小学体育课教案模板
教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。那么小学体育课教案怎么写,以下是本站小编精心整理的`相关内容,希望对大家有所帮助!
小学体育课教案模板学校:头陀镇中心小学 | 年级 : 五年级 | 人数: 48人 | |||||
执教者:蒋建宏 | 日期:1999年10月27日 | ||||||
教材内容:1、通过跟学动物跑的练习,发展学生想象力、创造力。 2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力,十字接力使学生在比赛中得到锻炼, 培养其勇敢、机灵、果断和克服困难的良好品质。 | |||||||
部 分 | 课 的 内 容 | 组 织 教 法 与 要 求 | 时 间 | 次 数 | |||
开 始 部 分 | 一、整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 1、“双龙戏圈” 2、十字接力 | 男 女 X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O A | 3 | ||||
准 备 部 分 | 跑的练习: 1、 跟学动物跑 学小鸟飞、小兔跳、鸭子走 2、想象动物跑 | 组织: 绕圆自由练习 | 5 | 5 | |||
基 本 部 分 | 一、“双龙戏圈” 1、二人推轮胎跑 2、二人拉轮胎跑 3、二人钻轮胎背向跑,互追。互逐不使轮胎脱落 | 一、师示范讲解 二、学生练习 三、纠错 四、再练习 跑动中拿轮胎成两列相对横队站好(见图示) X X X X X X X X O O O O O O O O | 27 | 8 | |||
X X X X X X X X O O O O O O O O | |||||||
‘’ 基 本 部 分 | 二、十字接力 游戏规则: 1、分四组面向圈外在十字线上站立 2、持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速跑,跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行,先跑完的组为胜。 3、跑进中不得踩线;超越别人必须从外侧绕过。 | 一、师示范、讲解。 二、生练习一次。 三、十字接力两次。 | 27 | 3 | |||
结 束 部 分 | 一、放松 1、放松大腿手臂 2、《铃儿响叮当》师生共舞 二、小结 三、洗手 四、收回器材 | 5 | 3 | ||||
教 具 | 轮胎49只 接力棒5根 录音机一台 | 练 习 密 度 预 计 | |||||
30-----35% | |||||||
课 后 小 结 | 寓教于乐,玩练结合,力求营造愉快教学,成功教学思想。学生 积极配合兴致极高,各个环节一气呵成,真正达到小场地、小器 材的“大”作用。 |
教学目标 | 运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识 | 教学 内容 | 各种方式跳跃能力的练习 | ||||||
教学步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
教学内容 | 戏棒 | 各种发展跳跃能力的练习 | 创编游戏 | 立体造型 | |||||
教学时间 | |||||||||
重难点 及要求 | 动脑动手 反应迅速 | 动作协调 勤于思考 | 动作协调 团结合作 | 造型优美 | |||||
教 与 学 的 实 组 织 施 | 1、课堂常规 2、教师引导学生戏棒 3、学生模仿并创编其它动作 4、讲评 | 1、单人用体操练习各种方式的跳 2、自由组合用体操练习各种方式的跳 3、分组摆图形跳 4、讲评 | 1、各种利用体操棒创编游戏 2、选择游戏进行比赛 3、讲评 | 1、教师提出要求 2、分组摆造型 3、讲评 4、小结 | |||||
器材 | 体操棒若干 | 预计平 均心率 | 125—130次/分 | 预计练 习密度 | 35—40% |
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