关于小学生演讲稿集合7篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
一只手，搭上一只手，透过小洞，仰望天空，天空仅有一角，淡蓝色，一阵风很轻很轻的吹过，吹散了一只云朵，遮盖了半个角落，遗留了一丝欢乐。闭上眼，睛闻到一股芬芳，边走边哼着歌，用轻快的步伐，即使不是沙滩海岸，即使不是小路乡间。一个人足以。
一个人能够。
一个人，能够不梳理头发观看晨曦；能够蹲下俯视最初的那颗露珠直到它完全消失；能够在这个世界闲逛不受他人好时间的限制；饿了，能够买最喜欢的阿尔卑斯；困了，能够在路边树下的长椅上倚一会；然后望着无限天边，欣赏天边的落日，即使没有彩云陪伴。傍晚，拖着一天的欢乐回到家，喝着饮料，打开电脑，看着空空的好友列表，不禁感叹一个人真好。
有人说，一个人叫寂寞是孤独，我认为那是欢乐是自在。习惯了，习惯了一个人。
习惯了，一个人在这别人的世界穿梭，一个人走在回家的路上，一个人给自我做出一桌菜肴，晚上，一个人打开家里所有的灯，一个人抱着一本书啃来啃去……
有那么多人来家里欢聚，当时是多么欢乐充实，可是，他们早晚会离开，不论是谁，都无法走进自我的世界，充当一会你自我。上有天，下有地，中间站着你自我。当我们从出生那一刻起，就成为了一个人。就像一个雨天过后，吮吸着空气的清新，拖着笨重的行李箱，开始了一个人的旅行……
在这次非同寻常的旅行中，会有欢笑，会有泪光，也会有偌多的`疑问和挫折。害怕的人慌忙躲到别人的世界，可我不会，只因习惯，所以释然，就让那些飞过留声的鸟儿，渐行渐远，终消逝在无限天边吧！既然所有的人都是别人，那为何还要竭尽全力，来从别人那里获取什么呢？即使是让别人记住一些什么，也占用了他们的记忆，不是吗？不强求，不奢侈，只想，自我珍藏一份回忆。等到旅行结束，再回身，留恋这苦涩的回忆……
一个人的世界，在于一个人把握；
一个人的一生，需要一个人追逐；
一个人的欢乐，要求一个人创造；
习惯之后，一切，为自然……
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是五（5）班的**，今天我想谈谈当上大队长的感受。
光阴似箭，日月如梭，在华一小生活和学习已经有5年时间了。在这几年的时间，在各位老师的帮助下、各位同学的`支持下，我很荣幸在加入大队的第二年当上了大队长并有如下心得：
首先，“谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下”，我现在的心情很忐忑，害怕辜负大家的信任与支持，但在忐忑之下我更体会到一种责任感。作为一名大队长，我首先需要以身作则，只有多做实事，才能得到同学们和老师们的认同。只有认真严谨对待大队工作，努力完成老师交待的各项任务，才对得起队长这个职务。我愿意为大队逆水行舟，愿意为良好班风、校风建设贡献自己的力量。
其次，“精彩完美的人生，是怀着感激的人生”，感谢老师们一直支持我，感谢同学们你们一直帮着我。今天，我想在这里说：谢谢你们。每一次活动，都需要太多的投入和心血，每一次开心的背后，都是劳累和感情的积累，每一次成功的喜悦，都是付出浇灌的回报…我将更好的服务大家，以实际行动感谢大家！
最后，希望大家在今后的工作中多多支持、多多帮助、多多建议！
小学生演讲稿 篇3
同学们，我们都有一个家，也都爱自己的家，可是，你是否知道我们有一个共同的家呢？那就是地球，地球就是我们共同的家。草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。”天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊“多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度”改造“着大自然，一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们，保护环境已经刻不容缓？
今天当我们面对我们曾经美丽的家时，你还能说些什么呢？那时蔚蓝的`天空是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄：那里曾经是青山环抱，绿水长流，但是，那里的人们却没有意识到环境的重要，他们乱砍乱伐，毁林开荒。渐渐地，森林不见了，小溪干了，井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸，然后洗脚，最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀！
同学们，让我们从身边的一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
同学们，人类只有一个地球，地球就是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园！
我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。
我国同时也非常重视保护环境的教育，”绿色学校创建活动“在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导”绿色万里“，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自梨子园实验学校的罗可画，今天我演讲的题目是：“倡导生态文明，共建美丽家园”。
站在这演讲的舞台上，也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服，我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——隆回，不也同样需要这样的颜色吗?
同学们是否还记得几年前的隆回。那时候桃洪镇老街上低矮破旧的房屋如风烛中的老人，满面沧桑;满大街的地面上来不及清理的垃圾如老年人脸上的老年斑，星星点点;用水泥块铺成的人行道，因未能很好的连接，一到下雨天，行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”，使每一个走在大街上的隆回人感到纠心不已……
可如今，才过去短短的几年时间，隆回即变成了一个美丽的小县城。瞧，一排排整齐漂亮的房屋;干净明亮的大理石人行道;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;大街上时不时出现的环卫工作者;环保意识显著提高的居民……这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小县城的画面。记得上个月我与妈妈去邵阳市逛街，一位邵阳市的阿姨听到我与妈妈讲隆回话，马上对我俩刮目相看，并感慨，隆回这几年真是变化太快了，整个县城变得干净明亮，每个乡镇也变得青山绿水，各项环保指标都超过邵阳市了。我听阿姨这样说，马上为我是隆回人而感到骄傲自豪起来，腰也不知不觉挺得更直了。
可是，我认为，光有这些还不够，与建设美丽隆回的宏伟蓝图相比还有些差距，还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生，但是我们也可以为“倡导生态文明，共建美好家园——隆回”，做出一点应有的贡献。比如说：新的学期，同学们都发了新书，首先想到的就是为新书，包上书皮。有的`买塑料书皮，有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护，还会使隆回产生白色污染。不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境的保护，还可以学会自己包书，锻炼自己的动手能力。这样，我们既节约了金钱又节约了纸张，何乐而不为呢?除此之外，我们还应该从身边的点滴小事做起，养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭，广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动，并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明，共建美丽家园”成为全隆回人的自觉行动。
“众人拾柴火焰高”。同学们，我们应该踊跃加入“倡导生态文明，共建美丽家园”的行列，号召更多的人行动起来。每一个隆回人迈出的一小步，将会是隆回迈进的一大步。为了那一片隆回的蓝天更加蔚蓝，为了隆回的山林更加郁翠，为了碧波荡漾的资江河更加明净，为了下一代拥有的隆回更加美丽。行动吧!努力吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
今天我读了《海底两万里》，深有感触。
《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。 故事的起因是1866 年所发生的一件怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国政府出资派出了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历经千辛万苦。最后，因不堪海底世界过于沉闷的生活，他们设法逃走，重回陆地，并将“鹦鹉螺”号的秘密公诸于世。
全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。文章想像力丰富，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更是令人趣意盎然，而且还可以使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。可见作者文笔细腻，构思奇巧，其作品既引人入胜，又很有教育意义，适合各种年龄的读者。而且，作者的幻想并不是异想天开，都是以科学为根据的。书中很多在当时没有的器材，都变成了现实生活中实有之物。
《海底两万里》中，一些句子运用的非常好，比如：“ 最下层的深渊里是怎样的情形呢?海底二万二千海里或一万五千海里的地方有些什么生物 和可能有些什么生物呢?这些动物的.身体构造是怎样的呢?”这三句话运用了排比式连续发问，引起我们的兴趣，并跟随阿龙纳斯教授直到揭开怪物的真实面目。还有比如：“尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。”这句话对尼莫船长的动作、行为的妙写尽管简洁，但有力地凸显了他的内心世界。尼莫船长表面冷漠，但面对离开的同伴时，他再也无法抑制内心的痛苦了。这样精彩的句子还有很多，我就不一一再说了。
读完《海里两万里》后，我了解了很多关于海洋里的知识，也知道了随着科技的不断更新，很多新事物会层出不穷，但也不要异想天开，不要被一些子虚乌有的东西所迷惑，正如尼莫船长的名字一样，在拉丁文中的意思就是“子虚乌有的”。
小学生演讲稿 篇6
记得一家国外的调查机构，调查了十几所大学的来自世界各地的留学生，希望了解各个国家留学生的特点，最后，他们得出的有关中国留学生的特点是：聪明、能吃苦，肯在一件感兴趣的事情上花功夫，有毅力，但习惯较差。
曾经有一篇报道，也是有关中国留学生的'。说是刚到德国的几名中国学生，看到四个车道的公路上，常常其中一个车道上接连排了好几辆当地人开的车，其它车道上一辆车也没有，可奇怪的是，这些车一辆接一辆地排队行驶着，却很少有车子会变更到旁边的车道上，他们就向德国的学生打听，哪知道德国的学生大惑不解的反问：“为什么要随意变更车道呢？“原来德国人开车养成的习惯是除非要转弯，否则常常一个车道开到目的地。可能正是这种严谨的习惯，使得德国人制造的商品以高质量而享誉世界。
上一周，李老师在校园里巡视时，发现了几个应该引起大家注意的行为习惯：第一，随意进出花坛，百年碑后的竹林里，篮球场的四周，中心广的银杏树下……经常可以看到同学们追逐嬉戏的身影。第二，倒剩菜剩饭的时候，常常把桶边的地上、墙上弄得得到处都是。第三，南教学楼边刚做好的绳子围栏，一个月不到就坏了，而且，围栏也没有挡住一些同学的脚步，花坛里又被踩出了一条路。这些现象说明，我们还有许多习惯需要改正，我们在一些小事情上做得还不够好。
同学们，一个人从小养成的习惯往往能左右他的将来，夸张一点说，什么样的习惯决定了你将成为什么样的人。让我们从现在开始，从生活中的每一点，每一滴开始，将来用我们的聪明才智加上良好的习惯，在自己喜欢的事业中有一番成就！
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师，同学们：
记得一年前的春天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，突然，我看见有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩烂了，我过去说：“请你们不要到小草这里玩，你们没有看见那个牌子上写的‘爱护花草，人人有责’吗？”有一个小朋友问："你是这里的管理员姐姐吗？”我说：“不是，难道你还没有听见我说的‘爱护花草，人人有责’吗？尽管我不是这里的管理员，但是我们也有责任不要去伤害它们，因为它们也会疼。小朋友，你们喜欢花草吗？”她们都异口同声地说：“喜欢！”我脸上露出了笑容，说：“那你们还去伤害它们吗？”“不会啦！”我听完才放心的跟爸爸妈妈走了。
记得那是一个夏季，天气很热，我和爸爸妈妈一起去郊外玩。我们来到一个全是花草树木的地方，天气很热，妈妈和爸爸都躲在一棵大树底下乘凉。妈妈说：“快来大树底下和我们一块乘凉，要不然你会被晒黑的。”妈妈刚说玩这句话时，我看见有两个叔叔阿姨，他们把鱼多的果皮纸屑都扔在草地上，我对妈妈说：“等一下，我一会儿就过来。”我跑过去对那两位叔叔阿姨说：“请你们不要乱丢果皮纸屑，保护大自然，保护环境吧！”他们听了我说的`话，就把自己乱丢的果皮纸屑捡起来了，还对我说：“对不起，我们大人都做不好，你们小小年纪真懂事，你真是一个合格的小公民！”我回去了，爸爸妈妈看了我做了这样一件事，就对我微笑地说：“我们家玲玲长大了，懂事了。”
我想，只要我看见有损于公德的事，就一定会说。我一定要当好一个合格的小公民。
