教师暑假生活随笔【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编收集整理的教师暑假生活随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师暑假生活随笔1
昨天，接上级通知，说是我们这里今明天可能有大到暴雨，要求加强值班，注意防汛。于是，赶紧到学校，以备万一。不想，一直到现在，老天依然艳阳高照，真看不出有下雨的前兆。
于是，我踱步进入学校的花园，刚浇过的花园满含泥土和花草的清香。
看着花园里墨绿色的海桐球、挺拔的银杏树和盛开的月季花，像久违的朋友样亲切。进入其中，低垂的是棕榈、攀援的是蔷薇、一排排直立的是樱花树。蝴蝶在花间翻飞，看不见的小动物总会冷不丁的跳出来，给你一种进入大自然的真切。
一圈回来，湿热的空气早已把把衬衣弄的像浸水了一样。
炎热的气温，使我猛然间，想起了今天是大暑！难怪这么热？大暑，二十四节气之一。今年的大暑正值“中伏”,是一年中最热的时期，气温最高。古书中说“大者,乃炎热之极也。”在此期间，经常会出现极端的高温天气。晴朗时，骄阳似火，酷热难耐;阴雨时，则闷得让人难以喘气。民间有“小暑大暑，上蒸下煮”，“大暑前后，热死泥鳅”的说法。
大暑时节也是喜温作物生长速度最快的时期，大家都知道，只有“雨水滋润”才能“禾苗状”，水遇高温蒸发的快，此时也极易引起“伏旱”，在炎热少雨的节，滴雨似黄金。如大暑前后出现阴雨，则预示以后雨水多。农民对大暑的雨更是期盼，“大暑有雨，秋水足；大暑无雨，吃水愁”；“伏天雨丰，粮丰棉丰”。但是，夏天的雨，向来是这边下雨那边晴，“东闪无半滴，西闪走不及”就是说，在夏天午后，闪电如果出现在东方，雨不会下到这里，若闪电在西方，则雨势很快就会到来，要想躲避都来不及。正如唐代诗人刘禹锡的诗句：“东边晴天西边雨，道是无晴还有晴。”
回到房间，想起了岳母在“六月六”制作做蒸馍用“酵子”的方法，过程并不繁琐，但对时间的把握需要准确，一定是在“六月六”，有了“酵子”今后蒸馒头就不再用发酵粉了，并且蒸出来的馍一定不会发酸。
大暑是一个节气。节气是气候，是中国古代订立的'一种用来指导农事的历法，是人们长期经验的积累和智慧的结晶。古人发现的每一个节气不论对庄稼的生长、人的养生、对生活的追求都具有规律的掌控！是敬畏自然的体现。
在对夏雨的期盼中，我翻开了《庄子》，从庄子对“真人”的追求到对自然尊崇的任性，真实的反映着圣者对事物本身的认识和遵循。
听窗外嘀嗒的声响，我知道大暑的雨真实的下来了！
教师暑假生活随笔2
此次的北京之旅行程满满当当，收获颇多，有了想法即刻想记录下来，纠结是写感想呢还是写个游记呢，以至于题目很久都没有确定。
大北京，明清古都，古老而又时尚的城市，作为中国人一直没有机会去看看首都，确实有些惭愧，主要考虑到五一、十一人多，冬天太冷、夏天太热。这次的行程决定很匆忙，源于我的发小接到上级任务去北京参加培训，有两天的`自由活动时间，周五出发，周四才决定要同行并订了高铁票。
周五早上乘三个多小时的高铁，到达北京西已快中午一点，直接没有出站在北京西乘地铁前往培训酒店。初次感受：安全、严格。虽然在郑州、重庆和上海都有丰富的地铁乘坐经验，大北京还是有所不同：以前都是先购票再过安检，这里则是先过安检，安检队伍超长，不仅限制每次通过人数，而且还严格到包里的水杯需要打开喝一口以示证明非限制性液体。北京的地铁换乘要先看好线路，速度真快，方便快捷。
依靠智能手机地图，顺利到达酒店，办理完入住简单收拾行李，就坐公交前往北大清华方向（酒店离北大方向比较近）。在前往北大的路上找点吃的，这个点儿“开封菜”是最方便快捷的，不过好像比郑州的贵一点。北大的西门保持了最早的建筑风格，可惜的是去的时候是非开放时间，游客不让进入只在门口留个影。
最高学府是有多霸道啊，紧邻颐和园、圆明园。清华同样情况，只得改在周日再来一趟。转道去了隔壁
教师暑假生活随笔3
去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！
如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。
如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。
练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！
帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！
不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。
说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的`就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。
有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。
我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。
而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。
记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？
我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！
教师暑假生活随笔4
炎炎夏日，暑期悠悠，盼望的暑假到了，怎样过一个安全快乐的暑假？除了狠劲的睡、吃、玩，让暑假放松的同时，更想有序有趣有味道。
首先可以先睡到自然醒，其实几天过后你自己就不那么贪睡了，睡好吃好精神足足的。下来该制订暑期小计划了，读书时间、旅游时光、学习节点、体验时段…
读书时间：读一些专业的、科普的.、文学的、娱乐的书籍，放松的同时即便是蜻蜓点水，也会增加那么一点小水平。
旅游时光：可以奢侈点远游，详细准备好攻略，保证花钱买的是享受和开心，看到远处的风景；也可就近自助游自主游，朋友家人一块，无压力无负担的走走看看，也是大人和孩子的社会实践活动哦。
学习节点：其实学习无时无刻，一个人不学习不是停滞不前而是倒退。学习可以是看书、实践、思考，更多的是记录和行动。
体验时段：做一道好菜家常菜看到别人品味的欣喜；钓几次鱼感受等待和坚持；当当农夫和农妇顶着烈日汗滴禾下土…
教师暑假生活随笔5
放暑假了，习惯了学校的生活，猛地闲暇起来，总觉得有点不适应。
不是吗?上班的时候，每天早上都是七点多到学校，一到学校孩子们就会笑着对我说：“赵老师早！语文老师早！”一年级的孩子，他们见到老师，总是以自己喜欢的方式向老师问好。可能是习惯了吧！放假了，再也听不到这一声声熟悉的问候，总觉得少点什么，少点什么呢？少点孩子们声声的问候，少点孩子们稚嫩的笑脸，更少点孩子们地嬉戏和欢笑......
虽然上班的时候，我们每天都是三点一线，显得那么普通、那么呆板，可我却觉得很充实，因为每天都有孩子们的`陪伴，因为孩子们，让我忘记了自己的年龄，让我忘记了自己烦恼，更让我忘记了辛苦、劳累，她们带给我的是快乐、是幸福。
放假了，没有了她们，我突然觉得很空虚，心里也不知道自己要干什么，虽然自己准备了一些书籍，想在暑假里充实一下自己，可一时间还是静不下心来。
但我毕竟是你们的老师，放假前我要求你们，要多看课外书，让自己的暑假充实、快乐而又意义，我更应该这样做呀！
所以，每天早上我起床后，洗刷完毕，先看一个小时的书，然后再做半个小时的健身运动，下午抽出时间，写一些生活心得，我这样做，就是要做你们的表率。
孩子们，在这个假期里，我希望你们真正过得充实、愉快而有意义，我们一起努力吧！
教师暑假生活随笔6
嗨，大汗淋漓的你，许久不见。抱歉，实在不好意思平日里总是把你甩到一旁。其实，我也是一个不爱运动的主，当想见你时，一堆搪塞的理由扑面而来，太累了，太热了，太困了，太晚了，太……
今日，因为下雨宅在家里常时间看手机眼睛酸疼，感觉整个人都不好了，浑身不舒服，一副病怏怏的样子。单调的样子，乏善可陈。这还是元气满满的我吗？放个暑假就打乱了所有的生活作息吗？不行，假期余额不多，已接近尾声，需要动起来啦！昨日翻看微博看到姚晨挺着大肚子还在拼命的运动，诠释着奥林匹克。为了迎合里约奥运，从现在调整生活作息，坚持运动，遇见大汗淋漓的你，不能再浑浑噩噩的.得过且过。
其实，前段时间也运动了两天，跳绳20分钟，腿疼了整整一个星期。强度也不大，咋回事呢？然后，运动被搁置了，然后就没了然后……估计还是因为长时间不运动，猛地一运动身体不适应吧！每天都想动就是不想动，连自己都嫌弃不运动的自己。想做的事就必须立马执行，跟着奥运动起来。把电脑打开搜寻郑多燕减肥操（虽然也不胖），权当健身了。起初跟不上节奏，手脚不协调，动作不规范，自己都觉得可笑。手舞足蹈的坚持了足足40分钟，这已经是极限了。不过还好，遇见了大汗淋漓的你！
不是说身体和灵魂，总要有一个在路上吗？但是，不保证身体的前提，怎能让灵魂腾飞呢？早点睡，少熬夜。闲时多运动，出汗才健康。希望每天遇见大汗淋漓的你。
教师暑假生活随笔7
暑假，实在是个美好的字眼，总是在我们的期盼中如期而至。可一过了七月，进了八月，假期就开始挥着小手，准备和我们说“拜拜”了。仿佛今天还在一号，明天就是月中旬，真真是时光荏苒呀。
面对这假期不多的日子，可能我们就没了刚放假时的气定神闲。刚放假时，总觉得有大把的时间可以掌控，可以规划。不急嘛，有的是时间。
可一进入八月，对待暑假的心境就不一样了，忽然有了紧迫感。其实，这大多是心理原因。算算，离开学还有将近二十天呢，也是一个不短的时间。倒不如怀着刚放假时的心态，好好利用好剩下的这二十天。
一、读一本好书，给自己充充电
上班时间太忙，没有时间读书？那么，暑假无疑是读书的好时光。没有繁重的作业要批改，不需要备课至深夜，也不用处理大量的材料，就这么静静地享受光阴，享受闲暇，享受生活中的慢节奏。
捧一本好书，细细咀嚼，去看人生百态，去品生活滋味，去悟生命真谛。
二、来一场说走就走的旅行
曾经多少次，羡慕地说，自己也要来一场说走就走的旅行。可太多原因让我们不能说走就走，而是一拖再拖。于是，我们把旅行放在暑假。
或许，又不知道因为什么，我们可能还是只在家里。那么，剩下的.二十天里，你可以选择一次说走就走。
可能不用太远，就在离家较近的地方，出去走走，走出去，或许会有不一样的体验。
可能几天几夜，到自己梦寐以求的地方，去领略在自己心里无数次憧憬的美景，让美梦成真，让回忆留芳。
三、陪伴孩子，一起感念时光
工作的时候，我们总是太忙，忙到很少有时间，甚至没有时间陪自己的孩子。
心里怀着对孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成长，一起体验成长的乐趣。
那么，亲爱的老师们，假期无疑是最好的时机。我们有大把的时间可以和孩子做游戏，肆意地玩耍，静静地陪伴。
看着孩子发自内心地微笑，自己的心里早就温暖地乐开了花。
当然，我们可以做的事还有很多很多。只要不虚度，即使时光匆匆，我们依然过得充实。
朋友，暑假过半，别心急，让我们享受这日子里的慢节奏，过出不一样的假期。
慢享时光，静享岁月。
教师暑假生活随笔8
今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是从7月4日，到今天8月5日，历时一个月有余。
早上在大门口晨检，保安陈师傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”，好几个孩子也是比平时愉悦得多的神情走过来。特别是中班的那个男孩子，我值班的这之前八天，每一天都是耷拉着嘴角，一脸的不情愿的来园，今早却是满脸开心。我问他：是不是最后一天，觉得要放假了？他竟然能响亮得告诉我“明天放假了！”（平时我主动问他都是爱理不理的）我又问“打算和妈妈出去旅游吗？”（其实他的妈妈怀着孕！）他又满脸是笑的回答我“和奶奶玩！”然后接过晨检牌，愉快的进去了。
巡班时，老师们也反映：小孩子很兴奋了，都说明天放假了！
不是，幼儿园和老师们费尽心思、铺置打点，从教学计划制定、人员安排、提前培训、后勤保障等等做好准备，更不要说冒着酷暑、顶着太阳，置自己家于不顾，孩子们就是这样子“领情”的？！！！冤不冤！？屈不屈？！
我冒昧的揣度一下：更多的孩子觉得我们不冤！更多的孩子是不满意在暑假班的生活的！
原因是什么？
1.学习的内容没有挑战性；
2.学习的过程没有趣味性；
3.暑假班更多时间是室内，玩具没有更新、环境没有改变，新鲜的刺激太少了！
4.对于挑食、没有养成午休习惯的孩子来说，暑假班就是痛苦的（正常上学时就已经很不高兴了，放假了还继续让我呆在这，太痛苦了！）
暑假班不应该办吗？不是的'！绝对不是的！暑假班解决了很多家长的后顾之忧，给了孩子们一个快乐的集体（如果老师们做到了的话！）暑假班是功不可没的！
只是，我们的暑假班应该怎样办才能够让孩子们喜欢？！！
想起来我原来带的班级的孩子们，经常会在周末很不高兴的说：又要休息了，我们又不能在幼儿园玩了！我的心里真是非常的幸福！这份幸福是因为没有让孩子们生厌！是因为孩子们的依恋！
因为时间的关系，就不展开说了。以后细细说吧。
教师暑假生活随笔9
愉快而轻松的假期已经过去，工作已恢复如常，但心中时不时还能泛起假期里度过的时光的影子，借此机会，将假期生活总结如下：
放假伊始，我们全家人就选择去威海度假，一直玩了一个月。在那儿赏蓝天白云，沐清风徐徐，观波浪滔滔，和孩子们其乐融融。大宝贝在海边欢快地奔跑，认真地寻找寄居蟹，离开时又恋恋不舍把辛苦寻得的寄居蟹再放生。她特别喜欢在海边被一波波的海浪冲到身上的感觉，一旦浪来了，她就惊喜的欢呼，似乎每一次都是第一次感受浪的抚摸。小宝贝则坐在沙滩上，边看姐姐在疯玩，边自己用手在大人不注意时吃着沙子，等你发现时，满嘴都是沙，若她会说话，真想问她，好吃吗？不咸吗？可爱的孩子们。我婆婆则更有趣，离海边远远的，说是怕被海浪冲走。老公在沙滩上作画，画龙，画荷花，栩栩如生，连经过的人都驻足观望。很喜欢这种惬意的感觉，很多来度假的人说，不行了，这里太美了，都让人堕落了，不想回到现实中去了。还有人说，在这里，会氧中毒的。可见，这里多美！
八月份回家，除了回老家，我还静心看了一本书《孩子，你慢慢来》，读后感触很大，写来分享一下。这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子—华安和华飞的成长经历。
书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的，就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市，趁售货员小姐不注意，藏了一包糖，就溜出这家超市，找到了华安，请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的，就与他一起分享了。超市的`老板眼睁睁地看着这一切，等他“欣赏”完这一切后，第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后，并没用骂他们俩是小偷，而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况，并告诉他乱“拿”东西是不对的，从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然，这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么，并让他写检讨。
从这件事中，就可以感受到这位母亲对孩子的尊重；假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”，那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了？对孩子的尊重真的很重要。
爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给孩子尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们。
有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
这就是我的假期总结。愉快而充实，感谢有假期！
教师暑假生活随笔10
7月13日，我与朋友们相约去方特游玩，体验一下速度与激情。早就耳闻，方特是一个充满刺激，疯狂的地方。可以让人尽情体验各种游乐项目，让人忘乎所以的大声尖叫。之前早就想来体验，因种种原因，老是错过。所以，趁假期，我们也来一场说走就走的疯狂之旅。
刚入园，我就兴奋的开始张望各种的游乐项目，让人目不暇接。而对于我这个选择恐惧症的人来说，真是一场艰难的选择。先玩什么好呢？这时，同伴拯救了还在矛盾纠结的我。她向我们讲述了园里游乐项目的分布走向，惊险刺激的在哪里，大概的游玩攻略。我们也趁此结合各自的想法制定游玩路线。部署完毕后，我带着迫不及待的心情冲向了离我们最近的波浪翻滚。它的惊险刺激指数相对来说较低，主要已翻滚为主，360度的旋转倒挂。经过十几分钟的排队，轮到了我们。坐在上面后，我们四人调整呼吸，互相调侃，已缓解恐惧的心情。机器启动了，我更加兴奋，手舞足蹈的大声喊叫，实在太痛快了。一阵尖叫之后，心情放松了，为之而来的是几秒的眩晕。游戏结束后，我们四人开始交流自己的感受，一致觉得赵老师是这里最弱的，胆量较小，还没我们三个女人胆量大呢！带着这种愉悦的心情，我们来到了大摆锤前。仰头望去，这个似乎有些许的刺激。看着锤子在空中不停的旋转摇摆着，好像随时可以把你抛向空中。再看着人们在空中旋转的画面，听着此起彼伏的尖叫声，顿时恐惧心里蔓延全身。但我就是宁死不屈，我就要来挑战。当我在上面游戏时，我把自己放空，跟随大摆锤一起摇摆，当它把我抛向空中时，我伸手去触及天空，仿佛触手可以抚摸天上的云彩。与其害怕，不如跟随它一起舞动，体验离天空最近的感受。几个游乐项目玩下来，大家已慢慢适应了紧张与刺激的氛围，开始逐渐high起来。尤其是我，越来越享受这种刺激。当我们在休息时，我再次翻看游园示意图，发现了我最想玩的项目位置，极限飞车，俗称：过山车。大家听到我淡定的说出这个名字时，三人面面相觑，用怀疑的眼光看着我，说道：“你真的要玩吗？我可不玩，太吓人了。我不要尝试，不要坐。”而我却非常肯定的告诉他们，这是我来这的目的，我就是来玩它的。”大家匪夷所思的看着我！
为了缓解眩晕带来的不适，再加上天气的炎热，我们选择先玩市内的，看看4D电影，让刚刚没有平复的心情，可以缓冲一下，也让他们有个放松可以和我一起去玩极限飞车。再我们看的三场4D电影中，我最喜欢的莫过于极限飞跃。它的荧幕不像之前的电影院的荧幕，它是一个环状的大荧幕，而玩的人，可以尝试高空悬挂，跟随剧情飞跃。尤其是在人多的状态下，太刺激了，这场面简直是壮观！看完几场电影后，我们又玩了唐古拉雪山、逃出恐龙岛，这些对于我来说都是小意思，也是为那些更刺激的项目做准备，暖暖身而已。说着说着，我们找到了极限飞车的地点，我跟打了鸡血一般，怂恿着大家一起上去体验。他们三个始终是不敢尝试，用各种的理由推托。最终经过一场口水之战，在我的再三劝说下，大家鼓足勇气准备挑战。坐在位置上，我们向之前一样互相调侃，缓解紧张的心情。在工作人员的细心检查完毕后，游戏开始了，几个空中旋转，倒挂、翻滚后，我们安全的到达了地面。一看大家的脸色，吓得不轻！而我唯一的感受就是，体验了什么叫真正的刺激，什么叫速度与恐惧。接下来，我看到了整个园区最为刺激恐怖的项目，暴风眼。惊险刺激指数：6颗星。听同伴说，这个非常的恐怖，速度快、翻转的尤为刺激，比极限飞车还要虐人。听着，我的好奇心挑起了我要去挑战它，征服它的欲望。可是他们却都不陪我，这让我更加的觉得必须去玩。眼看着就要没戏了，我开始对身边的严严撒娇，使出浑身解数。再我的再三撒娇下，她终于陪我去了。眼看着我们即将踏上令人窒息恐怖的地方。一切准备就绪，开始启动，一瞬间的恐慌蔓延全身，有种等待死亡的恐怖。尤其是在失重的那一刻，身体仿佛已经失去控制，有种想要挣脱的恐惧。就是那短短的几十秒，让我重新认识到自己的.无限潜能及生命的重要。下来之后，赵老师对于我们的淡定显然有些不适应，他还想来搀扶我们，没想到我们兴奋的不得了，简直让他刮目相看。
一天的体验在疲惫不堪的状态下结束了，我们四个小人已经全都累到不想说话。正是今天的体验，也让我有了全新的称呼：女汉子。之前，我在大家的印象中是柔柔弱弱，小鸟依人，喜欢撒娇的女孩。没想到骨子里却是一个女汉子，在胆量方面不输给男孩。其实，这些游乐项目我看后，我也会害怕，胆怯，想去放弃。可是在人生的旅途中，有些事情是必须要去面对的。它就好像这些游乐项目，你越想放弃，越想逃避，你就会越想退缩，潜能也就越会被隐藏。最重要的是体验不到那种挑战后的满足感。为什么不敢大胆的去挑战呢？人生的旅途不就是一场充满挑战的比赛吗？越是惊险刺激，越想去挑战。挑起自己的战斗力，这样才能不畏惧一切，勇敢的向前。我记得在士兵突击中有句经典台词：不抛弃，不放弃。而我把它改为不逃避，不退缩。用它来激励自己，遇到困难绝不逃避，哪怕付出再多，也要勇敢的去面对。让我们每个人都有一颗去挑战，超越自我的恒心。奔跑吧，向着自己的人生勇敢的前行。
教师暑假生活随笔11
放假的这段日子，想睡的时候，就可以睡到自然醒。这对于那些没有假期的人来说，是再羡慕不过的事情了。
可是，实际上，睡到自然醒的日子并不多，习惯性地早早醒来，懒散地做早餐，吃饭。然后剩下大把大把的时间，任凭自己去挥霍。
请原谅我，并没有你想象的那么上进。有时候做一件事情，一上午就糊弄过去了，而且似乎看不到自己收获了什么。
于是，有时候会自责。会害怕光阴的流逝，越是这样，就越会着急。自己明明知道着急解决不了任何问题，但还是会着急。随它去吧，想怎样就怎样吧！
这两天，先生出差，和儿子在家里。儿子做他的手工，自己凭想象去做，有时候一做就是一个多小时，用纸做的小椅子拿给我看，满眼的欣喜。我就随意拿本书打发时光。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我总是不能一口气读完，我要一篇一篇的看，一点一点的看，弄明白究竟该怎样做教师。我再也不会傻傻地，快速地读完一本书了，要有自己的思考在里面，不要自欺欺人，觉得读完一本书就可以有收获了。
拿起杨绛先生写的《走在人生边上》，实在佩服她老人家，读了一辈子书，研究了一辈子学问，不管哪一天都在读读写写，这样纯粹的精神世界真是叫人羡慕，叫人敬仰啊！
书中，她这样写到：
我试图摆脱一切成见，按照合理的规律，合乎逻辑的'推理，依靠实际生活经验，自己思考。我要从平时不在意的地方，发现问题，解答问题；能证实的予以肯定，不能证实的存疑。这样一步一步自问自答，看能探索多远。
这大概就是她平时生活的写照吧！一个百岁老人的生活，原来是这样简单，纯粹。
杨绛先生的生活方式，多么值得我们去学习。那么实实在在。我敬佩每一个认真对待生活的人，认真对待工作的人，认真对待朋友，认真对待自己要做的每一件事儿。
时间，想抓也抓不住。它想溜就溜吧，只是，总是要做些想做的事情才好。
把没想明白的事情想明白，把想做的事情做到自己满意，才会觉得生活更有趣，更有意思吧！
教师暑假生活随笔12
这个暑假，原来预想是最轻松的一次。放假前，所有的培训我都没有报，目的'就是想给自己放个假，一放假就带着女儿回娘家。半年没回去了，爸爸妈妈想女儿也想外孙女。
谁曾想，放假第一天，就要招生，加班3天；6号培育站有活动，于是订了8号的票，谁曾想，在6号培训现场，又接到通知，8号还有一天培训，而这个培训是邀请市小数教研员顾长明老师对我们一对一指导教学设计的，我不想错失这样的机会，鱼与熊掌之间取舍权衡，又选择将车票改签到9号回。谁知到了火车站，居然显示1552次列车“晚点未定”，后来老公打电话给他在铁路局工作的同学，帮忙打听到我乘坐的这趟火车，从太原开来连云港的途中，经过新乡时，遇大暴雨，整个新乡火车站被淹，火车在那里滞留，又接着改签。女儿早就盼着去姥姥家了，眼看着不让她回，难过得哭了起来。
我打电话给爸妈，电话那边既期盼又担忧，妈妈还发了辉县特大暴雨的链接给我，让我不要急着回去，怕滞留半路，带着孩子不方便。
漫漫的回家路，曲折的回家路......
教师暑假生活随笔13
放假近一个月了，女儿也快要开始补课了，现在每天早上我都会让她睡到自然醒，因为我看她上学期间休息时间那么短，真的很心疼。女儿每天都会做点作业，然后会和同学一起去图书馆看看书、写写试卷，也会约同学一起去看场电影，这个月就给她轻松点吧，因为她马上就要开启高三的紧张生活了！
儿子呢，一开始有点迷上开心消消乐了，幸好我及时发现，及时控制。现在每天只给他玩一、两关，而且还必须是表现好的情况下才可以的。每天我都会陪着他玩拼图，一开始是把一个拼图打乱再重新拼，接着把二个拼图打乱再拼，这个对我来说有点难度，最后我们一起把六个拼图全部打乱，再重新拼，这个难度太大了，对我这位不爱动脑筋的妈妈来说，真的是太难了。我说我真的不会，让儿子帮助我，儿子还信以为真了，一个个帮我找，在我这个懒妈的鼓励下，几乎全是儿子拼好的，儿子很有成就感。就这样重复了好几次，2、3个小时就这样悄悄溜走了。然后我就奖励儿子玩一关开心消消乐，再奖励他去看2集动画片，儿子喜滋滋的去玩了。我呢，正好可以用我的电脑写博客，博客写好后儿子电视也看结束了。
中午吃点午饭，简单午休一下，就带儿子去书店看一会书，看够了，就到儿童乐园里玩，一天就这样很快过去了，现在我感觉时间过得太快了，一晃一天过去了，再晃一个月过去了，可能再晃晃我们就要开学了。这个暑假因为我接二连三的有事，就没有让儿子学任何东西，就让他再开心的玩玩吧，估计以后的学习生活也不会太轻松，就今年的暑假给他自由玩耍吧！
我呢，暑假里每天早上睁开眼第一件事就是给博友、同事、朋友们投票，每天都是给5位朋友投票，希望她们都能取得满意的成绩。然后每天进博园看看，欣赏博友的文章，回复博友的评论以及评论博友的文章。
昨天早上睁开眼就开始投票了，然后我就进入闲云远岫许老师的博园，看到博文《大暑节气话养生》，才知道今天是大暑，于是我就照着许老师写的去熬三豆粥了。等老公起床后我告诉他，今天是大暑，我还熬了粥，养生的，并且告诉他，这是我们亲爱的“博园一姐”许老师写的。等粥熬好了，我盛出来放在桌上，老公赶紧拍下来，还让我把许老师的博文转给他，我就知道他的那点小心思，又要向他的'同事“炫”了。于是我把许老师的博文《大暑节气话养生》转载到我的空间里，我同事牛老师评价说：“许老师的博文写的真好，佩服的五体投地！”我很自豪地回应：“那是，许老师可是我们的博园一姐哦！”
每天这样生活感觉挺好的，内心充实而快乐，明天我会继续的！加油！
教师暑假生活随笔14
放暑假了，好高兴啊，不再为不签到而担心，其实，上班也没什么不好的，只是那一遍一遍的签到有点让人烦，让人担心，特别是班主任一天要签好多遍，一次不签，就要被扣好多钱呢，相当于好几天白干了，唉，真是的！你说要真的是迟到了或者说是旷职了，没签到被扣钱吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就来了，工作也做了，却因为忘了签到而被扣钱，这不就有点冤屈吗，所以好多人都说，饭可以不吃，到不能不签。可见我校的签到制度是足有威慑力的啊。
暑假里，可以悠游度日，尽享慵懒的.时光，将手机中的闹铃全部关闭，享受一下“睡觉睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是几天下来，感觉好像并不是那么回事，并没有比上班的时候多睡觉，每天早上5点半之前还会醒，也就是在那原来签到的时间之前还是照样的起来不误的。和上班的时候比，不同的是真的是“自然醒”，起来也是自觉自愿的而不是被逼的，自然的，很轻松的，似乎有些惬意的那种。假期开始的时候，早上虽然醒了，也不起来，想赖在床上多睡会儿，但睡不着的，会想些无聊的事，觉得更加的无聊，所以我现在就顺其自然，醒了就起来，起来以后到操场上散步、跑步，操场上的空气要比家里的好，也凉爽清新的多，所以有时候我会觉得，窝在家里，赖在床上是浪费时间，浪费生命。
现在的我，都会利用早晚的时间到操场上，在旭日或夕阳中享受那清新的空气。特别是那雨后，到操场上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，听听音乐，感觉真的挺好。对于我来说，这样的生活很简单，也很幸福。
教师暑假生活随笔15
作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的.精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。
三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。
四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。
相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。
