幼儿园6月主题活动

活动让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，真正的成为节日的主人。以下内容是本站小编为您精心整理的幼儿园六月主题活动，欢迎参考！

【活动时间】世界环境日——6月5日

【活动要求】

1、寻找、收集生活中的'一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。

2、在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。

【活动准备】塑料袋，一次性纸杯、纸盘，

【活动过程】

1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。

2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。

3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。

(1)小班年龄段：收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。

(2)中班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

(3)大班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

一、活动意图

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。我们设计了“儿童节嘉年华”活动。让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六·一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，真正的成为节日的主人。

二、活动目标

1. 让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2. 让幼儿有展现自己的机会，用演出的形式大胆地向大家展现所学的本领。

3. 在看看、吃吃、玩玩的过程中培养幼儿的动手能力。

4. 通过有趣的亲子活动，增进家长和幼儿之间的感情。

三、活动对象：全体老师、幼儿及家长。(家长邀请函详见附件一)

四、制定六一当日活动方案。(活动方案详见附件二)

五、规划当日具体活动流程。(当日活动流程详见附件三)

六、准备活动中所需的各种材料。(活动材料详见附件四)

七、安排活动的执行时间及各负责人(筹备工作分配表详见附件五)