市级骨干教师主要事迹（通用6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的市级骨干教师主要事迹（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
市级骨干教师主要事迹1
付雨霓，河西区教师发展中心语文教研员，原天津市实验中学语文学科首席教师、全国优秀中学语文教师，天津市市级骨干教师，河西区十佳班主任。
为学生建构“理性鉴赏”的文学课堂，付雨霓老师的语文教学将文学作品的“艺术性”与“逻辑性”完美融合，有效培养了学生的理性鉴赏能力。2004年和2017年，她两次获得天津市“双优课”教学比赛市级一等奖，2013年做市级展示课《吻火》，2018年获得全国“文学课堂 ”教学大赛国家级一等奖，2019年做市级展示课《牲畜林》，2021年获得全国“高中语文教师基本功 ”大赛国家级一等奖。一堂堂充满智慧与艺术的语文课凝聚着她对语文教学的不断探索与追求。
为学生铺设“写作实践”的成功之路，2013-2021年，付雨霓老师作为重庆《课堂内外·创新作文》、山西《语文报》、山东《读写天下》天津地区的特约编辑，指导天津市实验中学20名学生在省级报刊上发表作文，指导多名学生获得“叶圣陶杯新作文大赛”“世界华人学生作文大赛”国家级一二等奖。在写作实践的过程中，学生们真切体验到了语文学习的乐趣，付雨霓老师的指导为他们开展终身学习提供了持续性的教育支持。
为教师开拓“能力提升”的广阔空间，她在教研工作方面不断提升自己的研究水平，2017-2021年受聘为天津市中小学教师第六周期继续教育高中语文市级面授课程开发、培训专家，2019年应邀参加“南开大学百年校庆国际学术研讨会”，2021年在天津市师范大学开设《语文教学设计》必修课程。在指导青年教师方面她有效发挥引领作用，2019-2021年指导4名教师在国家级教学比赛中获奖，推荐14名教师在省级报刊发表文章，指导5位教师立项市级课题，主持编写2部教学辅导丛书。在新的工作岗位上，付老师与青年教师互相促进，共同铸就河西语文教学的辉煌未来。
市级骨干教师主要事迹2
岳莉，女，生于1984年3月，渭源县清源镇人，2004年8月参加工作，本科文化程度，中小学一级教师，渭源县中心实验小学语文教研组长，任教以来主要从事小学班主任、语文学科教学工作。
钻研业务，勇于探索
在教学中，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教学，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲究实效，对学生因材施教。2005年4月，在渭源县小学音乐优质课竞赛中荣获二等奖；2013年11月，在渭源县第五届小学语文教学研讨活动中荣获一等奖；2016年10月，在甘肃省第四届中小学教师教学技能大赛活动中获小学语文学科组三等奖（第七名）；2018年2月，在“国培计划（2017）”送教下乡培训中承担示范课；2020年10月，在渭源县小学低年级写话研讨活动中承担示范课；2017年9月荣获由渭源县县委政府颁发的教学质量优胜奖。
齐头并进，兼顾科研
在做好教学工作的同时，她并未停止科研工作，并取得了一些成绩。2013年7月，论文《浅议习作起步教学》在《新课程学习》发表；论文《浅谈新课改下小学语文阅读教学》《新课标下小学语文有效性的思考》《浅谈农村小学校外寄宿生管理及对策探究》先后在《新课程》发表；2017年12月，论文《绘中有料，读中生情》在《写作》发表；论文《以人为本理念下小学班主任对“后进生”的转化分析》在甘肃省2020教育教学优秀论文评选活动中获得二等奖。
累累硕果，激励前行
2012年9月被渭源县委、县政府评为“优秀德育工作者”；2013年9月被定西市委、市政府评为“定西市优秀教师”；2016年12月，被甘肃省总工会评为“甘肃省技术标兵”；2020年9月被定西市教育局评为“定西市中小学市级骨干教师”，2021年3月被渭源县妇联评为“巾帼建功标兵”。
兼职工作
2017年5月，被县教体局聘为“国培项目”渭源县教师培训团队成员；2021年4月，担任“2021年渭源县中小学教师技能大赛”小学语文学科评委；近年来，多次承担县级培训任务和送教下乡工作，2018年担任“国培计划（2017）”——甘肃省乡村中小学（幼儿园）教师工作坊研修项目坊主。
市级骨干教师主要事迹3
穆喆，河西区中心小学教师。他拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
2015年10月课例在中国教育学会外语教学专业委员会第19次学术年会研讨课例评比活动中荣获全国三等奖，2017年5月在天津市中小学第九届双优课评选中获小学英语学科市级一等奖，2017年10月29日在京津冀小学英语教学改课研讨会暨第三季京师研训全国小学英语优质课观摩展示活动中荣获全国一等奖。
课堂教学朴实自然，在他的课堂上，学生始终处于主体地位，这也充分遵循了学生身心的发展规律和学习特点，有利于儿童各种能力和良好个性的健康发展。教学中，他积极钻研前沿教学理论，逐步形成了“寓教于乐”的教学风格。
在自身学习方面，他本着积极参与，主动融入，虚心学习，注重沟通的学习原则，认真观察教学现象，认真学习教学理论，认真反思教学实际。2020年4月-5月，他参加国内疫情期间的天津市春季学期中小学精品课程资源建设活动中担任天津市六年级英语学科指导教师。
穆老师关心和爱护每一位学生，给予他们更多的爱心和耐心，能够较好的和家长进行沟通，共同配合完成学校的教学任务和对孩子的教育工作，使每一名学生都有不同程度的进步，得到家长的肯定与支持，受到同学们的喜爱和尊敬。
市级骨干教师主要事迹4
李伟，天津市学科骨干教师、天津市学科领航工程学员，河西区教育信息化专家组成员，国家级《智慧教育示范区创建项目》编制组成员，教育部《基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式》实验区工作组成员，曾获得河西区五一劳动奖章。作为主要研究者，他参与完成多项河西区教育信息化规划的研究起草工作。
从教18年以来，他始终以河西教育信息化发展为己任，在日常工作中坚持自主学习大量的专业知识，他认为要在学校信息工作中得心应手就要做到全面发展，并将学习到的新技术同教育教学有机融合。2018年，他交流到第二新华中学筹备组，经过三年的奋斗，第二新华中学作为天津智能大会智慧教育板块唯一的基础教育示范单位接受了来自中央媒体的采访报道。2021年，在中央电教馆举办的全国智慧教育建设经验交流大会上，二新华作为东道主接待了来自全国教育同仁的参访。
在工作中，他提出“打造一流团队，服务河西教育”的发展理念，有计划有步骤的开展各项工作。所带的团队多次获得教育技术先进集体，并在2017年荣获“河西区工人先锋号”荣誉称号。在培养青年教师方面，先后与3名青年教师结成师徒关系，指导他们在各级各类比赛中崭露头角，不仅毫无保留的传授教学经验，更是与徒弟在共同学习、共同进步中追求卓越发展，3名青年教师均荣获河西区教育系统“希望之星”称号。
他在树立新的教育观念的同时，争做先进理念的传播者、课程改革实验的探索者、信息化发展的建设者，逐渐成为专家型的教师。信息科学是一项持续性的系统工程，但真正的关键因素还是人，素养的提升需要数代人的沉淀，同时凝聚着教育工作者的辛勤努力和不断奋斗。