精选演讲稿的作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的演讲稿的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿的作文 篇1
同学们：
大家下午好！
很荣幸参加了你们班的期中总结班会。应你们班主任要求，希望我在课堂上和大家评价一下高三第一阶段的表现情况，以及对大家期中考试物理科的情况做一些说明。
开学以来只有两个月，你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。你们班主任请我来就期中物理做个总结，其实这个总结我在课上说过，物理期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些问题，给你们提一点建议。
我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。
可能还有些同学还在得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。无非就这么几条路：
第一条路是出国。但你能马上出国留学吗？事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。因此这条路被Pass掉了。
第二条路拼爹。但你能拼爹吗？如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈，当然即使没有，你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也基本上被Pass掉了。
第三条路是富二代。但你是富二代吗？如果你家里很有钱，有企业将来不愁没出路，也就不用上什么大学，只要你经营能力够高就行。但事实上在座的各位绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。
这样看来，你其实无路可逃，不过在座的各位还是很看重自己的成绩的，还是希望能够依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重的，也就是说你注定不会裸奔。如此一来，就不得不承认高三是你人生的重要转折点
我的第二个建议是：学习中抓落实很重要。
有一个数学式子很有哲理：。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要是现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。那你会说，老师按您说我们都完蛋了？不会的！关键是你们的态度，如果你要向你的目标迈进，你要变化，你要发展，你做出正确的行动。比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信自己，马上行动起来，抓好落实，一步一个脚印，你的行动越坚决，你重复的遍数越多，你就一定能行！
我的第三个建议是：学习中意志坚定尤为关键。
有一个保龄球效应很有说服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定，每天你的表现可以得到满分，那么最后高考你一定是黑马，会创造奇迹！因此，确定奋斗目标，制定科学可行的行动计划，这个计划有短期、有长期，然后再锲而不舍地执行计划，如此坚持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李开复说：做你最好的自己！你可以说，高三了，我要为理想拼了，为爸妈拼了，为社会拼了，但无论何种理由，最终受益的都是你自己！所以，不妨坦诚地说，高三了，为了做最好的自己，拼了！
演讲稿的作文 篇2
尊敬的各位领导，各位评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《迈出那一小步》
我演讲的主题是：保护环境、持续发展、全民参与
在我开始演讲前给大家讲个小故事，我呢，有一个叔叔，有一次呀他有事去，让我帮他带会孩子，说实话，孩子长得真漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好，我带他去公园玩，一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“姐姐，巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来，我不想告诉他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象，可是我在想，我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
曾几何时，地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到06年的四川干旱，从触目惊心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
绿色锐减，吞噬绿色的正是我们人类自己。如此盲目的行为如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪设想。这给我们敲响了警钟，如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?
同学们能够记得惨痛的512地震，能够记得劳动节，记得五四青年节，记得三八妇女节，但是试问，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界无烟日，6月5日世界环境日?
我们记得为自己的生日办个party，记得劳动节要休息，记得国庆节会放假，记得协会周年得庆祝，但是……没有人记得在植树节我们应该做些什么，我想问问大家，植树节我们应该做什么?
是的，我们明明都知道，却很少有人去做，很少有人迈出那一步，为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!
下面我们共同来看一组资料：
20xx年全球自然灾害损失达20xx亿美元，全球死亡人数达22万以上，损失数额达20xx亿美元，损失同比增长473.3%。亚洲是付出人类生命最惨痛的。20xx年1月至11月间，全球共发生245起自然灾害，其中224起与极端天气有关。截止到11月，共有5800万人受到自然灾害影响，8900人丧生，经济损失达190亿美元;其中，与极端天气有关的自然灾害共导致5500万人受到影响，7000人死亡，经济损失达150亿美元。亚洲是风险最高的地区，共有4800万人受到极端天气事件的影响。减少灾害风险问题秘书长特别代表瓦尔斯特伦表示，和往年相比，20xx年发生的灾害数量以及导致的人员伤亡和财产损失都有所减少，但极端天气引发的自然灾害仍居各类灾害之首，并且很可能在未来导致更多人受到影响。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人，我们的土壤遭到破坏，我们的空气质量越来越差，我们的水资源严重不平衡并严重匮乏和污染。
试问各位：当人类的母亲土壤，生命的要素空气和生命的源泉水都受到破坏和污染时，人类将何去何从?
传言玛雅人预言说20xx年地球开始灭亡，很多人听到消息很是局促不安，害怕某天就这么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜测预言的可能性，一味的在害怕灾难的到来，但是又有多少人想过要为预防灾难做些什么!?
大家可知道，保护环境不是形式主义，而是当务之急!如果再纵容这样发展下去，人类当无安生立命之所!
作为当代大学生，我们的时间有限，我们的能力有限，我们的处事范围也有限，但是我相信，只要我们有无限大的信心，有积极处事的态度，有强烈的保护环境的意识，就必定能够做好我们该做的事，尽到我们应尽的义务。
首先，我认为我们应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该了解环境问题唯有了解，我们才会关心;唯有关心，我们才会行动;唯有行动，生命才会有希望。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费用水用电，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免使用饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。有句话叫“人心齐，泰山移”，一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
第四，应该制定创建绿色校园的规划，应该统筹安排，逐步发展，让创建绿色校园的思想行为深入人心，流传永久，产生无穷无尽的影响作用。这样，我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
有一句话显得很俗气，却是一个最朴实的真理：“地球是我家，保护环境靠大家”
如果 大家都能行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫。
我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园的话。
我相信，不久的将来，环看我们的校园，人类的家园，必是绿的世界，花的海洋
正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。希望我们大家共同努力，迈出那一步，创建绿色校园，创建绿色祖国，持续发展，全民参与，实现经济与环境的双丰收!
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿的作文 篇3
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。
每当操前操后，分秒必争地狂奔在校园中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。”的确，我们疯了，疯在高考路上，因为再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。
走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。
高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿态冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾无数次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少……
曾经，抱怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批评。直到后来，我们才明白老师的用心多么良苦。当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲惫回家。假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽劣，学会了在业余时间竭力奋战。是老师教导我们注重细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。
那次大学生回访母校，学长说：“老师的严厉，当年的我们，刚开始那阵，差点没挺过来。”我们曾羡慕过他们高考成绩是那么辉煌，以为他们一直那么出色，那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚定了我们的信心，他们能做到的，我们也能做到。也让我们明白了：“成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。
走过高三，我们不仅有了政教、学习上的飞跃，更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白，那一次父母的飞信祝福，那一次……使曾经懵懵懂懂的我们逐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨，体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假，父母总是在门口把我们盼望；每次返校，父母把期待、希望、装进我们的行囊……父母一生把最好的给了我们，我们一定要成为父母的骄傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的脸庞，我们奋起直追；想让父母的付出得到些许回报，我们坚持不懈；想到父母殷切的期盼，我们再苦再难也在坚持。说再多让父母开心的话，都比不上那张大学通知书让他们开心。父母吃苦受累盼捷报频传，我们定当万念归一，金榜题名。
走过高三，我们完成了从被动服从到自我管理的这一转变，我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则，同学之间互相监督，合作中竞争，在竞争中共赢。跑操时，我们一起享受着速度的激情；宿舍里，我们共同维护着安静的环境；进步时，老师几句真诚的鼓励；沮丧时，同学一个温馨的问候；打盹时，同桌一声善意的提醒……这点点滴滴，都为前行的我们加足了马力。
时间裹胁着我们的高三飞快流转，倒计时牌从三位数瘦减为两位，再过十八天我们就要走向高考的考场，还没来得及细细品味高三的充实与美好，它们就这样悄悄溜走了。没有想象中的欢呼雀跃，只有莫名的留恋。
走过高三，我感谢一路呵护、关心我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三，我怀念那一次次老师的谈心，怀念那挥汗如雨的情景；怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活……多想这样的日子永远持续下去，也正因如此，我们会在余下的分秒中更加努力，我们要把18天的每一天当做高考的最后一天，倍加珍惜；每一节课当做最后一节，更加专注；每一个早、午预备当做最后一个，更加高效；把每一次跑操当做高中的最后一次，更有激情……
高二的学弟学妹们，好羡慕你们！拥有400多天的时间可以为心仪的大学拼搏；高一的学弟学妹们，更妒忌你们！有800多天的时间可以为自己的理想打拼。山本文绪曾说：“你手里握着的，你所厌倦的或习以为常的东西，或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。
老师曾说过：“N年或N天之后，在某所美丽的大学，某个悠闲的下午，回想起自己曾经的执着和付出，汗水和泪水，该是怎样感动那个努力拼搏的自己？怎样怀恋这段紧张充实的时光？我现在已真真切切地感受到所有的过去是无法复制的美好。
我深深地知道，人生再也不会有任何一段时光像现在这样专一、单纯、坚定、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴……而当我们学会了全力以赴，那么不仅仅是高考，人生中的任何考验，我们都会全力以赴，让青春无悔。这将会是我弥足珍贵的财富，值得一生珍藏！
十二年的寒窗苦读，只待高考的最后一搏。我们期待着，我们所有的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方；我们坚信，伴着这无悔拼搏的精神，伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓励，我们会在困难中勇往直前，在挫折中越战越勇，在奔跑中迎接未来，462人一定不负母校厚望，在高考中创造辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕。
演讲稿的作文 篇4
尊敬的领导、老师：
大家晚上好。
今天我演讲的题目是《沐浴书的灵光》。
在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。看亲情如灯，品人生似棋，望云卷云舒，看花开花落在不经意间，把这些美丽的方块字，把平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过，也许我们需要的就是这种感觉。是的，我喜欢这种感觉，这种读书的感觉。读书的感觉真好，是因为书中有奉劝、慰籍，有理解，有大师陪伴你在思想、探索。有位哲人说过：“与一个聪明的人谈话是幸运的，读一本好书就是和一个聪明的人谈话，读一万本书就是和一万个聪明的人谈话。”
一本好书，有时就是一个聪明的人一辈子的人生经验，我们是不是可以这样说呢？你读一百本、一千本、一万本好书，就等于活了一百辈子、一千辈子、一万辈子呢？在这个世界上，除了读书人，还有谁能超载一辈子的呢？安徽黟县西递村“履福堂”中一副楹联，便是道出了读书之妙，曰：“几百年人家无非积德，第一等好事只是读书”。读书的感觉真好，是因为读书让你浸透了书生气。邓拓有一闲章，曰：“书生之气不可无。”绵绵数千年，荒荒天地间，读书人遭了多少屈辱之后，还能立在那里，不全靠这股清高上九天的支撑吗？当读书成为一种风气，读书人“养吾书生之气”的时候，是不是可以引领社会营造以读书为时尚、尊重知识的文明健康的风气呢？一旦实现了这样的读书宗旨，读书的感觉还能不好吗？一直感谢目不识丁的母亲给予了我无比巨大的精神财富。清贫的家庭，缺少了物质的满足，但是精神食粮却陪伴我度过那段生活清苦的日子。一本本小人书，曾经放飞我少年的梦想；一部部名著，曾经寄托了我幼稚的情感，一个个英雄人物，曾经唤起我对理想的追求。
路上的一片报纸，被人丢弃的一本杂志，都曾是我快乐的源泉。于是，书籍成了我最好的`伙伴，阅读使我日渐丰富。学生时代的挫折与苦恼，埋在心中难以诉说。每天学习结束，我总会手捧喜爱的读物，在屋后的小河旁静静阅读。此时此刻，巨大的学习压力无影无踪，心灵的清泉汩汩流淌。“腹有诗书气自华，”大量的阅读，知识的广泛，让我在大学校园里自由驰骋。古典诗词的熏陶，让我懂得了李白的飘逸，杜甫的沉郁，东坡的豪迈，清照的戚愁；史书的精髓，让我明白了历史的厚重，人世的沧桑，民族的盛衰，家庭的悲欢。是书籍让我的青春辉煌，让我的人生灿烂。
清幽幽的书香一路伴我走来。紧张的工作之余，依旧喜欢那一份静静读书的感觉。夜幕降临，万籁俱寂之时，一杯咖啡，一本好书，是我最大的享受。此时的心灵淡然而悠远，尘封的记忆潮水般涌来，一切变得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了两本好书，《多元智能与教学策略》《赏识你的学生》。随着书页一页页的翻过，新的教育教学理论、科学的教学策略深深地震撼着我，也一点一滴地渗透到我工作的方方面面。
为我的育人航船指明了方向，一路上避开了暗礁险滩。多元智能理论以“让教育充满思想，让思想充满智慧”为宗旨，促使教师拥有智慧的头脑、策略的眼光。它为教学设计打开了创新的思路，它为学科融合提供了优化的条件，也为学生的发展创设了广阔的舞台，更为教学融会人文教育创造条件。这样一本好书无谓乎让新时代的教师又重洗了一次脑。高尔基说：“爱孩子，这是母鸡也会的，但是，要善于教育他们，这却是需要才能和广博生活知识的伟大事业。”
而《赏识你的学生》就教会了我如何去爱孩子，懂得尊重孩子，善于发现孩子身上的闪光点，用人性的关怀去包容孩子。前苏联教育家赞科夫说：“漂亮的孩子人人喜欢，爱难看的孩子才是真正的爱。”它教会了我要赏识和喜爱那些在学习上有困难的孩子，教会他们自信，用老师的关爱扬起他们智慧的风帆。这样的一本好书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生。这又何尝不在展现着书籍的力量。古人云：读史使人明智，读诗是人聪慧，数学使人精密，物理使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。我爱书，不因为它是我的“敲门砖”，而是因为书中那份什么都换不来的无穷乐趣。读书，让我心灵简约，青春常在，勤恳敬业，理性睿智。是书籍让我成长，是书籍陪我远航，我愿沐浴书的灵光，一路踏歌而行。
演讲稿的作文 篇5
尊敬老师、亲爱的同学们：大家好！
我演讲的题目是“诚信与我们同行。”
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
