小学生故事演讲稿集合十篇

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学生故事演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生故事演讲稿集合十篇

小学生故事演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

跟随时间爷爷的脚步,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。先从那些拔地而起的高楼说起吧。以前我们每个人家的房子都是用稻草盖得,一点也不结实,一到下雨的时候屋内就会一发不可收拾。现在每个人家的房子都是用钢筋和水泥盖得,下雨的时候屋内也不会一发不可收拾了。说说我们每个地方的柏油路吧。

以前每个地方根本就没有柏油路,只有坑坑洼洼的小路,回家之后你的衣服肯定全湿了。现在那些小路已经修路工人修成了柏油路。说说每个人身上穿的衣服吧。以前每个人身上穿的衣服都是补丁,有的人身上穿的衣服都是补丁上还有补丁。现在不同了,我们身上的衣服上没有补丁,就连我们扔在河里的衣服都比以前的衣服好。说说我们用的学习工具吧。以前根本就没有魔笔?水油笔?可察笔。写字用的是铅笔,写错了就划去。现在不同了,我们的笔有很多:有可察笔?油笔?钢笔?魔笔,笔没有油了或者没有钢笔水了,我们可以去买笔条和钢笔水。说说每个人家里的那些车吧。以前的人家里根本就没有什么车,有也是自行车。可是他们连自行车也是个宝,根本就不会借给你的。

现在什么车都有了,有:摩托车,三轮车,小轿车,卡车,面包车,洒水车,铲车,挖掘机,还有的人家都买上了宝马,吉普,奥迪。啊!我们的祖国变化的可真大啊!

小学生故事演讲稿 篇2

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家,种在自己的花园里。

可是一天早上,老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉了,第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间,终于在老妇人的精心照料下发芽、长大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看,每个人都期待着这棵罕见的植物究竟会开放出什么样的花儿。

一天早上,老妇人惊奇地发现花蕾开放了,小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢,我的上帝。它是一棵礼品树,这真的太棒了!”老妇人又惊又喜。她禁不住摘下了一个盒子,今天虽然不是她的生日,可她还是想要一份礼物。她欣喜地打开了盒子,发现里面有一条暖融融的红围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说。于是,她让周围的每个邻居都来从树上摘一件礼物。大家纷纷议论:这一定是个神奇的东西!人们刚摘下一个礼物,原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物,但每个人只摘一个,谁也不多摘。

国王的女儿听到这个消息后,也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看,是一匹漂亮的瓷马,瓷马周身金黄,尾巴雪白。公主说:“不太好看,我要再摘一个。”“噢,公主!从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。 “我是公主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蛮地答道。公主摘了一件又一件,她的怀里抱满了盒子,已经忙得无暇打开看了。“瞧,老妇人,没事吧,礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧吧,这么贪婪可不好。”老妇人无奈地摇了摇头。

没想到,公主打开礼物时,奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了,取而代之的是几朵干枯的花,而且这些干花也在风中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷马,它是公主选择的第一件礼物。公主小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里,但没有任何人可以从它身上多得到一件礼物。它似乎在告诫人们:无论平民还是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。

小学生故事演讲稿 篇3

大家好,现在让我来给大家讲讲我的成长故事吧!

我有一个幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爷,爷爷,奶奶,还有漂亮的妈妈和勇敢的爸爸,可有段时间我和爷爷奶奶住在一起,妈妈却和姥姥姥爷住在一起,虽然我有点疑惑,可最终还是没有问。

有一天,妈妈打来电话说:姥爷得了一种肚子上疼的病,让我去看看,放下电话爷爷就带着我去看姥爷了,进了家门,第一次看到睡在床上消瘦的姥爷和那张苍白的脸庞,顿时我的心里有种说不出来的难受,从那以后,我每天放学就去姥爷家写作业,写完我就帮姥爷捶背,揉肚子,喂药,就这样两天后,妈妈告诉我放学必须跟爷爷回家,不许在去姥爷家,不久,姥爷进了医院,做了治疗,我这才安心。可是天总是不随人愿,意想不到的事还是来了,姥爷去世了。听到这个消息全家人都悲痛万分,尤其是妈妈和姥姥哭的非常伤心,整个人都快塌下来了。

从那以后,我知道了每个人的寿命都是很短暂的,所以我们要珍惜时间,去做一些有意义的事,去尊敬和孝顺自己的亲人和长辈,真诚对待身边每一个人。

这件事始终让我无法忘记,通过这件事我觉得自己长大了,成熟了,因为我会为妈妈,姥爷着想了,我学会了安慰自己,这会使我成长得更快,更好!

小学生故事演讲稿 篇4

有一次,我在班里写作业,一个同学从我身旁走过,她一晃,我的桌子上的墨水瓶倒了,墨水都洒在了桌子上,本子都被洒上了墨水,我心里很生气,我对她大吼起来:“你干什么?!”她说:“我不是故意的,对不起。”我说:“道歉有什么用?我写的字迹都看不见了。”我打了她一下,她娇气地哭了,她哭着说:“你可以重新写吗?”我说:“我要是重新写,就又要从头开始写。”她哭着说:“我可以跟老师解释啊!”我顿时感觉自己的态度粗暴,就向她道歉:“对不起!”她立刻停止了哭泣。

第二天,她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆,有的同学告诉我:“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说:“你们是怎么啦?”我把事情的原委告诉了老师,老师说:“你可以告诉老师,你不可以这样处理,这样会激化更大的矛盾。”我说:“我知道了。”

我们和同学之间发生的一切,都帮助我们成长。这件事告诉我们,和同学发生矛盾时,不要用粗暴的方式解决,人要有宽容之心,才能获得更多的友谊。

小学生故事演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

读了《亡羊补牢》这个故事,让我受到了很大的教育。

故事主要讲的是从前有一个牧民,一天早晨,他发现少了一只羊。原来羊圈破了个窟窿。晚上狼从窟窿钻进羊圈,把羊叼走了。邻居劝他赶快把羊圈修一修,他没有听取邻居的劝告。第二天早上,他发现又少了一只羊。牧民很后悔没有听取邻居的好心劝告。于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没有被狼叼走过。

通过读这篇寓言故事我明白了好多道理,出了问题以后要想办法补救,可以防止继续受损失。发现错误要及时总结教训、及时改正错误,以免再犯同样的错误。

我想到自己存在的一些缺点,妈妈经常提醒我,我总改不了,现在认识到这些缺点的严重性。我要下定决心,以后尽量少犯错误,即使错了,要及时改正。

小学生故事演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前,有一个牧羊者,一天,他放完羊回来,一数,怎么少了一只羊,他仔细地观察羊圈,发现羊圈破了个洞,有一位老人知道了。劝他:”快把羊圈的洞堵上,不然你的羊还会少的。“他却说:”羊都被叼走了,还修羊圈干什么?“老人听了后,摇了摇头走了。

第二天,他放羊回来,又数了一下羊的只数,怎么又少了。这时,他才后悔极了,马上拿来材料,把洞堵上了。从此,他的羊再也没少过。

读了这个故事,我深有感触,为这个牧羊者不及时修补羊圈而气愤,后来为他能认识到错误,并改正错误而高兴。其实,在生活中,我们也经常像这个牧羊者一样犯错误,就拿我来说吧,我好像也犯过类似的错误,比如我写作业时眼睛离书本近,爸爸多次劝告我,但我还是听不进去。看了这个故事,我想,如果我听了爸爸的劝告,那我就可以养成看书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢,犹为晚已“他们一开始不听别人的劝告,一意孤行,只有通过惨痛的教训,才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢,犹为晚已“的事情,要多听别人的劝告,及时改正自己的错误,不能一拖再拖。

小学生故事演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……

“接下来,请我们这次奥数比赛的一等奖得主,胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖,多么的耀眼夺目!我作为获奖选手,马上就要上台演讲,心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。

“胡小明,抄别人的,抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起,我的速度顿时慢了下来,我慌乱的看了看四周,同学们都向我投来了羡慕的目光,老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的心更有了一些愧疚感和自责感,因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子,改了一道我不确定的选择题,虽然我不知道他的答案是否正确,万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上,让我挪不动步子,一番心里斗争,一个决定,在我心中形成。

仿佛过了一个世纪,我终于走上了主席台,接过了话筒。台下掌声雷动,尖叫声不断,我回头看了看校长,鼓足了勇气低声说:“对不起!老师们,同学们,我无权领这个奖证,因为我的答案中有一题不是我自己写的,当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一题和我不一样,于是我就………”越往后我的声音越小,到最后我都低下了头,闭上了眼睛,只听见台下的哗然声,我默默的等着老师和同学们的批评与审批。

又过了好久一会儿,台下的哗然声渐渐的停了下来,我缓缓睁开了双眼,看见校长站在我旁边,似乎没有要批评我的意思,对我微笑的点了点头,接过我手中的话筒说:“胡同学的做法确实不对,但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果,他今天虽然拿不到这个奖,但他却可以得到一个属于诚信的奖杯,同学们你们说对吗?”

台下又一次响起了热烈的掌声,不过这之中似乎多了些什么,好像是宽容!

清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了。

小学生故事演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

祖国也是养我们的父母,是祖国养了我们。是因为没有祖国我们不可能有住的地方,也不可能有我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈没了这些人不可能有我们。现在祖国的科技还可以,但是我们要好好学习,长大了好报效祖国,我们也要回报祖国。

祖国现在中国的交通安全。我们要多学一点知识,当一名老师可以教自己的学生,要遵守交通规则。让自己的学生回家告诉自己的家长,要遵守交通规则。当发明家的发明一个感应器,在车辆高速行驶有人在前方一米远自动熄火。大家要多遵守交通规则,一场车祸我们将又失去一位中国同胞。自己想一想有没有家人为车祸离你而去,同样中国同胞也不想。一个亲人离去你将会很痛苦。每年因车祸死亡约有十万多人。千万要记住喝酒不要开车,每年将会少死很多人。小学生要多学习,长大了做一个对社会有用之才。成为国家的栋梁,长大以后可以报效国家,成为一个忠孝两全的人。

我还希望同学们不随便乱丢垃圾,可以绿化祖国,让祖国成为一个美好的家园。

小学生故事演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在记忆长河中有一件件值得回忆的事,可在这么多件事当中,最让我敬佩的那个人,她做的一切都让我铭记,想着想着,我陷入了沉思当中。

那是一个寒冷的冬季,空气中透露着寒气,让我瑟瑟发抖。

我叫上邻居家的.妹妹,她名叫胡希颖,大家都叫她小颖,她只有七岁左右,扎着两个小辫子,一双水汪汪的大眼睛眨呀眨,而且清秀,长得真是可爱。我与她约定好星期六去附近的一个公园滑雪,别小看她,她可是个滑雪高手!

时间一天一天地过去了,星期六随着我激动的心情,到来了。可那天天气不好,天空中飘洒着鹅毛般的雪,雪下得很大,于是我肯定小颖一定不会去公园,所以我就待在家里看电视,把这件事抛在脑后,可我并不知道,当我在家舒舒服服看电视时,在公园有一个身穿袄子,扎着两个小辫子的小女孩在冷风中站立着,一直到中午才回家。

后来等小颖到我家问我为什么没有去?我一听她的话才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告诉她,我看雪下的大,就没去。她却是这样回答的:“姐姐,你知道吗,妈妈告诉我不能不讲诚信,答应别人的事一定要做到,所以姐姐,你以后一定要做个讲诚信的人,诚信比金钱更重要呢!”她抓住我的手郑重的说,眼神坚定。我听了她说的话深深地明白了。

诚信两个字当中包蕴了友谊,品质,信念等很多东西,它的价值比金钱重要一千倍,一万倍。一个讲诚信的人值得所有人的尊重!

小学生故事演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!我的演讲到此结束!谢谢

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