高一月考发言稿
在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编整理的高一月考发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高一月考发言稿1
同学们:
国庆节在喧嚣热闹中过去了,月考在紧张和激烈的竞争中过去了,开学到现在7周过去了。月考之后,有的人高兴,有的人会痛哭;有的人很庆幸,有的人却很沮丧??为什么会有不同?就是因为有的人成功了,有的人暂时失败了。每个人都想成功。那么,如何才能成功呢?
成功需要有一股百折不挠的意志;成功需要有一种永不放弃的决心;成功也需要掌握有效的学习方法;成功更需要你今天的实际行动。
谁不想成功,谁不渴望成功。但成功永远只眷顾有准备的人,只眷顾有恒心有毅力的人,只眷顾有目标有方法的人,只眷顾充实今天把握今天的人。
有同学就说了,我也渴望成功,我也渴望奇迹啊!我每天做梦都想着自己站在第一名的领奖台上。我该怎么办呢?我告诉你,方法很简单,那就是向你身边成功的人去学习。这就是榜样的力量。
今天的表彰会就要向大家隆重推出我们共同的学习榜样。他们每天都和你一块学习,他们是怎么做的啊?你问问叶东晟同学、郑溢谨同学、何志强同学,他们是不是做梦梦来的第一啊?哦,有同学说了,他们也做梦,也有梦想。是的,有梦想不是坏事,但只有梦想远远不够。他们更多的是行动。你回想一下:你在睡懒觉的时候他们在干啥?你在大街上流荡的时候他们在干啥?你在班里在宿舍玩耍的时候他们在干啥?你上课走神的时候他们又在干啥?你玩手机的时候他们在干啥??这样比一比,找一找,你不就找到差距了吗?
我们今天的大会就是表扬这些同学的,就是要大家以他们为榜样,向他们学习。学习他们的人生观、学习观、学习他们的信念、方法。
人生不能复制,但人生观可以复制;成功很难复制,但成功的信念、目标、成功的方法、经验完全可以复制。
首先,学习上需要坚强的信念。
4年前,我们有一个学生入学成绩不好,但最后考上了厦大。高一的时候,这个同学学习非常认真,但由于基础差,他的成绩并不好,他很认真但也一度想放弃,高二的时候,他去厦大转了一圈,拍了很多的照片回来。他把这些照片放在自己的书桌里、夹在自己的课本中。只要什么时候学习累了,不想学习了,他就取出一张看看,他咬着牙告诉自己:“厦大,我来了!”这样,他就有了拼搏的勇气和动力。
第一、要积极主动的去学习。
学习不怕慢,就怕站;不怕成绩差,就怕不努力。无论你学习好坏,只要你去认真学习了,只要你去努力了,老师就不会不喜欢你的。每一位老师都喜欢积极主动的同学。试想:一个班有几十名同学,如果你有了问题不问,老师怎么会知道你到底懂不懂啊?有了疑问你不主动请教,难道要老师每一节课、每一个问题都去问问你?要知道,在这个世界上,绝大多数的成功都不是等来的,而是你积极主动的争取来的。
同样的学习环境,同样的老师去教,为什么有的同学成绩优异,有的成绩差呢?就在于你个人是否积极主动,是否努力争取了。
记住,客观因素并不是成功与否的关键,而积极主动才是你成功的秘诀啊!
第二、有效的学习方法。
要做到,日清与周结,要学会做笔记,红笔订正。日清,就是当天的事情当天完成,决不让一个问题过夜。周结,每个周末的晚上,包括双休日,当你完成作业之后,自己要把本周的学习内容再梳理一遍,总结一下你的.成功与失误,找出你的问题与不足,并把它们记录下来。坚持日清和周结,就是坚持不让疑问过夜,就是善于归纳总结,发现自己学习中的薄弱环节。从而改正错误,更快的前进。
坚持一个月试试,我保证你月考的排名会提前。如果你坚持三年,我想,高三复习时你的变化可能连你自己都不相信,你绝对可以创造一个生命的奇迹,你绝对可以创造一个学习的辉煌!
第三、行动起来。
只想不做永远不会成功。同学们,人生最大的挑战是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行动。
真正的行动只能靠自己的坚强的意志。当你早上不想起床的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”当你因困难而想放弃的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”当你因失败而痛苦懊悔的时候,请你大声的告诉自己:“今天,我必须成功!”因为,只有今天成功了,你的人生才有可能成功!同学们,只要我决心成功,失败就永远不会把我击垮!道路虽然崎岖,跋涉虽然艰难,然而只要你不放弃,只要你愿意努力,我相信你就一定能够成功!
最后祝大家从现在做起,把握今天,过一个充实的三年,不留遗憾的三年。谢谢。
高一月考发言稿2
各位班主任,同学们:
大家晚上好!
很高兴由我代表年级对一分部各班两个月以来的学习情况和月考情况作总结,希望对各班和各位同学能有所帮助或者有所警醒,从而能在后一阶段认准目标,找好对手,订好计划,上足马力,鼓足干劲,全力冲刺力争能在即将举行的期中考试中能有好的表现,能有新的突破,先进的能更突出,落后的能摆脱困境力争上游,所以本次集会不仅仅是月考总结会,更是期中备考动员会!下面具体讲以下几点:
1、每天保证7—8睡眠—晚上不要熬夜,定时就寝保障良好的就寝纪律,走读生回家后要提高做事效率。早睡早起,中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注—玩的时候痛快玩,学的`时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。每天两操,每周两节体育课,一节书法信息课,一节培优课,一节课外选修课,一节劳动课,还有语文的阅读课,周日早自习睡觉,下午休息半天,这已经可以保证劳逸结合,因此其余时间就必须高效率投入学习,三餐饭后不能沉迷于操场,饭后必须马上进教室投入学习,做到入门即静,入座即学。
3、坚持体育锻炼—身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
4、学习要主动—只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,一定要向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步,课堂上要积极参加讨论,勇于展示和点评。如此,才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情,和同学融洽相处。与同学老师相处大度宽容,遇事不要斤斤计较,每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
6、注意整理,善于反思,乐于总结。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。学习上,做笔记和错题整理时常备双色笔,错题整理要反思提升到通式通法,争取触类旁通,举一反三。
7、关于开展期中班级挑战赛的通知。
各班常务班委成员会同班主任商议决定选择实力相当或稍强的班级作为挑战对象,然后向对方班级下挑战书,被挑战班级下应战书,平时比纪律,比卫生,比跑操,比出勤,比到班,考试比成绩,期中总结会上我们要向挑战成功班级或迎战胜利班级颁发奖品和锦旗。最后,祝愿各班学风浓,班风正,祝愿同学们百尺竿头更进一步!
高一月考发言稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
高一上第二次月考成绩已经揭晓,经过我们级部全体师生的共同努力,相比于第一次月考,我们取得了很大的进步。本次月考我们共728名学生参加,年级前10名我级部占7人,前100名占53人,前200名占110人,前300名占154人,前800名占375人,前1000名占444人,前1500名占600人。结合邢台一中近几年的高考成绩,很保守的给出预测,本届学生,全年级前100名都有冲刺清华、北大的实力,全年级前800名都有进入211、985等一流大学的实力,全年级前1500名一定可以冲破本一线,进入重点大学!
让人欣喜的是,本次月考,我们有一大批同学用拼搏、坚持书写了奇迹!17班冯正杨,上次月考年级68名,本次月考年级第1名;21班史利祺,上次月考年级226名,本次月考年级第16名;18班李禹佟,上次月考年级278名,本次月考年级第37名;16班曹江宇,上次月考年级265名,本次月考年级第42名;15班候潇,上次月考年级412名,本次月考年级第87名;17班张诺,上次月考年级730名,本次月考年级第91名; 19班李家森,上次月考年级737名,本次月考年级第170名;20班田浩然,上次月考年级755名,本次月考年级第119名;等等等等,我们还有一大批同学从上次月考的年级的一千名以后杀进年级的.前500名,在此,我想向这些创造历史和奇迹的英雄们致敬,我坚信,巨大的进步背后付出的一定是不懈的努力、永不言弃的拼搏以及超出常人的汗水!
本次月考,年级前10名的7人中,有5人是首次杀入;年级前100名的53人中,有27人是首次杀入;年级前200名的110人中,有34人是首次杀入┅┅在分析成绩时,我的耳畔一直回响着陈胜在大泽乡起义时的振臂高呼"王侯将相,宁有种乎",是的,未展翅就折翼,未拼搏就服输,绝不是我们的标签;揽皓月于九天,创伟绩于今朝,才是我们二级部的信条!为什么你就要甘居人后?为什么你要接受自己不如别人的"谎言"?为什么你就要做分母?年级前10名、年级前100名、年级前200名、年级前500名等位置为什么只能属于某些人,而不能是你?为什么你不能奋起直追,用汗水书写青春的壮美?
一次月考,记录的是昨天的汗水和奋斗,承载着今天的理想和追求!未来的你仍需不懈努力!让我们用心面对现存问题,踏踏实实走好今天的每一步,共同创造下一次的荣耀和辉煌!
谢谢!
高一月考发言稿4
尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!
很荣幸,能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦! 首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!
这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。
在这里,我还想对所有的学生说:第一次考试成绩并不代表你以后的成绩,看谁能笑到最后,就需要我们拿出“天生我材必有用”的`信心,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺,你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!那么就请我们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心呈献给父母,爱心奉献给别人,忠心报效给国家;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的高二生活。
同学们,月考是阶段性考试,是对一个月各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,把学习中的好方法和别的同学交流一下,努力做到共同进步,考得不好的同学更不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。这次考试也给大家敲响警钟,有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试。也许这些同学不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。同学们!年轻是你们最大的资本。珍惜现在的每一刻,努力获取知识,专心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,你就能走多远。
同学们,今年教委把段考时间定在11月5号左右,也就是说段考离我们仅仅还有三周的时间。高中的学习不会给我们太多喘息的机会,亲爱的勇士们,冲锋的号角已经吹响。在前进的道路上,我们的各位老师将会为你们保驾护航,我们各位班主任就是你最忠实的朋友,我们的肩膀就是你们向上攀登的阶梯。我作为教师代表在这表个态,早上我们要与同学们一起进教室,早读我们与同学们一同在教室奋战,早休和午休我们将一直陪伴在你们身边,自习教室必定有我们的身影,晚上送寝是我们的职责,十一点过后寝室的走廊还有值班老师的身影。我们要认真备课,积极上好每一节课,耐心辅导每一个学生。为了段考,为了我们心中的梦想,师生同心,努力冲啊!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出超人的努力,奇迹一定会在你身上出现!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利! 衷心祝愿同学们学习进步,勇攀高峰。在即将到来的段考中,考出自己理想的成绩。
高一月考发言稿5
各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天坐在这里介绍班级管理感觉很惭愧,很多班各个方面比我班好得多,我从这几个方面谈谈我班学习进步的原因:
1、地利:我们班离年级部最近,年级部几位主任对我班的管理做了许多事情,并且他们坐在傍边也是对我们班的一种督促作用,起到威慑的效果,从而使我班调皮学生的.活动有所节制。
2、人和:首先我
班的科任老师都很认真负责,他们在上课中或平时的辅导中发现了什么问题一般会来和我沟通,使我对班级的情况了解得更清楚,也使我能更方便、更有针对性的解决问题。其次我班的班干部非常得力,我班的甘捷集体荣誉感、在班级的影响力、领导能力、解决问题的能力都非常强,他有足够的能量整个班的同学听他的、按他的意愿行事,最后我班有一批学习目标明确、学习认真刻苦的学生,我在中午12:20、下午5:30和晚上6:30都可以看到十几到二十几个人在班上学习。
3、有了这些先决条件我做的事情就很简单:
(1)就是以行动证明你是爱这个班集体的,对他们多鼓励,多为他们付出;
(2)讲一些励志的故事,让他们坚定学习的目标
(3)让他们自己给自己一个目标并确定达到这个目标所需付出的努力
(4)告诉他们同学间友爱的重要性问题:一批学生比较懒散,时有迟到、宿舍问题,解决:多沟通,该批评就批评;该表扬就表扬。
高一月考发言稿6
老师们,同学们:
下午好。白日渐短,岁月静好。恍如一夜之间,日已渐逼深秋,行走于茫茫人海之中,黄叶纷飞,凉风拂面,陡然间,寒意顿生。考完试,我想许多同学的心情或者感受大抵与此相当吧。 紧张的月考已尘埃落定,简单概括,就是几家欢喜几家忧。有同学扬眉吐气,笑傲群雄;有同学马走南山,无颜江东;有同学气定神闲,宠辱不惊。凡此种种,不一而足。
作为班主任,我很喜欢在考试后观察每位同学的表情,这个时候的表情是最真实的表情,喜怒哀乐,悲欢愁苦,全于脸上,一览无余,显得那么的让人爱怜。
同学们,扬眉吐气,证明我们有必胜的信念,信者无敌也;无颜江东,证明我们有愧疚,知耻而后勇;气定神闲,证明我们有思考,我思故我在,我在故我行。人生漫漫长路,艰难险阻无数,前进的道路上虽然风光无限,然匆忙的脚步,疲惫的身躯,总是需要停下来,驻足歇息,适当的愧疚一下,思考一下,沉淀一下,然后倒掉鞋子里的沙子,拍拍身上的尘土,再带着必胜的.信念,勇往直前。
今天,我们20xx届全体师生相聚于此,目的,我想也是如此吧。此刻,只愿春风得意的同学戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步;黯然神伤的同学,不要妄自菲薄,丧失信念,甚至丧失战斗力,而应奋起直追,并且义无反顾。所谓:你若安好,便是晴天。高中三年,看似漫长,实则弹指之间,转瞬即逝。学路之上,困顿无数,考试成败更是家常便饭,不日我们即将迎来学考,一年半后又将遭遇高考,各种考验接踵而至,令人应接不暇。古人云:十年寒窗无人问,一举成名天下闻。唯有今日之默默付出,辛勤耕耘,方能收获他日之盆满钵满。成败得失,唯有时间可以抚慰这一切,所以,适时地驻足停留,及早地调整心态,不断地增强个人素养
与修养,才显得尤为重要。《庄子》一书中有个成语叫“呆若木鸡”,今天看来是一个贬义词。然而它最初的含义正好相反,是一个最高级的褒义词。书载齐王为了能在斗鸡场上取胜,特地请专家纪子帮他训鸡。齐王求胜心切,没过几天,便派人来催问,纪子说:“鸡没训好,它一见对手,就跃跃欲试,沉不住气。”过了几天,齐王又派人来问,纪子说:“还不到火候,看样子鸡虽不乱动了,但还不够沉稳。”又过了几天,纪子终于对来人说:“请你告诉齐王,鸡训好了。”待到斗鸡时,对手的鸡又叫又跳,而纪子训好的鸡却像只木鸡,一点反应也没有,别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此,齐王用这只鸡和别人斗,自然场场获胜。他那高兴的样子就甭提了。庄子认为,呆若木鸡不是真呆,只是看着呆,其实可以斗,可以应战,可以吓退群鸡。活蹦乱跳、骄态毕露的鸡,不是最厉害的。目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡,才是武林高手,根本不必出招,就令敌人望风而逃。木鸡不易得,养鸡人知道。武林高手难求,行走江湖的人也知道。“望之似木鸡”,这是斗鸡追求的境界。不是骄气,不是盛气,最终是一分呆气。而这份呆气便来自于时间的积淀,个人的修养,需要三省吾身,更需要蓄养浩然之气。所以,老师希望在座的同学们都能够沉下心来,潜心修养,褪掉身上的戾气,洗尽铅华,多一些淡定从容,气定神闲,学一学“木鸡”精神,唯有此才能立于不败之境。
最后祝愿同学们好好生活,天天开心。谢谢!
高一月考发言稿7
亲爱的同学,各位老师、领导:
我很荣幸做为老师代表发言!
首先我想告诉你们,你们每一个人都很棒,你们每个人都可以成为很优秀的人。请你们相信你们是肩负历史使命的人,所以你们一定要努力、务必要拼搏,向陋习告别,向文明致敬!我们可以进步很慢,但要保证每天都在前进;我们可以犯错,但要学会在犯错后去汲取教训,去争做一个追求进步的人!
总有一种感动让人怦然心动,总有一种情感秒杀无坚不摧!从高一开学到现在我对你们中的部分学生有过愤怒、生气,但更多的是感动和敬佩,因为有很多同学的一举一行深深地让我感动过,诚实、勤劳、努力、拼搏、尊重在你们中的.很多人身上得到体现。我想说:高中三年是拼搏的岁月,是改变命运的兮水岭,天道酬勤,只要你努力就一定会有回报。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。不管今天我们身在什么高度,只要踮起脚尖,就可以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步,华丽的跌倒胜过无所谓的徘徊,不管这次考试是好还是不好,请你们不要丧失前进的勇气,因为倒下就是懦夫,放弃就是软弱。
针对英语学习我给大家提几点方法与建议:
1:抓基础单词,从黑体字单词开始,黑体字没有掌握一个都不要看斜体字,每天用心去背单词,有的同学说:“老师单词记完就忘。”我想说你们离成功很近很近,在多记一遍说不定你就可以完全掌握这个单词。
2:和用好参考书让你们背课文难度太大,你们可以吃透参考书认真研究书上的短语与句型!因为大家可以发现试卷的内容在参考书上都可以找到对应的考点,多划多背你就一定可以掌握。
3:买一本高考必备,老师不可能讲所有的内容,遇到不认识的单词与短语,用高考必备去解决,上面的图片清晰辨析、明了。10几块钱不多,但却可能改变你一生的命运。
最后我想用我们高一一位老师的话结束我的这次月考发言:
同学们我们丢失了昨天不要紧,因为我们还有明天!丢失了今天金钱更无所谓,但前往别丢失了梦想和前进的勇气。希望你们的每个人都去超越自己,展翅高飞!
谢谢大家!
高一月考发言稿8
尊敬的与会家长、老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们聚在这里,隆重表彰高一上学期第一次月考各班前五名同学,在此我向获奖的同学表示祝贺,希望同学们向他们看齐,你追我赶,争当优秀!
尽管高一开学已经一个多月,但对大多数同学而言,高中的学习仍处在艰难的适应、调整期。如何进行课前预习?课堂上如何协调听讲和记笔记的关系?课后如何快速进行整理反思?如何高效完成作业?如何整理错题?如何及时复习?如何制定学习计划?如何规划学习和生活?很多学习上的新问题摆在面前,需要尽快解决。今天,每一位同学都应能真切的感受到,高中的学习是一项系统的工程,在众多科目、大量知识与练习、高标准高要求面前,需要从全局着眼、科学规划、整体安排,需要抛开杂念、凝神聚力、全力以赴,需要多和老师交流、多向优秀借鉴、充分利用点滴时间,需要勤于总结、经常反思、及时调整,一句话,你要想做到优秀,必须要做学习上的用心人。同学们,高中阶段,你们将面对数以百计的考试。考试的目的是什么?充分暴露你学习中的问题。任何阶段,你在学习上都或多或少存在问题。以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径,谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。我想告诉这次考试成绩不如意的同学,你应该感谢这次考试,并感到庆幸,那么多问题的暴漏,一个个都是你进步的台阶呀,认真分析、努力克服、用心解决,向完美迈进!但可怕的是,如果你选择对考试中暴漏的问题不闻不问、不理不睬,问题就会一点点、一天天的累积,必将会把你拖进“万丈深渊”!
同学们,你们都非常看重考试的分数,这是对的,因为学生时代,分数维系着你个人的尊严!我们尊重那些勇于面对学习中的困难、用努力和拼搏赢得优秀成绩的英雄们,我们崇尚在学习上有大志向、大志气、敢于向巅峰挑战、愈挫愈勇、愈战愈奋、百折不挠的勇士们,我们也鄙视在困难面前退缩不前、不刻苦、不专心、不用心的落后学生。成绩面前人人平等,在学习上“一分付出,一分收获”,优秀成绩的背后永远是艰辛的汗水,是耐得住寂寞、抵得住诱惑、守得住宁静的'自信与拼搏!成绩维系着我们的个人尊严,学生时代,处处充满了竞争与挑战,用什么来说明你的优秀?拿什么来证明你是强者?用什么来让父母欣慰开心?用成绩说话,拿成绩说事,我们就是要塑造一种风气——你追我赶、追求卓越、见红旗就扛、见第一就争,让成绩优秀的同学昂着头走路,让不刻苦努力而成绩差的学生夹着尾巴做人!
同学们,理想与现实,其实只有一步之遥。成功的彼岸,可望也可及,但它只属于勇敢的拼搏者。从此刻起,请做一个勇敢的拼搏者,用艰辛的努力和苦涩的汗水,去书写今天的历史、铸造人生的辉煌!请记住:青春是用来奋斗的,历史是用来创造的!梦想是用来实现的!热血是用来沸腾的!人生是用来拼搏的!
谢谢大家!期待第二次月考表彰会与你相约!
高一月考发言稿9
尊敬的各位老师:
大家下午好!在我们大家的共同努力下,我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期,过去的一个多月,各项教育教学工作开展顺利有序,在此,我感谢在座的每位老师,你们辛苦了!这次的会议我想谈两方面的内容,一是月考情况的分析,二是在高一教育教学工作中的几点所感与大家分享。
一、月考分析
一、各科成绩对比,最好与最差的班级相比
文科班:语文相差4.85,数学相差17.08,英语相差5.35,政治相差2.81,历史相差11.10,地理相差4.45,除数学、历史拉的距离较大外,其他各科的成绩都相对均衡;
理科班:语文相差3.25,数学相差8.40,英语相差5.28,物理相差12.86,化学相差6.64,生物相差3.58,除物理、数学、化学的距离较大外,其他各科的成绩也相对均衡。
希相关科目加强集体备课,互通有无,力争在期中考试缩小差距,实现共赢。
二、各班成绩对比,
文科班的前三名分别是一、二、4班,第一名与第六名相差13.96,
理科班的前三名分别是七、八、12班,第一名与第六名相差18.32,
将月考六科成绩与分班成绩对比,差距明显增大,这一结果是多种原因造成的,请相关班任与同办公室老师一起找出问题症结,共商对策,我相信只要我们齐抓共管,从提高学生的认识和加强学风建设,定能有所好转。熟睡的雄师总是能觉醒的,别怕。
三、高一是高考的基础铺垫,没有高一的成功,绝对不会有高三的辉煌。
因此,请注意对前250名学生的培养。将月考与分班对比,一、二、四、7班的进步学生较多,尤其是7班,比分班多出8人,但从拔尖的情况看,即使是理科全级第一名的学生邓嘉明语文、生物都不太好,而文科的第四、5名刘颖琳、王伊琪的地理都有所蹩脚,这需要引起我们关注,并有针对性地强化薄弱科目的帮扶。
四、体艺生的进步是我们级组新的力量增长点,也是班级进步的关键点。
我们今年的体艺生合共有80人,在今次的月考中,最大的亮点是高一1班冯薇(137名)、黄家琳(109名),高一高一11班冉龙珠(135名),高一6班刘丽敏位列文科级前9名,赖开敏(96名)。对他们的管理和帮助他们学科成绩的.提高,非常重要。
二、感悟:
一、一个优秀班级的培养需要靠合力。
由于学生对某些科目的基础较差、班风学风、学生涂卡失误等多种因素的影响,要有一个班所有科目都拔尖是很难的。例如,文科班的第一名,也只有两科第一,甚至有两科是倒数第一;又如理科班的第一名,也只有两科第一,有一科是倒数第一的。因此,如何发挥班级的学科优势,想方设法与科任老师一起提升薄弱科目的学习,这需要我们班科任老师的共同配合。我印象最深刻的是高一1班班任,在开学时就给我们办公室每位老师一份培养对象的情况汇总表,我们就意识到1班的数学即使是尖子生都是非常薄弱的,因此,班主任利用班会、个别谈心时,就反复强调这点,并多次询问数学老师班上的学科情况,追踪尖子生和蹩脚生的学习情况。而数学老师也有意识的根据所知情况,因材施教,效果良好。因此,与班主任共同参与,通力协作,从学生思想上加强教育,让其知道良好的师生关系是学生学习进步的催化剂,只有具备了良好的班风学风,班集体才能积极向上的发展。
二、注重细节的落实,提高班级管理的执行力。
我们都清楚,我们的学生素质不如一中、鹤华,因此,对于学生对待月考的态度、考试用具与填涂的要求、复习方法的指导、家长的充分参与支持等都需要班任发挥管理智慧。众所周知,班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作,具有情境性,复杂性和不可预见性。我们的班主任老师责任重,要求高,压力大。恰恰高一年级的12位班主任老师都具备了特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献的精神。但成绩的好坏往往是落在细节上。作为新班级的组建,必须把每一个第一次都落实好细节,以前你强调得多的问题不一定是现在新班集的学生都知道并且能够做好的问题。如果确实是有学生是做错了,对于差生你的处理跟尖子生的处理,你是
否都一样呢?记得我以前在管理尖子生做错时,我是罚得很狠的,例如要求原来第三名的学生颁奖给取代他位置的同学,第二天就可以看到这个学生的挑战书了,把尖子生的细节漏洞抽出来,点燃他们的求胜欲望,这才是真正有效的办法。而对于差生,往往以鼓励为主,因为他的惯性是你一定会批评他,而相反,你却能站在他的角度进行思考,使他的防范性削弱,这样,大家才能搭建沟通的渠道,当然,我这里是指学习差的学生,对于纪律差的学生就要根据学生个性和事情的严重程度进行教育。无论怎样,如果我们的教育不能使学生接受,那么,我们是不可能做好扶差培优工作的。
三、你的价值就是我们级组团队的最高体现。
我感谢我们高一年级有一群团结务实,业务水平高,责任心强的教师队伍,这是我们高一年级的财富。例如,、吴老师身兼五、6个班的教学,:高三1班,其教学难度可想而知,而且每天的课程安排因周六补课的时间不同还都不是完全在一起,每天奔波于两栋教学楼这边,但他从没任何怨言。有的老师甚至在早上6:40就到课室指导学生早早读。又如,李老师任教初中和高一2班的地理兼班任,王老师走马上任,兼教两个班的英语,突然的转变,压力可想而知,但她们都知难而上,以其过硬的本领和超强的责任心得到老师和学生的好评。陈老师在孩子刚刚做完手术后便立即回来上课和担任班任工作,即使在自己压力大的情况下,仍坚持管理好班级,他们班的月考成绩第一的取得,与她的真诚付出是不可分离的。还有很多很多,我不一一举例了。确实,为了学生,我们的老师真情付出,高一年级的好势头你们倾注了精力,付出了汗水。这些让我深深的感动着。
四、不断反思和创新,应对新形势的变化,在变化中实现共赢
教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,针对新形势的变化,周六日的管理让我们倍感压力。
因此我们要有忧患意识,虽然我们付出和努力了很多,但是还要有一双发现问题的眼睛,因为生于忧患死于安乐。下面我就将过去近两个月的教育教学工作中依然还存在的问题提出来,供我们老师共勉。
(1)纪律方面:教室纪律、楼道纪律,宿舍就寝纪律,课堂纪律,自习纪律还存在一些违纪现象,说话,打闹,迟到,早退,打瞌睡现象依然存在。带手机问题依然存在,带手机现象依然不少。
(2)师生关系方面:学生和班主任老师关系还可以,但个别班有学生和任课老师关系不是很融洽。学生表现出对喜欢的老师尊重,对不喜欢的老师排斥,不可避免的出现教学效率和学习效率低下的结果。
(3)学习方面:学生不太会利用上课、自习和课余时间,没有形成好的学习风气,早晚自习课利用效率不高,把时间都用在与学习无关的事情上。
针对以上存在问题提出以下整改办法:
(1)加大检查督导力度,利用一个勤字,及时发现学生存在的问题,从现象分析本质,对症下药,有针对性的处理问题,尽量将问题解决在萌芽状态。
(2)与班主任联手,协助班主任做好班级管理工作。切勿认为班级管理工作只是班主任个人的事情,班上有睡觉的学生不管不问,看到学生违纪也视而不见听而不闻,这样只会降低自己在学生心目中的地位,不利于自己威信的树立。
(3)身为教育者要具备“三心”,加强作为教师的服务意识:第一是耐心,首当其冲,现在必须考虑如今的学生独生子越来越多,家庭情况多种多样,同时也成就了孩子多样性的性格,,因此对班级所有成员要有足够的耐心。第二是细心。要善于捕捉学生的动态,做到随生应变,随课应变。不能每个班级的每个学生都是一样的教法。第三是爱心,要始终保持对学生的爱心,就算责骂也要讲究分寸,让学生和老师在沟通中共同进步。
(4)请负责高考科目的老师,必须落实好周六日的作业布置和检查,与班任合力提高学生的假期学习自觉性,尤其是使中上层学生有收获。
高一月考发言稿10
同学们:
第三次月考已经落下帷幕,经过三个多月的高中生活我们也深深体会到了高中的紧张和充实。
在高中,我们将经过地火般的淬炼,进入梦想中的天堂。
经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水,你们是我们一中的未来和希望。
你们的高一上学期已经过去4/5,还有6周这学期就将画上句号。面对渐渐熟悉的高中生活,你有没有丝丝懈怠的感觉,有没有温水煮青蛙的点点安危意识,你的目标是不是已然不够清晰,你的废话是不是又多了起来,你的纪律意识是不是又有所淡薄,自由意志是不是屈从于多年养成恶习。
让我们重拾目标,端正态度,紧抓时间。
有了明确的目标你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点。
我坚信天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,首先要愿意为自己想做的事付出时间与精力;没有了时间,我们还能有什么?每天你可以在5:45跑到操场背你想背的东西;你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩着10:10的哨声躺在床上……如果你想,没有什么不可以做到。时间不只有长度,更包括宽度和深度。只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,要始终注意保持快速而敏捷的思维。提高自己的速度,包括写字,读书,算数,分析答案等。其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间。你应该是精明而务实的商人,为自己攫取更多的资本,为成功加一分筹码。
要学会静的艺术。平静的面对生活,面对考试,面对成功与失败;要安静地做事情,勤奋耕耘,问心无愧地做自己的事。不要为某一次机会的.得失而或喜或悲,不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划,然后专心的去做,遇到问题设法解决,不断的积累,不断的提高,保持自己的节奏。记住,我们的目标是最后的高考。
年轻人要有一股拼劲。你可以打败我,但不可以阻止我站起来继续战斗。每个人都会遇到挫折,挫折令人理性。父母已经赐予你们足够的`智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在你们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。你已经初步具备了成功的素质,只需要再加一把劲,没有理由不成功。
大学很美,未名湖、博雅塔、清华园……让你享受高等学府的氛围,而这需要高中三年的奋斗。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的你们,勇敢的去战斗吧!今天的高中是你们的草原,明天的辉煌属于你们!