关于诚信演讲稿模板锦集五篇

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的诚信演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诚信演讲稿 篇1

首先和大家分享一个世界著名金融家摩根的故事。

1835年，当摩根先生成为一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东后不久，有一个在伊特纳火灾保险公司投保的客户发生了火灾，按照规定，要付赔偿金。可是，如果完全付清赔偿金，保险公司就会破产。股东们一个个惊惶失措，纷纷退股。

摩根先生斟酌再三，认为自己的信誉比金钱重要。于是，他四处筹款并卖掉了自己的房产，然后将赔偿金如数赔付给投保的客户。

一时间，伊特纳火灾保险公司名声鹊起。但是摩根先生在还清了保险公司所有欠款后几乎身无分文，保险公司也濒临破产。无奈之下，他打出广告，凡是再参加伊特纳火灾保险公司的客户，保险金一律加倍支付。

他没有料到的是，客户很快蜂拥而至，伊特纳火灾保险公司从此崛起。

许多年后，摩根家族主宰了美国华尔街金融帝国，摩根先生正是这个家族的创始人。

成就摩根家族的并不仅仅是一场火灾，而是比金钱更有价值的信誉。君子爱财，取之有道，摩根家族之所以会兴起，与其创始人坚持诚信密不可分，正是诚信使他们拥有了最宝贵的无形资产。

可见，诚信对于每个人至关重要。一个有良好信誉的人，就可以受人尊重地通行于社会，信誉就是你的通行证。相反，只要你敢一次不讲信用，透支诚信，你就会失去许多许多的机会。

孔子说：“言必诚信，行必忠正。”鲁迅说：“诚信为人之根本也。”古罗马政治家西塞罗说：“没有诚信，何来尊严。”诚实守信是全人类的优良传统，是一个社会文明进步的标志，是社会对公民的基本道德要求，是每一个公民必须具备的基本素质，也同样是每一个学生必备的品质。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，马上我们就要迎来期末考试了。中国是考试的故乡，考试的发源地。早在一千多年前就建立起机会均等、公平选才的.科举考试制度。他是我们中国文化的重要成果之一。

考试具有双重目的，其一是为检验我们对知识的掌握程度。学问之道，是来不得半点的虚假和欺骗的。一份试卷，无论上面有多少的圈点，无论分数少得多么可怜，但只要每一分通过自己努力获得的，只要我们曾尽心尽力学习，那么我们就无怨无悔，因为最起码，我们问心无愧!在几年之后，我们不会记得自己得到的分数是多少，但我们会记得自己曾经付出的努力

其二是对于道德品质的检验。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。诚信是公平考试的前提和必要条件，如果失去了诚信，考试将成为不公平竞争；如果失去了诚信，考试也就失去了其应有的意义；如果失去了诚信，那么，人生所特有的意义和价值也将变成虚无。从这个意义上讲，考试不单单是对我们学习质量的检测，也是在检验中华学子心中的道德水准，更是对我们人格的一种考验。因此，我们可以这样说：检测诚信的意义要远大于分数的意义。因为，分数是显性的，而诚信则在人们心中

同学们，对待期末考试，我们要认真准备，也需要调整心态，从容面对。“岂能尽如人意，但求无愧吾心。”“分数诚可贵，人格价更高”。相信，当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师、面对父母时，他们一定会因你拥有“诚信”的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。

同学们，本学期以来，我校学生坚守诚信考试的原则，未出现考试作弊现象，这体现了中华学子高尚的道德品质和良好诚信水平。传承来之不易的优良学风是我们中华学子义不容辞的责任，让我们共同行动起来，互相督促，互相激励，将人生的道德修养落实在每一场考试之中，交出合格的诚信答卷，以真实成绩和真诚品德展现当代中华学子的风采!最后，衷心祝愿全校同学在期末考试中取得优异成绩!同时，也交出一份展现中华人应有品格的完美答卷！

诚信演讲稿 篇2

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好，我是高二（8）班的马喜悦，本周我们将迎来期中考试。今天我国旗下的演讲是‘诚信考试“ 。

”诚信为本“一直以来就是中华民族世代传承的优秀品质。而当诚信考生，做文明公民，既是时代需要，也是做人的基本准则。诚信考试更是对自身品德修养真切的实际检验，所以作为一名三高人，我们在行 为上应以诚信的态度对待每一场考试，诚实地回答每一道题，为心灵交一份诚实答卷。 我们应该成为一个能够经受考验的人；每一次重大的阶段测试都是对我们所掌握的知识情况的考验，更是对我们信用与人格的考验；明确考试的根本目的——并非是为了成绩单上漂亮的排名，而是为了让 我们每个人在错误中看清自己的弱点，有针对性的练习和纠正，把自己打造的更强；同时也是为了从失 败的教训中寻找问题的根源，以便为自己量身定做学习策略和方法；只有这样考才能起到它应有的作 用，成为我们前进的助力而非压力。 所以，树立正确的应考理念是我们应当重视的一个问题。有的同学正是缺乏自信 或者迫于来自家庭的压力，忽视了对自己能力的考查，铤而走险，使自己原本纯洁美好的`信誉沾染污点，本应平和的心境也蒙受阴影。诚信是一个人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，灵魂才能 够坦然无愧。我们在学校中苦读，在书山题海中挣扎，不过是为了”炼心“，使自己的灵魂更加强大，何必 为了一次平凡的检测而忘记自己最初的梦想，舍本逐末，去追求虚无的名次？因此，我们要做回自我，诚信考试：

我们是朝气蓬勃的中华儿女，

我们是奋发向上的莘莘学子，

我们是勇往直前的三高人。

今天，我们在国旗下庄严宣誓：

我宣誓，我是三高学子，我以青春的名义庄严宣誓，

我要带着强烈的使命感来到学校，

我要带着巨大的责任感进入教室，

我要带着深深的感恩聆听老师的教诲，

我非常聪明，我很有潜力，我自律自强，我热情大方，

在考场上我要遵守考场秩序，

在三高我要用优异的成绩证明自己，

我行！我能行！我一定行！

最后，祝同学们在期中考试中取得优异成绩。

诚信演讲稿 篇3

尊敬领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，在我们中国有这样一句古话“人而无信，不知其可”从这里，我们可以看出，诚信是民族的美德；也是企业的资本；也可以理解为您交际的准则；诚信更是您人生的通行证。所以，说到底，诚信是每一个人所具备的基本素养。

可是，我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生，他们诚信吗？

他们打架，闹事，逃学，照抄作业……他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长，他们的不诚信是与生俱来的吗，不！那他们的不诚信又是从哪里来的呢？这点值得让人深思。

下面我举两个例子，请看两位家长是如何对待孩子的：

“拾金不昧”一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时，却“啪！”地给了孩子一记耳光，还骂他“傻瓜！”

另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师，说是自己捡到的，好受表扬。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗

可能有的老师就会说:是啊，孩子的不诚信，完全是家长的责任。那么请问老师，您对学生诚信吗

您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有，那么我要说，您，也有责任。

说到这里，也许有些领导就会出来作总结了：“综上所述，孩子的不诚信来自两个方面:一是家长；二是教师。“那么我想问您：尊敬的领导，请问您诚信吗？您对教师，对学生，对家长，对所有的人都做到了诚信吗？您是学生诚信的楷模吗？我想面对这些问题，又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢？又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢？

然而，我这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖：“……当我说我‘诚信’的时候，是我最不诚信的时候；当我说我‘不诚信’的时候，是我最诚信的时候。我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶；我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子。如今，已人近黄昏，我将撕下这面具，活出个真真实实的自我。”

相信，看过这位老领导的解剖，大家都会和我有一样的'想法，多么悲哀啊，只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我。那么是什么让他想诚信却无法诚信呢？答案是社会，是环境使然。人是社会的人，“环境铸就英雄也毁灭英雄”，试想，在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中，您，能独守诚信吗？

同样，孩子的不诚信也受社会环境的影响，有多少人为了追逐金钱名利，摈弃诚信；又有多少人利欲熏心，制假贩假，贪赃枉法。孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得少吗耳濡目染，能不学到一些吗？因为孩子还小，尚缺乏辨别是非的能力，还需要家长，老师以及各种社会媒体作正确引导。

最后言归正传，究竟孩子的诚信，丢失在哪里回答是：孩子的诚信，丢失在家长那里；孩子的诚信，丢失在老师那里；孩子的诚信丢失在领导那里；孩子的诚信，丢失在不诚信的社会大环境里。

在我国加入WTO，在２１世纪市场经济越来越迫切地需要诚信的今天，我们为了孩子的明天，为了祖国的明天，请让我们携起手来，共同为孩子谛造一个诚信的环境，去帮助孩子找回那失去的诚信吧，我相信孩子的未来会变得更好，更加的诚信！

谢谢大家！

诚信演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《诚信做人，诚信考试》。正值辞旧迎新之际，我们又迎来了期末考试，准备接受学校、老师和家长的隆重检阅。期末考试不仅是对每个人综合素质的检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的检验。面对考试，或许我们不能人人成为优胜者，但我们应做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

期末考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们的诚实守信品格的一次考验。“诚”就是要诚信待人，不说谎，不抄袭，不作弊。“信”就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才拥有一切！没有诚信的人活在世上，如同窃贼。他们收获的是欺骗、虚伪和暂时的惬意，无法见光，也难以搏得别人的信任，而且永远不会有公众的赞美，永远不会有内心深处的踏实和宁静。

我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真正的诚信。考试，其实是对一个人阶段综合表现的衡量，它不仅能测试出我们对所学知识的掌握程度，也能测出我们在学习技巧和记忆力方面的有效度，使我们能客观地评估自己的学习质量，更重要的是考试还能测试出每位同学是否做到了诚信。然而部分同学不以正确的态度面对考试。作弊手段极其卑劣，例如：打手势、交头接耳、左顾右盼或借口借橡皮、油笔等学习用具传递答案或同学之间互相交换试卷，有的自带手抄，书本。甚至拿手机互发短信，传递答案等投机取巧的方式来侥幸取得暂时的小利益。作弊者不妨细想一下，你们所获得的分数是理想的，但你们的不劳而获终究会在高考中以失败扫兴而被人蔑视；最后的成绩看似体面，实则是丢了比面子更重要的东西——那就是诚信。这是对自身能力的否定，是对学校良好学习气氛的亵渎。

在这次考试中，希望各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出出色的水平。以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻。弘扬求实学风，维护知识尊严！做一个讲诚信的.人，做一个人格上大写的“人”。用诚信品德向自己、向老师、向家长交上一份高水平的答卷。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

在此，我真诚地呼吁每位同学能够从我做起，从现在做起，在这次考试中我们庄严地做出如下承诺：

一、考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段提高自身的成绩。

二、严格遵守考场纪律，不携带通讯工具，电子辞典及规定以外的文具和资料参加考试。

三、在考场内不交头接耳，互打暗号，喧哗或其他影响考试秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料，不抄袭他人答案，不在试卷上故意写他人姓名。

四、不交换答案，强抢他人答案，不有意将自己的答案让他人抄袭。

五、不扰乱考场秩序，不无理取闹，认真服从监考老师安排。

同学们，人生能有几回搏？人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。诚信做人，诚信考试。预祝大家在这次考试中取得理想的成绩，为自己的诚信取得满分！

我的演讲完毕，谢谢大家！

诚信演讲稿 篇5

诚信就是一轮明月 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界，诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

不久前的一天，我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的，信中说“谢谢你，如果没有你，就没有我今天。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，如果连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的'信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛······”。 这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。可是，第二年，他不知为什么就辍学了。过了两年，有一天晚上，夜深了，我正准备休息，突然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：“～，我向你借50元钱，我······”我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不认识了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。于是，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去做点事情，是会成功的。”随即我递了50元钱给他。 这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目，但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动，驱走了～的念头。正是付出的那一份真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方阴暗的心田，也让我收获了满心的喜悦。 今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为教师，哪里有诚实，哪里就会春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦。作为教师，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己，你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为教师，我们的信任会让学生更加快乐和幸福。

古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。 老师们，朋友们，愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月！