关于专业兴趣的求职指导

再过两个月后，又有很多新鲜人即将毕业进入职场，很多人找工作都会从自己的兴趣去着手，但是，能不能在一个工作做的长久或长期发展，往往都跟自己的人格特质适合性有关。其实兴趣是可以慢慢被培养的，而人格特质却很难去的，甚至要花很长的，这也说明如果要找一份工作，应该去思考自己到底适合甚么工作？而不只是很单纯的只考虑是否喜欢？

还记得小学时候老师问班上同学：“长大后的志向是什么？”，我记得女同学都是想当护士、老师，男同学则是回答医生、警察、军人，因为，在那个年代，小孩子所接触的就是这些令人崇拜的职业，也或许因为耳濡目染，所以，很多人也觉得这些工作，应该是自己所喜欢的。但是，随着年纪渐长想象与现实开始产生了差异，有些人进入了医护界后才发现，自己虽然崇拜兰丁格尔，但却无法面对病患的生离死别，男生进入军校下了部队，这才发现自己内心根本非常排斥纪律与无条件的服从。

自己在职场工作20余年，主要经历都是人力资源的工作，招募面谈是我份内的工作，这些年来我看到很多年轻人，考进大学选系，父母、老师与同学是影响他选择系别的决定因素，毕业找工作考虑的是自己觉得喜欢的工作，几年后却180度大转变，最后去做了一个根本跟自己所学无关，以前好像也从不感兴趣的工作，然后，就在那份工作发展得很好。

这时候你问他为什么会有这样的改变？他会回答你：“其实这才是我真的想要的工作”，这也证明了人力资源学理上说的，人的兴趣是会随着自己的年龄渐长不断的改变，喜欢的东西会不断的改变，但是，人格特质确是随着年纪越长与历练，会越来越明显，而且很难去改变，当然工作的适合性就跟自己的人格特质息息相关。

自己要如何辨别这只是喜欢或是真的适合呢？我可以就自己的经验与大家来分享：

●你是只喜欢表面？还是真的连厌烦与挑战都喜欢？

从心理学角度来看，人是种感官动物，所以我们的思维常常会被外在听到、看到、感觉到所影响，喜欢羡慕与忌妒自己所看到的别人光鲜的外表，同情弱者与逃避所不愿意面对的事情。所以，当你觉得自己对这份工作喜欢，可以更深入去思考、了解这份工作的所有一切，尤其最困难与挑战的事情，你心里有意愿、去面对吗？

比如，一位喜欢空姐工作的女生，如果她不能在碰到恶客时，还能心平气和来解决客人的问题，一位喜欢研发工作的人，不能在什么都没有可以参考的条件下，去创造新的东西，这就是你只喜欢，但你却不适合这份工作。

●你的喜欢是、？还是现实的？

有句话说得好：“人要有梦想而伟大”，不过，我喜欢给它加个下联：“但常因为现实而毁灭”。什么叫做理想、梦想？就是当一切都如愿，用统计学的用词就是，假设一切都不变之下，事情的结果应该就是这样的！可惜，我们却很苦恼的是，天下什么都会变，唯有不变的就是“变”，所以，当自己所喜欢的工作，不再如想象中的理想与美好，你还会喜欢它吗？

我记得有个笑话，有位年轻人，从小梦想当将军，可是当他到军校念书，第一天教育班长要他卧倒爬行的时候，他很生气的拒绝，班长问他为什么？他回答说“我是来当将军的，而不是来当小兵的”，班长回问他“你没当过兵怎么可以当将军？”，这位学生回答的很妙“将军不是只要在部队后面摇旗?群埃?写蠹彝?俺寰涂梢粤寺穑俊保?芏嗳硕杂诠ぷ鞫际恰靶睦硪晕?保?庥Ω盟闶敲蜗耄?涫狄膊皇腔凳拢?皇敲蜗胪???导事洳罨雇Υ蟮模?馐焙蛞???獗舜酥?涞牟罹嗑褪亲约旱娜烁裉刂剩?绻?弊约禾刂饰薹ǹ朔??从行巳さ墓ぷ鳎?巳ず芸炀突岜荒テ剑?蜗胍簿突崴嬷?泼稹?/p>

那么人要如何选择你到底要从事哪一行？最好的答案就是先不谈喜欢，先去分析自己的个性到底适合做什么？愿意接受什么样的挑战？其实只要这份工作真的很适合你，相信你也就可以从工作中慢慢培养出自己的兴趣，成为你的最爱。

近年来，IT行业发展迅速，IT人才竞争激烈。除了已经投身奋战在IT工作岗位上人外，更有大批后备力量想投入其中。IT这一朝阳产业涉及的范围和领域相当广，同时也是人员流动非常频繁的行业。如何在这种频繁的'流动中保持职业的持续稳定发展呢？IT人应该具备什么样的素质呢？什么样的平台对你的职业发展发展有利呢？这些是IT人与准IT人都应该思考的问题。

一、IT哪一领域适合你

适合做什么不是主观上的想当然，而必须由客观的因素来揭示。这里的客观因素指的就是内在个性。这里的内在个性与生活中的个性或性格是不同的，它指的是职业中的“个性”，它折射出来的是个人在工作中的心理特征、心理倾向等。通过内在个性的分析，可以得出一个人擅长做什么工作，喜欢以何种方式工作，工作中待人处事的风格以及判断与决策能力的强弱。

众所周知，IT作为一个大的行业，其涉及的范围和领域极广，包括：软件、硬件、网络、通信以及其它的电子方向。IT人与准IT人往往会遇到这样的情况，大学读的计算机专业，虽然所学课程也有所侧重，但实际操作和理论还是有很大的差距。学了很多，但是进入哪一个领域最能发挥自己的能力，以及哪一个领域的发展前景好，自己心里其实并不清楚。只是将就业的方向定位在了IT这样一个模糊的范围内。对于入行没多久的新人而言，这方面恐怕是颇有体会的。

二、解析自身能力架构

独之秀职业顾问认为，个人能力可以分为：硬能力与软能力。硬能力包括：个人受教育情况、专业背景、工作经历与成绩等。软能力主要指沟通协调能力、组织能力、团队协作精神、学习能力等。一个人的能力是从事某项工作的基础。有什么样的能力决定了一个人的处于什么样的层次。但在现实操作中除了“适才适用”外，还有两个极端。一是自身的能力不被认可，能力达到了但没有找到相应的职位。二是企业提拔时没有考虑到个人能力是否达到，造成职业人高处不胜寒的窘境。高位虽好，但如果能力达不到，很可能遭遇彼得原理陷阱。

具体到IT方面，专业知识与专业背景无疑是为你打开IT大门的钥匙。同时，我们也知道IT是个发展迅速、日新月易的行业，其知识技术更新换代之快是传统行业所无法比拟的。这就要求IT人在拥有突出的学习能力。通过业内企业招聘人才的标准，可以肯定的是IT型的复合人才越来越走俏了。因此，IT人要想有持久的发展应该分析一下，除了专业背景外，自己在其它方面还具有什么样的能力呢，尤其是软能力方面。因为软能力在你的岗位确定方面有着重要的作用。

三、IT行业里的岗位素质要求

IT行业所包含的岗位，可以大体上分为四大类：管理类、销售类、技术支持类与研发类。调查显示，沟通能力、团队合作、学习能力、责任感、问题解决能力、诚信、主动性、理解能力、应变能力、抗挫抗压能力、踏实、大局观是这四类岗位都必须具备的素质，但是又各有侧重。例如，对管理类人员而言，沟通能力、责任感、学习能力和团队合作等四个维度的重要性就超过了对其他维度的要求，而销售类人员则在沟通能力、问题解决能力、主动性和诚信等四个维度上，技术支持类人员在学习能力、责任感、团队合作和沟通能力等四个维度上，研发类人员在团队合作、学习能力、责任感和问题解决能力等四个维度上会有着其他维度所不可比的更高要求。

独之秀职业顾问认为，除了最基本的职业核心素质，四类岗位又分别有各自岗位进一步的要求：其中管理类人员对“成就导向”、“时间管理能力”和“执行力”有比较高的要求；技术类人员对“态度严谨”、“时间管理能力”和“口头表达能力”有进一步的要求；销售类人员除了基本职业核心素质要求外对“口头表达”、“组织能力”和“顾客导向”有相比其它岗位更高的要求；研发类人员对“逻辑思维能力”、“时间管理能力”和“态度严谨 ”有别于其他岗位的自身要求。

四、发展空间

求职的过程中，职业人最常遇到的问题是用“薪水”与“发展空间”作比较。笔者认为，二者之间是一种利益分配的问题。薪水代表着眼前利益，而发展空间则代表着长远利益。薪水是会随着一个人的职业的发展有所提升的，因此发展才是硬道理，才是薪水上升的有力保证与根本。与发展空间直接相连的就是企业平台。在选择企业时，也不是以大企业或外资企业就好，发展空间就一定大。职业人必须要明确发展空间是自己职业发展的一条线，可以由很多的阶段和企业平台组成。在某一个平台无法提供发展空间的时候，可以重新选择。

在一项针对IT人的工作状态的调查中，当被问及“在什么情况下会选择离开企业”，“如果可以拿到更加的薪水”高居榜首。这体现IT人的一种从业心态。IT是一个年轻化的行业，从业人群年龄大多在20-40之间，同时IT业也是一个人员流动非常频繁的行业。在许多人的眼中，IT人的职业发展在35岁就基本停止了，将发展问题留给了35岁后的自己，所以才会出现上述问题。抱有这种观点的人，将IT的范围缩小到了技术人员方面。即使是这样，这种观点也有不当之处。遭遇35岁劫难的IT人就是因为对发展空间问题没有做好准确地评估与准备才导致问题的出现。如果在前期早有准备，这部分人就会沿着既定的路线发展上去或者在适当的时机完成了相应的转型。

“适合的才是最好的”。独之秀职业顾问建议：IT人应该将IT行业细划为不同的领域和岗位，结合自身的能力和素质，选择其中最适合自己的一个方向，给自己的职业生涯做好相应的规划准备，才能确保职业发展持久而旺盛的生命力。

12日，在由生活报主办、哈尔滨新东方学校承办的“2010年高考填报志愿大型公益报告会”上，新东方教育科技集团培训师、哈尔滨新东方学校国外部主任李春亮建议，考生和家长在高考填报志愿的选择中，最好做到与学校选择并重。

现场很多家长提问题的模式是：“我们家孩子估了多少分能够进入什么学校。”这个问题本身反映了家长们对于大学教育的盲目从众心理。如果不能想清楚自己的职业规划，盲目因为大学名气选择就读学校，认为专业无关紧要，必然会在大学毕业后后悔。

选专业家长需

承担更多责任

家长在帮助孩子选择学校的时候一般会有自己的一套评价学校好坏的标准，对于学校的专业选择往往会参考学生的意见，往往认为学生的兴趣更为重要一些。李春亮表示，根据这些年同家长和学生接触的经验来看，这些准大学生们在这个年纪心理还不够成熟，对于职业发展和个人发展还没有一个明确想法，学生的兴趣爱好，往往容易受到周围环境的左右，并且容易变化，并不适合作为选择职业的标准。家长在这一时期，往往有更为丰富的阅历，对孩子的能力也有比较深入的了解。所以在职业选择上，他建议家长要承担更多的责任。

选专业可兼顾

专业特点学生特长

可选专业很多，往往家长不能全部了解，但是对于备选专业，家长还是要多做功课的。每个专业都有各自的特点，如果不能通盘考虑往往会留下遗憾。

在选专业前，考生首先要清楚地了解你所学的专业究竟是干什么的?它的核心竞争力是什么?你是否适合这个专业?很多人选专业时是听明白了，但是并不能真正了解这个专业将来究竟做什么，而且存在传统观念的误区。

例如，经济类专业是被很多考生和家长看好的，而在传统教育体系里，经济这个专业是按照文科来准备的，但实际上这类专业到后期学习以及应用中，通常与数学接触得更多一些，因此数学如果学得不好，学经济类专业可能会困难重重。因此选择专业时要了解这一专业的特点，并结合孩子的特长，选择最能发挥孩子潜力的专业，这可以让孩子以后的职业生涯更顺利一些。

了解学校可利用网络资源

当今信息社会，信息不再闭塞。很多信息都是可以从网络上获得的。比如大多数知名高校都会有网络公告牌(BBS)，在BBS上面，会有该校的学生提供的很多第一手考研和就业信息。关心某专业就业情况的话，可以很容易在就业栏看到该校学生真实的就业情况，这往往比报告里面的就业率更具体些。

中外合作专业

选择有标准

现在越来越多的高校开设与海外高校合作的联合办学课程。一般收费较高，选择和比较起来一般比较费力。但可以从以下几个标准来看。

1如果发国内院校毕业证的项目，所发毕业证的单位是否为所报考的高校。

2合作的海外院校的国际排名或者在所在国家的排名是多少，是否是正规大学。

3完成国内课程后，升入海外学校的入学标准和毕业标准是什么，在海外的生活费和学费的标准是多少，是否还要收取额外的费用等。

小张大学毕业之后，便应聘到一家公司上班，两年过去了，小张发现自己现在的工作状况与当初他期望的有所差距，对于这份工作，小张有种“鸡肋”的感觉，这让小张时常感到无奈。其实，职场中，像小张这样的情况还有很多，面对着职业动机和期望值与现实发生冲突时，职场里的人应当来如何调整？

赵启会（保险从业人员）：通常人遇到这种情况，都是在工作中或是遇到问题，或是事业处于低谷的时候，这个时候心态就显得非常重要。如果你心态不好，就会觉得现在这个职业为何别人适合，自己不适合，会影响到工作状态。这种状态下，首先在个人认为可以在这个行业继续发展的前提下，及时调整心态，学习如何面对现状，对现有工作再学习，这样短时间久能走出低迷状态。如果认为自己做不下去了，可以尝试去别的行业发展。

熊小冰（心理咨询师）：每个人都希望自己找到一份“自己喜欢的，又能够带来高价值回报的”职业，这是比较常见的职业动机，可是现实总会让大多数的人不能实现自己的理想，毕竟大多数人无力制定规则，于是只能屈从于命运的安排，这样的结果会引发强烈的心理冲突，甚至影响自我评价的降低。当暂时无法改变时，只能以压抑的形式来体现。如果始终找不到一个突破口，就容易出现一系列的问题，比如焦虑、烦躁、攻击性、自我封闭等，最终出现一些极端反应，比如伤害性事件、自伤、自残、自杀等。其实有两个出口很多人没有发现，一个就是最简单的“重新选择”，也就是“跳出来”的心态。“是金子哪里都会发光”，这个出口的关键是个体性格倾向里是否有信心认为自己是“金子”，以及在相应的环境里是否有将”金子“磨灭”成“废铁”的倾向。第二个出口就是比较有技巧的“自我价值转移”，将自身的期望值和目标进行分割或转移，放在生活和工作中的不同层面的实现，比如工作强度大，我可以把它转移成贡献大，薪酬高，可以有效改善家庭条件等，这个出口的关键在于个体的文化层次以及环境沟通渠道的有效性。

随着研究生报名的开始，2012的专业扩招也引起了诸多学生及老师的注意。专业增了多达38种，包括国际商务、应用统计、税务、保险、资产评估、应用心理、警务等。

专业的增多，给报考2012年的考生一个更大的选择。相对来说新增的专业在就业方面应该会更适应市场的需求，给了考生一个新的机会。在此对新专业态度上，给准备报考2012年的考生做一个具体的分析，希望可以帮到你们。

理性分析 切忌盲目

对待新事物，大多数人会呈现两种态度：一是，完全拒绝;二是，完全跟风。当新专业出现的时候，有的学生会选择一味的拒绝，总觉得新的不可靠。虽然也有想换专业的想法，但是还是选择了比较保守的选择常见的学科;有的学生相反会不管喜欢不喜欢、了解不了解，就选择一个新推出的专业。

总体来说以上两种态度都是不理智的，我们应该怎么面对新专业呢。辅导专家在2012报考交流会上说的一段话：每年的选择专业课都是一个很棘手的问题。有的学生想换专业，有的学生不想换。很多同学在左右摇摆，这个时候不要犹豫不定，要果断。比如你不想换专业，那么无非就是考本校和有这个专业的其他学校，那就花一段时间选学校;想换专业的学生，要分析自己的兴趣、以后发展的方向、自己的实力，先确定自己想选的专业，然后根据自己的专业来找一个合适的学校。我想海天考研老师的这句话已经告诉了我们该怎么选，新专业是针对想换专业的学生来讲的。如果想选择新专业，可以在新专业里看看有没有适合自己的专业，同时要考察一下这个专业的就业前景，做到一个理性的分析。

着重分析新专业的就业前景

众所周知，专业的选择要以以后就业及发展的方向为依据。每个学生的发展都要考虑到之后，不可能单单考虑自己的兴趣，而是权衡多方。学以致用，才能体现学习的意义。我相信打算考2012研究生的同学们不会反对我。

新专业的推出一般来说主要有一下几种情况：

1、学校专业调整

有的学校可能是之前仅仅是理科性院校，为了发展成综合类的院校会增加很多的新专业，通常来说以文科性院校为主。

2、为适应就业推出新专业

这种情况通常是学校旧有的专业就业率很低的情况，学校为了改变这种状况，增加很多新的适应市场就业的专业。

3、专业细分

随着专业的发展，有的学科会更加细分。这种专业的设置是相对来说比较好的，因为有一个学科的基础，发展也比较完善。

建议学生在选择新专业的时候要考察一下这个学校的专业背景，最好的是选择这个学校有这个学科背景，而不是选择孤零零设立的学科。即使这个学科很新、就业很好，因为没有好的老师，也会限制了你以后的学习。

上大学的最终目的是为了更好的就业以及更好的发展。而这中间，选择什么专业不等同于做一道简单的选择题，错误的专业选择会带来很多副作用。

专业选择错误带来的后果主要存在下面三个问题：

1、时间成本长。大学三年或者四年的时间稍瞬即过，因为对于专业具体内容以及后期需要从事的工作没有切实的了解，如果选择了不是自己感兴趣的甚至是厌恶的专业，就会缺乏动力，出现“混日子”顺利毕业拿张文凭即可的现象，严重者甚至出现多门不及格被校方退学的结果。还有一类型的比较多的是：切入工作平台后，发现专业对口的工作自己并不适合，那么前面在学校几年的时间等于是仅仅只有拿了一张文凭，后期想动不敢动，坚持不下去了，动又不知道怎么办?

2、物质成本高，回报率低，精神压力大。在这个仅仅靠文凭很难有好的就业发展的趋势下，前期错误的选择，投入昂贵的学费回报率低不说，且后期转换方向需要重头开始学习又是新一轮的物力精力的投入，精神压力也大。

3、职业生涯发展周期拖长。因为前期专业选择错误，造成求职偏离专业方向，找工作无方向感，长时间内处于职业探索期，一直在各个起点起跳，没有纵向的发展，与顺利发展的同龄人差距越拉越大。

独之秀机构高考专业选择服务：根据个人实际情况包括能力倾向、职业兴趣、价值观、职业期望、性格特质、职商等因素，结合职场行业岗位相关连性以及发展趋势，确定后期的职业发展方向，选择适合的专业。

适合人群：

1、 高中文理分班，不知道是适合往文科方向还是往理科方向?

2、 高考填报志愿，不知道怎么选择自己适合的专业?

3、 出国留学，不知道怎么结合国内发展趋势选择自己在外留学适合的专业?

4、 自考等方式的再充电培训，不知道该怎么选择适合自己的专业或者培训项目?

正确专业的选择将为你带来什么：

1、 对自身有更明确的认识。

2、 明确后期自己准确的就业以及发展方向，知道自己下一步准确的平台在什么位置。

3、 知道在学习期间为就业及发展该做哪些事情哪些准备，自身充满动力有目标性，确保在愈发竞争激励的职场中顺利就业以及更好的发展。

4、 规避了专业不适合自己的情况下，需要转换专业或者毕业后长时间处于职业探索期无发展的风险性，保证了自己职业生涯风帆的顺利启航。