精选生命的演讲稿9篇

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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的生命的演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

精选生命的演讲稿9篇

生命的演讲稿 篇1

我不敢说生命是什么?

引用冰心《谈生命》的开头

但是生命很奇妙,往往在于你不经意,他便来到这个世上,就是生命给这荒芜,毫无生机的大地带来了精彩,带来了欢乐,带来了生机……

表达自己对生命的认识

当一颗种子,历经风雨的洗礼,在土壤中娇艳的破土而起,伸了伸自己的懒腰,享受着阳光的滋润,它看了看这个美丽的大地,贪婪的吸收着大地的气息,就这样一个生命诞生了,它将给大地带来五彩斑斓的画卷。

以一颗种子破土而出来感受生命

当听到一个孩子,刚生下来时,“哗,哗,哗”大哭,他在暗无天日中爆破出来了,他来到这个世上,光明指引着他,他睁着小眼,看着这美丽的世界,露出笑容,笑声乃是世界最美的声音。

从一个孩子的角度来感受生命

生命的价值是什么呢?

追问生命的价值

有人说;人生在世就是来享受一切的欢乐,没有痛苦,每天开开心心,嘻嘻哈哈,事事顺利,平平安安。

若生命的价值就是来贪图享乐,无所事事,那么这样的生命有何价值?

生命的价值应该是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣,在挫折中兴起,在困难面前不屈服,不沉沦,有一种心态面对人生,汲取经验教训,从头开始,抱着一种信念,坚持,坚持,坚持……

针对有的人的错误观点提出自己的观点

生命的价值不在于一定要做出轰轰烈烈的大事,只要你觉得你做的是对的,不会觉得后悔的,没有遗憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要尽兴。

每个人都应该认识到生命的价值,才会做出正确判断,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

生命的演讲稿 篇2

尊敬的XX:

生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了初中珍爱生命演讲稿初中珍爱生命演讲稿。

珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。

我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。

一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生玻”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”

一个个的'如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”

最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

谢谢大家!

生命的演讲稿 篇3

大家好,我来自××。今天,我想和大家共同探讨有关时间的话题。前不久,我在为三岁的儿子庆祝生日的时候,心中突然有一些感慨。自己人生的价值还没有弄清楚,居然又将另外一个生命带到了这个世上。

我似乎还没来得及好好回味一下少年时候的梦想呢,青年时候的豪情壮志又要离我远去了。那天,我和爱人开玩笑说:老婆啊,你看我都快三十岁了,连个国家副主席都没有当过,你说我是不是很失败啊?爱人笑着说:你等下辈子再去做梦吧,这辈子你还是想想如何爱你的老婆和儿子吧。

曾经我是一名老师,看到很多学生虚度光阴,我总是很痛心的对他们说:同学们,少壮不努力,老大徒伤悲啊。而随着年龄的增长,我这种心痛又有了深深的愧疚,愧疚于当年我仅仅站在升学的角度教育学生,却没有和他们一起探索时间对于生命的意义;愧疚于自己也成了时间的失败者,蓦然回首,发现自己在每一个生命阶段其实都可以做的更好。难怪有一位哲人在临终前这样说:如果可以回到过去,这世上将有一半的人会成为伟人。

朋友们,我们已经丢失了昨天,当我们在回忆中叹息,在希望中观望的时候,我们又可能丢失了今天。与其怨天尤人,不如把握好现在的每一刻。这样,我们或许会发现,当我们为现在而拼搏的时候,我们已经为家庭为孩子珍藏了更多的美好,也已经为社会为祖国做出了更多的贡献。否则,我们就很可能会在今后的某一天发出这样的感慨:曾经有一个建设祖国建功立业的机会摆在我的面前,我没有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。

最后,我想用一位名人的话结束今天的演讲:人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终之际他能够这样说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

生命的演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。

安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要讲的是校园安全。在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多温馨的安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我们!

安全像耳朵,时刻提醒着我们!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全从我做起!

生命的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛选手:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《托举生命的天使》。

曾经有人把教师职业比作蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;比作人梯,托举着别人,挺立着自己。其实,当你用目光注视着匆匆行走在医院那长长的静悄悄的温馨的走廊里的护士们的时候,望着他们坚强而柔弱的背影,你会发现,这两个经典的比喻用在护士的身上是再合适不过了。

她们没有惊天动地的事迹,但在整个医疗活动中的作用却是举足轻重的;她们没有点石成金的仙术,却能为枯萎的生命注入生机;她们用睿智的头脑、娴熟的护理技能、先进的管理理念、无私的奉献精神,创造出了许多辉煌。

一顶洁白的燕尾帽,是护士神圣美丽的标志,一声"白衣天使"是人们对护士的尊敬和赞扬,多少个白天,护士们奋战在救死扶伤的第一线,为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚,护士们在病床旁抗拒着死神的肆虐,当病魔向无辜人们投下黑暗的阴影,白衣天使却用她们的智慧,真情唤起生命的阳光。

有人说,护士的胸怀象大海般宽广,她能容纳千百万患病的父老兄弟;护士的品格象蜡烛般的无私,她燃烧着自己照亮了别人;护士的举止象春风般的温暖,她带走了所有的忧伤和痛苦;护士的心灵象清泉般的纯洁,为遭受疾病折磨的患者带来生命的春天。所以,人们给予她美丽的名字:白衣天使。

不是吗?是谁把输液针准确地轻轻插入病人的血管?是谁争分夺秒抢救着陌生的生命?是谁像关爱自己的孩子一样,亲切抚慰着患者?是谁从子夜的熟睡中,无条件地一跃而起,奔向病人?是谁踏着黎明的曙光独自行走在回家的路上,默默品味着一夜的辛劳?是谁满怀欣慰地目送治愈康复的病人出院,刚放下送别的手臂,又转身走向新的病员?而那婴儿的第一声响亮啼哭,首先震响着谁的耳鼓?生命终结的安详又最后消失在谁的眼前?这就是我们护士生活中最最平常的一幅幅画面啊!就这样,演绎成一支支照亮别人生命的蜡烛......

生命的演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面,衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使

我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

生命的演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

大家好!伴随着一声清脆的啼哭,你离开母体,一个新的性命诞生了。你的到来标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富,从这一刻起,多少人关注你希望你快长大,我们有了性命才能欢歌笑语。性命是构成五彩缤纷世界的细胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重复的,任何一点点伤害都可能造成性命的残缺和终止。所以“珍爱性命,注意安全”应成为我们永恒的主题。

作为学生,一年有绝大部分在学校和学校周围生活。在这个人口密集面积狭小的特殊环境里,安全是我们一直关注的重点为,国家有关部门来专门立了相关的法律,制定了相关条例。调查显示,我国中小学生爱到种危害而死亡的人数相当于一个班的人数。如果我们不注重增强安全意识,视性命为儿戏,造成的后果不堪设想的:交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少性命财产;食品中毒酿成了多少悲剧;疾病缠身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少家庭的支离破碎。一件件血腥的报道,令人胆战心惊;一幕幕悲剧,惨不忍睹。这些都缘于安全意识的淡薄和责任心的缺失。一个个如鲜花般的性命,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人学生打击。我们失去的太多太多了。难道只有失去之后才能醒悟!难道我们不该反思吗?对性命的关爱,要有实际行动!

悲剧不能重演,性命没有第二次。我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二字。在校内外要遵守各种 安全规范。走路时小心地不滑;上下楼时,不拥挤;不滑栏杆;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生;加强体育锻炼,增强体质,防止疾病侵入。珍爱性命,远离毒品;同学之间团结友爱,不打架,不恶语伤人,不闹情绪;不逞强好斗。特别要注意交通安全,走路行车各行其道,遵守规则。出门旅游要小心谨慎。在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身能力和条件,采用适当的方法,不提倡青少年去盲目见义勇为,造成严重后果。

亲爱的同学们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?性命是一切生活的基础,没有性命就没有健康,没有健康也就没有了一切。没有安全的保障,什么样的理想都可能变成空想。

在这个世界上有好多东西可以轮回,唯独性命只有一次,所以我们每一个人都应该好好把握,好好珍惜。为了自己的前途,为了亲人,重视安全,使自己健康快乐的度过每一天。愿我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;愿性命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵开遍每个角落;愿平安长伴在每个人的身边。

  谢谢大家。

生命的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

生命是宝贵的,它属于我们每一个人仅仅只有一次,所以我们热爱生命;生命是伟大的,它创造了人类文明,使得大自然异彩纷呈奥秘无穷,所以我们歌颂生命;生命是美好而又短暂的,也许就在我们一眨眼间,多少鲜活的生命将永远地离开了我们,所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时,父母亲总是没完没了地对我们叮嘱:注意安全,好好学习!每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒:珍惜生命,专心学习!他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安!健康!因为他们深深地知道:平安是福!健康是金!

也许有人问:我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢?我认为必须做到以下两点:一是要树立远大的理想,专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想,才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折;二是严格要求自己,时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己,无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点,我们的校园就会平安和谐,我们就会拥有一个平安健康的人生。

同学们,朋友们!请积极行动起来,从我做起,从身边的小事开始,为我们平安健康的成长添砖加瓦,为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力,尽一份责;为了我们美好的明天请珍爱你的生命!

我的演讲结束,谢谢大家!

生命的演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:请珍惜来之不易的生命。

生命,如夏花般绚丽,如钢铁般坚毅,如苇草般脆弱。它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。生活的美好,命运的幸福,梦想的灿烂,都维系在安全这根线绳上。有了安全,我们才能快乐地成长;父母才能放心地工作;国家才会和谐安康、繁荣昌盛……

一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句“好人一生平安”,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。在每一个日出,每一个夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!

然而意外却总是会发生。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生:一个下班回来的工人像平常一样骑着自行车回家。突然间,一辆迎面而来的大卡车由于超载行驶,把他撞倒在地,并从他身上碾了过去……肇事者逃逸了,留下了一辆装满沙子的大货车、一辆扭曲的自行车和一具惨不忍睹的尸体。没过多久,公路就被围观的群众围得水泄不通。作为观众的我,听到最多的是人们对肇事者的谴责声、对死者的叹惜声以及死者妻子的那“惊天地,泣鬼神”的哭声。自己眼眶里也时不时地滚动着热泪……

我迟迟忘不了两车相撞的那一幕,也迟迟忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如树叶般飘落,其消逝之快,令人扼腕叹息。前车之辙后车之鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们把珍爱生命,注意安全铭刻在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

俗话说:“不守规矩,不成方圆。” 《道路交通安全法》就是为了更好地维护交通秩序,保障道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏、天桥,这些交通“小卫士”无处不见,时刻提醒人们注意交通安全,给予人们平安出行的保障。然而,在川流不息的马路上,这样的一幕你也许时常看见:在离人行道只有几步之遥的地方,一些同学毫无顾虑地笔直走了过去。也许,你对这一幕习以为常。可是,你们是否想过,生命也许就停留在这一刻呢?斑马线,一个多么醒目的标志,大家却视而不见。它保障着你的平安,保障着你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命开玩笑啊!同样,乱闯红灯、乱翻护栏、不走天桥,也渐渐成了一些同学的选择。每当看到一些小孩翻过护栏,在马路上横冲直撞,看着那一张张稚气的脸,心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情呢?主要原因就在于,他们缺乏安全意识,缺乏安全教育。

借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。属于人的生命,也只有一次。想想那为你操劳而两鬓斑白的父母,那朝夕相处的朋友,我们应该知道,我们承载着他们的幸福和希望。肖伯纳也曾说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。

同学们,假如我们每个人都能以他们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。人生是一条无名的河,或深或浅,只有走过才知道深浅;人生是一杯无色的酒,或苦或甜,只有喝过才知道滋味,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命吧!

谢谢大家!

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