个人阅读之星事迹集合15篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编精心整理的个人阅读之星事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人阅读之星事迹集合15篇

个人阅读之星事迹1

小蔡,女,108班班长。

在学习上,她一丝不苟,勤学好问,各科成绩均衡优秀。她能严格要求自己,不骄傲,不自满,努力上进,一步步向着前方探索。她学习思路清晰,懂得科学安排时间,上课认真听讲,做好笔记,课后进行归纳与总结,加强巩固,不断完善自己。她谦虚,不骄傲,取得好成绩时,她会认真总结进步的原因加以提升,而成绩跌落时,她也会认真总结下跌的原因,改正缺点,不断上进。她喜欢在课后与同学讨论难题,积极发表自己的看法,认真听取别人的意见。在课余生活中,她喜欢捧着一本书,细细品读,感受书香的浓厚。

通过她的努力拼搏,在初一上学期的期中与期末中,她取得班级第一名的成绩。

漫长的.学习道路上,她有着自己的学习方法,牢记老师的教诲,坚信心中信念,在知识的天空中自由翱翔。

个人阅读之星事迹2

我的课余生活很丰富,但我最钟情于一种既有意义又高雅的课余生活——阅读。

在我家里,从客厅到卧室,没有什么奢华的东西让我骄傲,但书随处可见。从《芭比》到《白雪公主》,书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》,让我结识了许多可爱的卡通朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》,使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》,使我学到了许多安全知识,我知道了怎么保护自己,怎样爱别人。

每天放学回家,我都读书,读得爱不释手,有时奶奶叫我吃饭,我都没听见,奶奶说我是个“小书迷”,爸爸说我是“小小智慧家”,妈妈称呼我“百事通”。

在我所有的书中,我最喜欢的就是我八岁生日时,爸爸送给我的《彼得兔的'故事》全集。这套书共有三部,包装精美。封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛,他穿了一件蓝T恤,样子可爱极了!眯着眼睛,津津有味的啃着手中的胡萝卜呢!更可笑的是他右手还紧紧抱着一个大胡萝卜,生怕别人抢走似的。这只既可爱又勇敢的彼得兔,让我着迷,我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子,在广阔的园地里和他们一起玩耍,一起嘻闹!

个人阅读之星事迹3

小陈,女,202班英语科代表。

她善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心,以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,是班级同学的榜样;她尊敬师长,孝敬父母,团结同学,热爱集体,乐于助人。

拼搏、追求、奋斗,有优秀的思维素质和能力是她成功的保障。成绩优秀的`她,上课专心听讲,课后及时复习,按时完成作业,遇到难题时积极思考,请教老师,和同学一起讨论,直到弄懂为止。同学遇到不会的题,向她请教,她都耐心地帮同学讲解。平时,她经常阅读书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野。

在她的努力下,初一初二的期末考试学习成绩都保持全班第一,稳定在全级前20名之列,初二上学期期末考试全级排名第12名,英语竞赛获得三等奖。

这就是培洁,一位勇于探索、有着顽强的意志力和拼搏精神的阳光女孩!

个人阅读之星事迹4

小林,女,113班的副班长。

她能严格遵守学校各项规章制度,勤奋好学,兴趣广泛,乐观向上。她学习努力,刻苦专研,上课专心听讲、能按时完成作业,拥有良好的'学习习惯。在上个期末考试,她取得全班第一名的好成绩。在小学她六次被评为三好学生。升上中学,她荣获语文素养竞赛三等奖、在语文地方文化实践活动成果评比中荣获三等奖。

在课余生活中,她喜欢弹钢琴。经常被选拔去参加比赛和演出,并多次获奖,钢琴也通过了八级考试。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,她始终坚信没有最好只有更好。知识改变命运,学习成就未来。她一定会更加努力,不辜负老师家长们的期望。

个人阅读之星事迹5

李xx,蝉联20xx年度、20xx年度硕博士“阅读之星”两届冠军。他偏爱文学类书籍,虽然面临着论文写作和寻找实习单位的压力,但他仍然坚持每天晚上到图书馆看书,看到自己感兴趣的书便借回去细细品读。

学长荐书区也是他常去的区域,曾经在那里待了一下午一口气读完了《动物庄园》。他认为读书并不需要固定的场所和时间,只要想随时随地都可以阅读,因为是兴趣所在,自然不用给自己设限。当被问到如何平衡读书与专业学习的时间时,李xx表示不可能一天所有时间都拿来学习专业知识,提高学习的.效率十分重要。他希望师弟师妹们能够趁着学生时代,充分利用好学校图书馆丰富的藏书资源,多读书,读好书。

个人阅读之星事迹6

“朱xx被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说,我从一岁开始阅读,不过那时不是自己看,而是听妈妈念。两三岁的时候,我就爱上书了,因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日,别的小朋友都在玩呀,闹呀,只有我独自一人坐在墙角,捧着一本故事书看得入迷,忘了周围的'世界似的。

上了小学之后,我识字多了,喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。一有时间,我便一本接一本地看,看得不亦乐乎。二年级过生日的时候,妈妈送给我一套《哈利.波特》,我激动万分,这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后,我惊奇地发现:“原来文章还可以这么写。”当时,我一度产生了写作的念头,可惜没有真正动笔。

同学们都羡慕我读书很快,一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍,只要你真心地喜爱读书,又有急切地想知道下文内容的那种心情,再加上阅读量大,就会越读越快。看得快,有可能没理解,要看好几遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反应能力和专注度。妈妈曾开玩笑地说:“看那么快,一定是走马观花,一目十行,没看懂吧?”我不以为然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪还有一目十行的人呢。

对于我来说,阅读是一种享受,每期必看的《读者》,里面的短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理,《百科全书》让我成为班里的“百事通”,阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。在书香中,我的生活变得既精彩,又美妙。

我从小在书香中长大,书籍给我带来了无穷的知识和快乐,也提高了我的成绩。这不,我被评上了阅读之星,真开心呀!大家也一起行动起来吧!相信你也一定会爱上阅读的。

个人阅读之星事迹7

小谢,女,208班副班长。

在学习上,她有浓厚的兴趣和自觉学习的好习惯,她能够支配好自己的时间,喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习,笔记做得井井有条;课堂上积极发言,课后完成作业,及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的.精力,用兴趣与勤奋栽培,不轻视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定,月考保持在全班前十名,期末考考出年级第五名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她的问题,虚心向别人请教。从不因成绩优秀而沾沾自喜,骄傲自满。课余时间,她会阅读书籍,陶冶情操;看看新闻,培养全面发展的思维能力。她是一名勤奋上进,品学兼优的好学生。

她坚信:勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。

个人阅读之星事迹8

小林,女,共青团员,310班学习委员兼政治科代表。

她遵纪守法,具有良好的思想道德素质,能严格规范自身行为。生活中,她尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极参加班集体各项活动。学习上,她刻苦努力,有正确的学习观念和良好的竞争意识。课堂上认真听讲,课后认真完成作业,乐于与同学分享学习方法和经验,遇到难题积极与同学探讨,及时请教老师。学习成绩总是在班级中名列前茅,多次取得班级第一。在上学期学校组织的自主预习考试中取得全年级第六名的好成绩,参加学校“采撷地方文化”语文知识竞赛获得三等奖,是同学们眼中的'好榜样。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路没有尽头,带着对知识的渴望,她不断努力,不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来。

个人阅读之星事迹9

小陈,女,206班团书记。

她学习勤奋刻苦,具有良好的思想道德品质,尊敬老师,团结同学,热爱集体。具备较强的`自主学习能力,能够科学安排时间,善于发现和总结好的学习方法和学习规律。课堂认真听讲,课后及时复习、查漏补缺;有疑惑能虚心向老师和同学请教探讨;能正确对待老师和同学的批评意见。课后喜欢阅读名人名传,增长见识和提高阅读能力。在她的刻苦努力下,她的学习成绩在班级名列前茅,曾在期终统考中获全级第七名。她积极参加学校举行的各科竞赛活动,参加学校举行的英语竞赛荣获一等奖,参加“探寻对联文化,传承中华瑰宝”语文活动荣获二等奖,“自己动手过大年”征文比赛荣获三等奖,20xx——20xx学年度被评为“湘桥区优秀中学生”。

她始终相信努力会有回报,并不断朝自己的目标前进。

个人阅读之星事迹10

小江,女,204班语文科代表,共青团员。

她品行优秀,谦虚上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级服务,是老师的得力助手;她勤奋好学且善于学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积累了课内知识,而且积极汲取许多课外知识,她自主学习能力强,各科均衡发展,成绩在班级名列前茅,也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级第二名。小江认为:以“热情”对待“书山”,就会发现书山的美景让人陶醉;以“快乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。

她的'座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。

个人阅读之星事迹11

大家好,我叫xx,来自淄川实验小学松岭路分校一年级四班。我是一个性格开朗、极具文艺范的小女孩。我兴趣广泛:唱歌、跳舞、绘画等很多很多。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:“读书”!

我上小学以来,在班主任陈燕老师的悉心传授下,认识了拼音和更多的生字宝宝,让我更喜欢读书了。读书让我感悟到文字的魅力,在书的指引下我的想象力变得非常丰富,书里面讲的'各种情境让我着迷,安徒生的童话故事让我感受到了现实生活中无法憧憬的美妙,各种寓言故事让我从中得到启发,儿童文学让我知道了各种有趣的事情,还有各种各样的书,每一本都带给我不同的感受。

我热爱读书,书是我离不开的好伙伴。

个人阅读之星事迹12

如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的'气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······

个人阅读之星事迹13

陈xx,作为一名即将毕业的金融专业学生,他分外珍惜最后的校园时光,几乎每周都来图书馆,抓紧时间充分利用图书馆丰富的馆藏资源。陈xx最常去的`是综合阅览室三,那里陈列了大量的哲学著作,可以很容易找到自己的心头好。他与我们分享了他找书的两个秘密基地,一个是学长荐书区,经常给他带来意外的收获;另一个是在自助借还区翻阅别人归还的书,遇到感兴趣的便借走细细品读,这种选择的随机性会让他发现许多好书。

他特别赞扬了图书馆的国泰安数据库,对他的论文写作和专业实践学习提供了很大的帮助。在读书方面,他希望师弟师妹们不要局限于本专业的著作,而是广泛阅读各领域的经典作品并积极归纳总结从而融会贯通。他认为,读和写是两码事,除了通过阅读进行自身的知识输入,还要重视信息输出,练练文笔,他的方法是在Word文档中摘录书籍关键信息、撰写读后感,方便自己进行回顾。

个人阅读之星事迹14

任xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是xx上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

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我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的.美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

个人阅读之星事迹15

小钟,女,114班的班长。

学习上,她能够举一反三,劳逸结合,科学合理安排学习时间,积极主动投身学海,善于发现、总结好的学习方法。她学习勤奋努力,刻苦钻研,各科均衡发展,常在考试中夺得班级第一。

作为班长,成绩突出的她在学习群体中总能以身作则,为班集体起模范带头作用,带领班级形成良好的.学习风气,带领班级20xx~2018学年度第一学期六项评比中荣获“文明班”称号。

她作风优良,曾在20xx年度荣获湘桥区教育局“湘桥区‘文明小天使’标兵”的称号。她积极发展学业,在我校“采撷地方文化,提升文化素养”知识竞赛中荣获初一级一等奖;她积极参加各项活动,在20xx年我校——采撷地方文化实践活动成果评比中荣获初一级三等奖。

她常自勉:过去的成绩,只能成为过去;为了未知的明天,努力奋斗吧!

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