给老师的一封感恩信15篇

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给老师的一封感恩信1

敬爱的老师:

给老师的一封感恩信15篇

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

我真情的说:”老师,谢谢您!“

最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

给老师的一封感恩信2

亲爱的老师:

您好!

六年就像流水一样过去了,但这六年的学习和生活却一天天的被你教导和呵护着。这些场景像画面、图片、电影一样深入我的脑海,让人难以忘怀。

在校园里走来走去,走在绿树红花之间,看着现在高大茂盛的树木,想起曾经的小树苗,心里不可避免地蒙上了一抹青绿色。我打开一看,从一个头上戴着雨披,背着书包的小女孩身上跳了出来。这是一个淘气又聪明的女孩。开学第一天,她被学校里的鸟语花香深深陶醉了,心里一直欢畅地哼着。最后,下课铃。她在校园里飞奔,却发现校园大如迷宫。直到下课她才含泪找到教室。她尴尬得脸红了,站在门口,心里害怕。那个女孩就是我。我还记得你温柔的手轻轻搭在我肩膀上,用百灵鸟般的声音对我说:“坐在那里,小朋友,你以后要及时去上课。”我躁动的心情一下子平静下来,心里又惊又喜。你的形象像阳光一样充满了我的心。从那以后,我再也没有迟到过。

亲爱的老师,有人说你是园丁,有人说你是蚕是蜡烛。但我觉得这些还不够:你把我们带入宽敞的教室,用丰富的知识武装我们的大脑;是你把淘气自私的我们教育成了仁慈的春蚕。是你用不屈不挠的精神把我们这些弱小的人培养成参天大树。奖杯和证书,不会浸透你的汗水和心血,直到皱纹爬上你的额头,蓝色的头发变成白色的头发,但你的笑容越来越灿烂和温暖,像二月的春风一样的声音不断鼓励我们,赞美我们。你的青春为我们赢得了无尽的荣誉!夜深了,老师。你还没有休息。你还在写白皮书,为我们的未来设计蓝图。老师,你知道吗,你的母爱像春风,像清泉,像阳光,精心编织着我们童年的梦想,那种甜蜜温暖的感觉会伴随我成长,给我前进的力量。

站在拍摄毕业照的阶梯上,看着逐渐打开的中学校门,想着六年来你为我们付出的点点滴滴,和你在一起的快乐时光,我的心像打翻了五味瓶:酸甜苦辣一起涌上心头。我对着镜头微笑,期待着,但没有放弃......

“你铺就了昨天和今天之间的路,你架起了现实和理想之间的金桥。每当我看到时代飞速前进的时候,我就忍不住感到心中的感情波涛……”“老师你好!”背诵的抑扬顿挫告诉我最美好的祝愿:老师,谢谢您六年来对我的谆谆教诲。总有一天,我会用我的成绩向你汇报!

再见,我的母校;再见,亲爱的老师......

最后祝你笑口常开,青春永驻!

我在此交流

致敬

  你的学生:何xx

给老师的一封感恩信3

亲爱的老师:

您好!

这些年来,你一直在用知识孜孜不倦地培育我们的成长。在你诚挚的指导下,三年转眼就过去了,但有一件事让我记忆深刻。那天,我正蹲在学校门口系鞋带。突然,我突然转过头,撞到了玻璃。我的头一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的伤口,骑自行车把我送到医院。我一直说:“你怎么这么不小心?”“你为什么还没停下来……”到了医院,你赶紧让医生给我包扎。我看见你额头渗出细细的汗珠。虽然我的眼睛里有痛苦的泪水,但我的心很温暖......

祝你工作顺利,天天开心!

  你的学生:唐

  4月20日

给老师的一封感恩信4

尊敬的胡老师:

谢谢你用你的知识浇灌我。你是一个勤奋的园丁,尽一切可能照顾我。

我就像一朵小花,在你的栽培下茁壮成长。学习的时候,遇到我做不到的问题,你会认真给我讲解;如果我错了,你会指出来,让我改正。但是在大课间休息和体育课的时候,你从一个上课的老师变成了我的运动伙伴,教我怎么做。当我们淘气的时候,你和我们讲道理,让我们走进智慧的海洋。也许你有时很苛刻,但你也深爱着我们。你对我的爱是如此的伟大,像阳光一样温暖和亲密。老师,人类灵魂的工程师,我会用好成绩来报答你对我的巨大贡献。

亲爱的胡老师,谢谢!你用各种可能的方式关心我,真是太好了。

  你的学生毛

  20xx年11月27日

给老师的一封感恩信5

亲爱的王老师:

您好!在这教师节来临之际,衷心地祝您:教师节快乐!我们永远都爱您!

回顾这四年来的学习生活,您对我的谆谆教诲,不只是一位老师对学生的良苦用心,更包含着一位母亲对女儿的无限期待。您的这份温情,让我牢牢地记在心里。

记得我刚跨进学校的时候,什么也不懂,什么也不会,连上课都犹犹豫豫,不敢举手发言。是您手把手地教我写字,教我做人、做事。在您的不断鼓励下,我·有了勇气和自信,发言越来越积极了。

在学习上,您更是我们的领路人,您对我们要求严格,并以自己的行动为榜样。知道吗?同学们最喜欢上您的课了,您像变戏法似的,把枯燥无味的课上得有声有色,让我们听得津津有味。您还经常把生字编成谜语给我们猜,让我们在快乐中学得扎实。

在生活中,您更像一位妈妈,无微不至地照顾我们,对我们和蔼可亲。记得上学期期末考试前,我突然生病了,第二天来到学校爬楼梯的时候,正好碰上您,您微笑地走过来,紧握着我的手,亲切地对我说:钱思怡,你身体好些了吗?再过几天就要考试了,你一定要坚持住啊!老师相信你一定能行!我听了您的话,顿时一股暖流涌上心头,我暗下决心,一定考出好成绩,不辜负您对我的希望。

老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我努力成为一名优秀的学生。我一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封感恩信6

尊敬的xx老师:

您好!

我是您的学生xx,在即将到来的教师节,我想提前跟您说一声:老师,教师节快乐。其实能够给您写下这封信,我鼓起了很大的勇气,因为您知道我在平时的生活中是一个非常容易害羞的人,但是因为您,我决定勇敢一次!

其实不管是不是教师节,我都想对您表达我的感谢,正是因为有您,才能够有我的成长,师恩难忘。从小到大,我们所接触的知识和教育都在告诉我们要怀有一颗感恩之心,同时也教育着我们“师恩”是多么有感情的词汇。自古以来就有“师者所以传道授业解惑”之说,这是在告诉我们老师是传授给我们知识,为我们解决疑惑,这是一件多么伟大的事情呀!如果没有老师,我们的认知便是井底之蛙,我们不会知道地球的形状,不会认识山河湖泊,这些都是因为有老师的存在,我们才能够有所认知,填补上我们我们知识的空白,因此我不得不感谢老师的付出。于我而言,对于老师的认知也不仅仅局限于此。

您在课堂上是我们的师长,为我们答疑解惑,在课下,您有是我们的朋友,为我们排忧解难,我不止一次认为,这个世界上好像没有您不会的东西,在认识您之前,我的性格非常内向,虽然说也没有什么不好,但是总是觉得自己很难融入到集体当中去,对待日常的学习生活也是属于“两耳不闻窗外事”,久而久之地,我自己也感觉像是一个“透明人”一样,尽管同学们都非常的友好,但是因为自身的原因,始终不能突破自己的心理防线。您在观察到我的情况之后,便找我进行谈话,整个过程轻松又愉悦,虽然刚开始还是有些困难,但是整整xx个星期,您都一直陪伴着我,解决我的问题,渐渐地我开始试着不再那么封闭自己,融入到大家的讨论中去,就这样我的世界变得丰富多彩了起来,也是从那时我才意识到,之前的时间自己都错过了些什么,而且我的成绩也有所提高,这些都是因为您的帮助,才能够让我成为今天的自己,其实在我的理解中,您只要给我们教好课便好,但是您却不辞辛苦的让我从自己的困境中走出来,这份感谢我不知道该如何表达,因为我觉得简单的文字难以替我说出这份感谢!

人们的比喻“教师就像辛勤的园丁”,我认为非常的恰当,同时,我也感觉您就像我在学校中的“妈妈”,教师节这一天,我除了要表达对您的感谢,还要对您说一声:您辛苦了!

您的学生:xx

20xx年x月x日

给老师的一封感恩信7

亲爱的王老师:

最美不过人间四月天,而不同于往年,今年的四月天显得有几分冷清,萧索。不过仍有您的笑响点亮四面春风,用慷慨无私的细雨,点撒花前。请允许我,对您的无私奉献与付出献上最诚挚的感谢。

特殊时期的线上教学,诚然,弊病颇多,效果欠佳。往日老师们亲切飘逸的粉笔字成了一帧帧闪过的画面,平时课堂的有问有答,积极互动。成了带有“时差”的隔空对话。

无趣的网课生活,因为您开始有所转变,照射出希冀般的黄光。

您一如既往的恬淡,沉稳,不急不躁。仿佛这纷乱的一切丝毫不能使您为之动摇。一幅泰山崩于前,我自岿然不动的形象。在您的感染之下,慢慢地,我开始学着去接纳网课。尝试这种新型的、独特的、陌生的方式,结果比我想象的要好得多,对线上教学的疑惑与不满也一概打消,开始认真对待这种方式,像认识一个朋友一样,由相识,到相知。

稳重和蔼的您也不失幽默风度,不失孩子气。您深知我们烦躁无趣,心思时刻在天际漫游。便竭尽全力用着诙谐的语言,有趣的俏皮话来吸引我们的注意力。每当见您如此的努力,只为缓解我们的焦虑,便觉如夏日一杯淡淡的凉白开,滋润心灵,洗濯焦躁,便觉心旷神怡,天朗气清。您时而也会可爱的像个孩子,简简单单的样子。我总在想您到底是个少不更事的小孩子,还是个满腹经纶大腹便便的老先生呢?这两个可以融为一体吗?这些小小的思绪是树叶的沙沙声,它们在我的头脑里兀自快乐喁语。

师者,所以传道授业解惑也。在应试教育盛行的风气之下,唯分数不可耽误,其他的什么文学素养,诗和远方,可能早已被践踏得不成样子了。又是您,让我的小小世界发生着不凡的改变。您最爱说的一句话就是,我们要一手拿素养,一手拿分数。这我认为难以兼顾的二者却在您的面前温顺友好地握手言和。课前分享成语,这个在我看来浪费时间的环节。却在考试中不止一次帮助了窘迫的我。感觉一辈子都学不懂、用不上的字形拆解却在文言文中不止一次带我走出泥淖。原来素养与分数果真可以并举。您第一次见我们时所说的,让我们在一个月内爱上语文,我现在深信不疑了。

世界在踌躇之心的琴弦上奔跑着,奏出忧伤的音乐。时值人间四月,疫情却恣肆的笼罩着整个世界。与此同时,一些美好坚定的词汇也随之出现:“岂曰无衣,与子同袍。”“这个世界总有人为你负重前行。”“热干面加油。”“再去武大看樱花。”在这场没有硝烟的战争中,涌现出太多的爱和奉献。岁寒知松柏,疾风识劲草。这是疫情,全世界都在用力呼喊着:“世界从不缺乏爱和温柔。”我相信打败病魔的不仅会是疫苗和药品,更会是一颗颗赤诚温婉的心。

您没有抱怨在家的无聊烦闷,而是细心点缀装饰着这平淡无奇的生活。您以身作则,言传身教,让我们明白了很多,懂得了、学会了很多。师,无私奉献,兢兢业业教书;生,勤学好问,认认真真成长。这便是我们做的最大的贡献。

王老师,我们不过是您万千学生中的一部分,不过是您满门桃李中不起眼的一片榆林。您从没有觉得我们比不上别人,您总是理性的面对问题,分析本质,既令我们受教,又让我们自信。圣人云,“桃李不言,下自成蹊”,也许几十年后,您仍是优秀人民教师中简单一员,可您用汗水与血水浇灌的桃李之林已蓊郁繁茂。几十年后,我们也将是社会的一份子,也将为有自己喜欢的事业理想而奋斗着,而这一片十里飘香的桃李之林,便是您一生温婉慈爱,热衷教育的见证。

我们终将长大,终会努力成长,当我们成为社会中坚力量时,定会天朗气清,惠风和畅,再对您说一句:“老师,我们成功了!”然后山河温柔,我们依旧。

给老师的一封感恩信8

尊敬的老师:

您好!

我是xx,在给您写下这封信的时候我还有一丝的不好意思,因为第一次以这种方式将自己的心中所想对您说,感恩节来临之际,我希望通过这封信向您传达我对您的感激之情,感谢您的辛苦付出,感谢您的谆谆教诲,老师谢谢您!

老师,您知道吗,其实我一直想对您说,其实在我看来您更像是我们的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“阳光”的真正含义,有幸成为您的学生已经是第xx个年头了,在这几年中从起初的陌生,到现在对您满满的感激,我要对您的付出说一声感谢,虽然此时的我不能以更为华丽的文字写出心中的感受,但是我希望尽管是自己比较简单的文字也能够让您感受到我的心意。

是您教会我适当地看淡得失,还记得有一次考试我得到了历史最低分,看着卷子上的试卷,我忍不住流下了眼泪,是委屈,是不甘心,你看到我情绪不对,就单独与我谈话,您当时对我说的第一句话就是“想哭就哭出来”,边说边拍着我的肩膀,有那么一秒的迟疑,随后便再也绷不住,大哭了出来,在这期间您只是在一旁默默的陪伴着我,不知道是过了多长时间,我的情绪渐渐地稳定了下来,在这之后您便开始鼓励我,告诉我“成败乃兵家常事”,并且举了很多的例子,让我意识到作为一名小学生,什么样的心态是我们应该具备的。从那开始我便开始尝试去改变,果然在那之后我的生活明显多了很多开心的时刻,而且在我看淡得失之后,竟然还得到了很多意外的收获。所以只是您的一次鼓励,让我有了很大的成长。

我曾以为,教师这个职业就像是一个拥有“十项全能”的超人,因为我的老师什么都会,能帮我们解决好多问题,但是后来我慢慢的意识到,老师的“什么都会”是为了帮助我们解决问题,所以老师的付出,让我怎能不感恩。虽然今年我已经六年级了,即将小学毕业,也不知什么时候还能再见到您,但是我想对您说的是,不管将来走到哪里,我都不会忘记您的教诲,争取早日成人成才,成为您骄傲的学生。同时,我也想对您说,您要照顾好自己的身体,不要过度劳累。

到此,这封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言万语汇成一句话,祝愿您在今后的生活中工作顺利、身体健康,我一定不会辜负您的期望!

此致

敬礼!

xxx:

  xxxx年xx月xx日

给老师的一封感恩信9

亲爱的老师:

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时,我就想起了您——我的老师。

您是树,我们是小鸟儿;您是园丁,我们就是小幼苗。啊!您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,必有爱更纯洁。您——老师的爱,世界上最伟大,最无私,最纯洁的爱。

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我说:“一位好老师,胜过万卷书。”

记得那一天,老师刚走进教室门,同学们立刻安静下来。老师清了清嗓子说道:“同学们,把课外书拿出来自己阅读一下,珍惜早上这大好时光。”老师说完以后,同学们在下面议论纷纷,“老师这是怎么了?”“怎么嗓子都哑了呢?后来我们才知道,原来是因为昨天一个同学有一个题不会,老师放学后单独留下给他补课呢。我心想:老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了,这得讲多少题,说多少话啊。真是太伟大了,真的太负责任了。

最让我记忆犹新的还是那一次,我下午放了学回到家写作业,发现课本忘记带了,于是赶紧跑回学校取,整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯,哦!今天有学生感冒发烧,请了假,放学了,老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕,我不自觉得热泪盈眶,老师您为了我们无私的奉献了自己的一切,这份恩情我们永远铭记。

老师是天上最亮的北极星,为我们指明前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长;“好好学习,长大成为国家的栋梁之才。”是老师对我们的期望,也是我们对老师无私奉献,辛勤耕耘最好的回报。

老师,您辛苦了,师恩,我们永远记得!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年x月x日

给老师的一封感恩信10

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生——×××。今天,我要给您写一封信,和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。

不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。

没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”

您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖……

老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!

身体健康

您的学生:

20xx年5月28日

给老师的一封感恩信11

亲爱的老师:

您好!

您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;您就像翅膀,带着孩子们在知识的天地里自由地翱翔;您就像粉笔,牺牲自己,让孩子们得到知识;您就像我们的领头羊,带着我们走向成功的道路……

在学校,您基本上就有两条路:从教室到办公室,从办公室到教室;从教室到办公室,从办公室到教室……

就这样反反复复的重复着。您从来都是任劳任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都开开心心的面对我们,您是那么的亲切,和蔼,同学们都非常喜欢您,也包括我在内。老师,您就像一个调色板,我们是一张洁白的纸。在您的帮助下,我们调出了丰富多彩的颜色,而且画出了色彩艳丽的画,画的是那么棒,那么好。

如果我们遇到了难题,您总是有耐心的教导我们,讲一遍,我们不会再讲一遍,如果我们还是不会的话,您从来都不会泄气,再接着教我们,知道我们学会了为止。

每当我们想到您,只会赞不绝口。您的优点是那么多,不计其数。缺点几乎没有。老师,您知道自己是多么棒吗?这只有您自己不会承认的;您知道自己写的'字有多么好吗?这只有您自己不会认为的;您知道自己有多么优秀吗?这只有您自己不会承认的……

俗话说:“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!”这句话说的没错啊!老师总是任劳任怨,那么辛苦,但从不表现出来,自己一个人来承担。我们考出优异的成绩后,您会和我们一起庆祝,在我们考的不理想的时候,您会和我们一齐找出问题的原因……

老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是园丁,辛勤浇灌着我们这些幼小的花花草草;您就是什么我们伟大的精神导师!

敬祝

身体健康 万事如意

  您的学生:xxx

  20xx年11月12日

给老师的一封感恩信12

尊敬的陈老师:

您好!

因为这次新冠肺炎疫情的原因,使我们不得不待在家中,体验起前所未有的网上课程。这种网上上课方式让我十分不习惯,在家上课的感觉和在学校上课完全不一样。虽然在网上上课,老师可以向我们展示许多的视频资源,让上课更加生动。但在生动的同时,网上课程也有不少的弊端:比如上课经常网卡;上课时易分心,尤其是对我来说,网上的趣闻于我而言有着不小的诱惑,因此学习有了不小的退步。

在您发现我的问题后,第一时间发QQ来询问我是怎么了,并联系我的父母来谈谈我的问题帮我解决问题。甚至您还特意打电话来提醒我要认真学习。感谢您的关心。希望能早日在线下见到您,再次体验着生动有趣的英语课。

祝您:

身体健康!

  写信人:

  日期:

给老师的一封感恩信13

亲爱的郑老师:

您好!

我是一个有着五年级的学生,我叫薛老师,我很喜欢您,还记得您第一次给我们上课的情景。

记得有一次,我们班有一位同学生病了,我和同学们商量,我要给您写信,同学们都不想给您,于是我就想给您写信,但又怕您生气,于是我就对同学们说了这件事,同学们听了后,都笑了,我也笑了......

还有一次,有一次,我的一个好朋友生病了,您不顾自己的身体,就把我叫到办公室,我到您了办公室,您问我:“薛老师,我没事,你可以帮我把你的书借给我吗?”我答应了,然后,您就走了,您走了之后,我想了想觉得有道理,就去办公室拿来了我的手机,您说:“你的手机还没有拿来,是不是忘记带了呢?”我说:“没有啊。”您就打开手机,说:“那怎么办?”我说:“我有急事,我有急事,先给你打吧。”您就说:“好了,你就说一次吧。”我说:“好吧,好吧。”我就说:“那好吧。”

我就说:“我先把手机还给你。”您说:“那好吧。”我就把手机还给了您。

这就是您给我的爱。

写信人:

时间

给老师的一封感恩信14

尊敬的陆老师:

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自信,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:郝逸伦

20xx年3月29日

给老师的一封感恩信15

尊敬的老师:

您好!

坐在静若无人的考场里,眼看着“感恩”两个字,脑海里忽地就跳出您的形象———您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书的海洋之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事,至今我都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,既而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习的行为,并大力赞扬他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩拜老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨———师生关系如此紧张,老师,您没有责任吗?

是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经热议了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该!

或许您会说,学生没有给我钱,没有送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,我们也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予老师工作岗位,是不是恩情?促进老师发展,算不算恩情?帮助老师实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是学生给予的,老师怎能说学生无恩于自己的老师呢?

一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更是会专注于育人———他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

人们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建不成呢?反之,如果有人总以施恩于人等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

此致

敬礼

您的学生

  20××年6月20日

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