XX农校)园林技术专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地推荐自己,并向贵单位表达最恳切的求职愿望。我真诚地渴望能够加入贵公司,为贵公司的明天添砖加瓦,更愿意为贵公司贡献自己的青春与智慧。

在校期间,我系统学习了园林专业理论知识,同时不断的积极进取,立足基础知识,不断开拓广度和深度。我利用课余时间阅读专业以外的书籍,提高个人修养,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,加强身体锻炼,使自己有一个健康的身体和良好的学习状态。

我深知,在现实社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学的理论知识应用于实际中。在校期间,我积极参加校园的各种活动,提高自己的工作能力,增强自己的责任心,能吃苦耐劳,诚实、自信、敬业,并且脚踏实地地努力办好每一件事。专业方面曾在XX农业实训基地实习,我把自己学到的理论知识和实践相结合,实习期间,受到了公司领导们的一致好评,并荣获“优秀学员”的称号。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能很快地适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习、不断完善自己,做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽明月”古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的慧眼,开始我千里之行,也许在众多应聘者中,我可能不是最优秀的,但我坚信我是最努力的,因为我将以实力说话加上我的真心,为贵公司尽心尽力!

再次感谢您的阅读,期待您的佳音!

此致

敬礼!

求职人:XX

XX年XX月XX日

毕业生专业求职信 篇3

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

在校期间,我思想积极要求进步,主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会,在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间,以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。

在学习上,我一点一滴地积累自己的专业知识,连续三年获得校级以上奖学金,由于优异的成绩和突出的表现,被教育部公派选拔到俄罗斯XX国立大学语言系留学。这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化,凝重辉煌的古典式建筑,朴实热情的俄罗斯人,都给我留下了永生难忘的印象,并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境,使听、说、读、写、译的能力得到大大提高,最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。

在业余时间,曾外出调查市场动态,搜集方方面面的材料,以便掌握俄罗斯的最新信息,为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后,我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会,在院里引起了一定的轰动。

我具有实事求是,开拓进取的创新精神和务实,永不放弃的坚强品质;对待工作认真负责,一心一意;勤奋好学,积极向上,不断完善自己知识的结构;善于听取别人的意见以便提升自己的工作能力;具有良好的团队协作精神和人际交往能力。

我具有实事求是,开拓进取的创新精神和务实,永不放弃的坚强品质;对待工作认真负责,一心一意;勤奋好学,积极向上,不断完善自己知识的结构;善于听取别人的意见以便提升自己的工作能力;具有良好的团队协作精神和人际交往能力。

非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼!

求职人:XX

XX年XX月XX日

毕业生专业求职信 篇4

尊敬的领导:

您好!我叫xxx,是xxx电力大学信息工程学院应届本科毕业生。我满怀着热情与渴望,向贵单位求职,真诚的感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我来自美丽的北国江城——吉林市,一方水土养育一方人,水滴的灵性、水花的跳跃、水流的舒展造就了一个开朗、热情、活泼的我。然而,大江东去的舒缓与浩然,又赋予了我务实、严谨与稳重的性格。

大学给予了我良好的学习环境及锻炼能力的机会。四年的大学生活,不仅筑就了我扎实的理论知识体系,而且通过丰富的实践活动,提高了我的综合能力。作为学生干部,又令我逐渐养成拼搏、果断的精神,高度的责任心和优秀的处事能力。我越来越深刻地体会到,一个富有凝聚力的学习型团队的强大生命力。并且把这种合作的团队意识带入自己组织、参与的一系列活动中,收到了良好的效果。

顽强拼搏是我的座右铭;矢志不渝是我一生的追求。本着“学有所长,专业对口”的原则,我欲在电力系统内各单位、it产业部门及可发挥专长的单位供职。自己的实力与能力还有待于社会这个大考场来检验与评价。于是,载着荣誉开始面对新的挑战的我,真切地希望您——我的第一位考官——能给我一个展示自己的机会,为您的事业、我的人生揭开崭新的`一幕!谢谢!

相信我们会合作愉快!

预祝贵单位蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职人:xxx

毕业生专业求职信 篇5

尊敬的公司领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信,为一位满腔热情的大专生开启一扇希望之门。

我叫小红,毕业于***学院,建筑工程技术专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识,学习成绩良好。我热爱建筑工程技术,在校期间,学习了CAD制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我 兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球等,让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!

20xx年校五四表彰我获得了《三好生》荣誉称号、《优秀团员》荣誉表彰,20xx年校实习期间获得了《优秀实习生》荣誉表彰、三次获得了校《二等奖学金》。

过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵对于实际工作中不断完善自己,做好本职工作。

"惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日月"

期待您的反馈!

此致

敬礼

孙永红

20xx.9

毕业生专业求职信 篇6

尊敬的领导:

您好!

我是20xx届学习金融的应届毕业生。首先谢谢你能给我这次机会。让我能够介绍一下自己,我想利用这次机会能够成为你们公司的一员。我是一名金融实物的学生。经历了二年的职高生活。清楚了自己的学习和生活目标,走入社会为社会创造价值同时实现自己的人生价值,实现自己的心中理想。

作为一名学习金融专业的学生,在这两年的学习中,我学到了许多金融方面的知识(珠算、点钞、会计基础、计算机……),并且将其运用到社会实践中。此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的。在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术,在学校,加强锻炼处世能力。学习管理知识,吸收管理经验。曾在学校获得手抄报三等奖和文明生。虽然在学校没有担任任何的职务,但是我每天早上都会来开教室门。虽然有时很累,但是我很开心,在做这件事情的时候,我也想过要放弃,但是,努力让我坚持了下来,我感到很高兴。无论在做什么事情,都要专心去做,努力做到最好。

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。谢谢!

敬礼!

毕业生专业求职信 篇7

尊敬的领导:

您好!

我叫xx,是华侨大学人文与公共管理经济哲学专业毕业的学生,于20xx年6月毕业。知悉贵单位将招聘相关的教师。我非常希望到贵单位工作,故冒昧地给您写求职信。

在校期间,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了相关的专业知识计划规定的全部内容并取得了优异的成绩,具备了一定的理论水平和实践能力。同时我对电脑应用有着浓厚的兴趣,于20xx年获全国计算机等级考试二级合格证书,能够熟练使用计算机 ,能够使用常见的办公软件和设计软件进行工作。

在学好文化课程的同时,我还积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践活动团、给学生家教培训,给大专院校的学生上课等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,吃苦耐劳,很好地完成了任务,表现出较强的领导和组织能力、与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩,多次获得学校优秀奖学金。

以上是我个人的一些简单情况,因此把贵单位作为我长远发展,努力回报的地方。我非常希望能凭自己的实力取得到贵单位工作的资格。

此致

敬礼!

求职者:

毕业生专业求职信 篇8

尊敬的领导:

您好!

我的名字叫xx,是一名来自河北师范大学汇华学院20xx级思想政治教育专业的学生,性格活泼开朗但不失稳重。从小在家人的熏陶下,立志做一名人民教师,因此我刻苦读书、努力学习,终于考上了师范院校,距离自己的梦想进了一大步。

我在校期间努力学好专业课程,认真钻研教材内容,及时与老师沟通,了解管理学生的经验,如何准备一堂成功的课,以及新课改后的课堂教学状况,了解各种优秀的教学模式并学习各自的优点,并且阅读本专业、心理学、教育学的书籍来充实自己,如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》等等:在校期间参加过一些社团的活动锻炼了与人交往和处理复杂事物的能力。这些活动不仅锻炼了自己,还磨练了自己的意志力,为自己以后从事工作打下了基础;最重要的是我在垂杨中学实习的这四个月里的经历,我在各位校长和老师的指导下逐渐熟悉并把握了教学活动、教学流程,逐渐掌握了如何才能是一堂课成为一堂比较成功的课,很重要的一点是在实习的过程中经历了又充满激情到跌落低谷,在自己的努力下又重新找回自我。这些经历使我明白了教师和学生之间需要相互沟通,教师不能采用一成不变的教学模式,教师要力求创新以吸引学生的注意力,同时还要做到把课堂还给学生,调动学生参与课堂活动的积极性……这些经历可以使我更好的投入到工作中。

我非常喜欢在贵学校任职。首先我来自一个贫困的农村,农村的教育现状令我担忧,因此我决定回农村,为农村的教育事业贡献自己的一份力量,垂杨中学能够为我提供一个好的平台。因为在我实习期间了解到,这里的学生对学习不太重视,我希望我能够留下来帮助、改变他们,实现他们的人生价值,同时也实现自己的人生价值,绽放生命的光彩。其次我在这里的几个月里与领导、老师、学生结下了深厚的友谊,非常感谢各位领导的照顾和关怀,希望自己能够使这份友谊继续,关注学生的成长。再次,我喜欢具有挑战性的工作,学生们有朝气、有活力,思想活跃、具有创造性,和他们在一起你会被他们感染,我愿意接受学生新思维的挑战与学生共同探讨学习、生活。

我希望能在贵校任职,希望您能给我一次机会,我会以满腔的热情投入到教学事业中以回报您的赏识,很感谢您能在百忙之中抽出时间来审阅我的资料,祝您工作顺利!

此致

敬礼

毕业生专业求职信 篇9

尊敬的贵公司领导:

您好!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台。真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历。

首先,我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识。当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些。第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题。第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感。第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强。真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的。在工作中,一直是严格要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意。

当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已。要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的。

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

致此

礼敬 !

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