教师获奖感言(集锦15篇)

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在平日的学习、工作或生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时可以寻思将其写进感言中。那么你知道感言如何写吗?以下是小编精心整理的教师获奖感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师获奖感言(集锦15篇)

教师获奖感言1

各位领导、教师、同学们:

大家好!

此刻,我代表全体获奖教师讲几句话。

即逢教师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。应对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导、教师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许许多多教师也做得很好。可是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感激同学们的信任,教师们的支持,各级领导的关爱。

荣誉让平凡的我们感到欢乐,奖励让我们深思,因而,意识到自身依然存在不足。我们坚信,经过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。

感激大家!

教师获奖感言2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫,xx年毕业于xx师范大学美术学院教育本科国画专业,xx年x月通过了xx区小学教师统一招考,以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教,现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。

工作近六年来,我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师,以高水准的专业素养来面对家长与学生,自XX年步入新的工作岗位的那一天起,我也为自己划出了一条新的起跑线,以一颗谦虚、真诚的心和大家相处,向大家请教,尊敬领导,团结同事,勤奋工作,综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。

在教学工作方面,我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点,因为我越来越意识到虽然自己的'美术专业基本功扎实,但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事,自己的课堂效果到底如何,还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会,学习先进的教育理念和教学设计,并有意识的在自己的课堂中加以实施,在实践中不断消化吸收,尽量使学到的知识和自己的教学风格达到完美的融合,功夫不负有心人,我看到了孩子们对我的喜爱,领导们对我的认可。

有付出就有收获,我在XX年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖;在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二等奖;在XX年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩,并被评为xx区青年优秀教师;有一篇论文发表于国家级刊物,有多篇论文获得省、市级、区级一、二等奖。

组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法比赛中获奖,几年来,由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上自己的努力,先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩,较好地完成了学校交给的各项工作,受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就,但是我努力了,提高了,进步了,这一切离不开领导们的精心指导,离不开各位同事的大力支持与热心帮助。为此,让我借此机会向大家表示深深的感谢!

总之,我无论能否获得教学新秀这一殊荣,都将借此机会更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信,虽然我们这些年轻人经验不足,但我们精力充沛,学习能力强,我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。争取每一堂课都能得出新的经验,悟出新的道理;争取每一学期,都能在专业上有所提高,在教学上有所收获。这些都是我正在努力做的,也是我今后要一直努力,去做的更好的。教学新秀最精彩的获奖感言

1、感谢组织授以我优秀生活老师称号。很高兴。愿意继续努力做好学生的后勤保障工作。让学生们安心学习。

2、身为教师,我是幸福的!在三尺讲台的小世界里尽情挥洒青春热血,用全心全意的付出诠释人生的价值!天高任鸟飞,海阔凭鱼游!坚信在灵石一中这片沃土上我终会枝繁叶茂,谱写辉煌!

3、很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此我深表感谢!面对荣誉,我深知做得远远不够。接下来会再接再厉。

4、这次获奖是对我成绩的肯定,同事们都受到鼓舞:只要有付出,人人都可以获此殊荣。当然,这次获奖是提醒我又到了一个新的起点,我会再接再厉,再创佳绩。

5、一分耕耘,一分收获是我一直坚信的真理;虚心与谦谨一直是我坚持的生活态度;脚踏实地一直是我认定的教学方式。这次获奖,有喜悦更有感动,因为我深知,这份荣誉不止是我个人的努力和汗水,它更多的是来自于学校辛勤的栽培同学们热心的帮助。我也深知,我必须保持这份刻苦学习的精神,并带动同学们,去取得更佳的学习成果。

谢谢大家!

教师获奖感言3

在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。能取得好的成绩固然让人欣慰,但我认为参与的过程更为重要,让我得到了一次锻炼的机会,对我专业素质的提高起到很好的促进作用,同时也让我深深地感受到,时代对幼儿教师的要求已不只停留在过去单纯的重技能,而是很快地向重本事的方向转变,随着时代的提高,对幼儿教师的专业化要求也将越来越高,一名善于不断提高自身专业素质的教师才能跟上时代的步伐。

弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程,我们明白要想踏上幼儿教师岗位,扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现,一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件趣味的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自教师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让他们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的"惰性"仿佛也渐渐产生了,我们时常能够看到课堂上钢琴已被磁带所代替,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了重视,让我发现了自我技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练习,使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中,我会重新重视起已被渐渐忽视的这一块,多学多练,让这份属于我们幼儿教师特有的多才多艺得到坚持并有更大的提高。

作为幼儿教师仅有具备深厚的专业知识和先进的教育理念,才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。在参加比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象完全是一些不认识的孩子。那么教师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控本事就更能体现教师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们仅有不断加快学习的步伐,才能促进自我的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检验。仅有具备机敏的反应本事,时时刻刻做"有心人",我们才能善于发现有利的教育价值,以促进幼儿更好的发展。

比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还包括很多方面,以上只是我一点小小的感悟。我是一名年轻的幼儿教师,成长的道路还很长,作为一名教师更应成为一个终身学习者,不断地学习,不断地发挥自我的特长,这样才能成为一名具有独特教学风格的优秀的教师。

教师获奖感言4

尊敬的领导、亲爱的老师:

大家好!随着时间的脚步,随着岁月的果实和转瞬即逝的岁月的喜悦,一年一度的教师节再次与我们相遇。今天,我很荣幸代表那里的老师们发言。首先,我要祝你工作顺利,身体健康,节日快乐。

作为一名普通教师,我没有惊天动地的成就,也没有大胆的话语来激励他人。我只是有一颗平凡的心把我的工作做好。作为对“优秀教师”光荣称号的回应,我分不清自己是骄傲还是内疚。因为在我身边有很多敬业、默默无闻、无私的老师。他们也用自己的人格魅力感染和陶冶学生。虽然他们不能站在今天的领奖台上,但我认为荣誉属于他们!

时光飞逝。转眼间,我已经学习和工作了19年。一路上,我尝到了雨中的喜悦,屡遭挫折的痛苦和失眠的焦虑。在过去的19年里,世界发生了变化,海洋也发生了变化。在过去的19年里,人们经历了风雨兼程。在过去的19年里,他们一直很匆忙,花开花落。然而,他们永远不会忘记的是,他们有责任成为一个务实的人和一名教师。

从登上讲台的第一天起,我和所有老师一样,始终坚持一个坚定的信念:全身心投入教育,努力工作,不断进取,尽我所能教育每一位学生,让每一位家长放心。作为教师,为了祖国的未来,我们默默地坚守着平凡而伟大的岗位。在我们当中,有“满头白发,桃李满天下”的老教师,有“乐观、爱、奉献”的中年教师,有准备用青春、鲜血、生命谱写奋斗之歌的青年教师。我们没有钱,但我们有精神。因为我们得到了学生的尊重和爱,因为我们看到教学的学生成为了栋梁,因为我们正在为国家的繁荣奉献青春和力量。

老师们,鹰飞回蓝天,马奔驰回草原。只有把我们的活力和梦想奉献给祖国的教育事业,我们才能无愧于教师的光荣称号。学校起飞了,我们义无反顾地爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,以新学期为新起点,在各自的岗位上共同努力,开拓进取,共同为我们学校的美好明天而努力!

最后,祝各位领导和老师节日快乐。非常感谢。

教师获奖感言5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第XX个教师节。在这里,我,一名农村中学的教师,能做为优秀教师代表发言,感到十分荣幸。首先,请允许我代表岚山区全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委市政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无私奉献在全市教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师、创建山东省教育示范区、农村远程教育工程、促进教育均衡发展等,正是有了这些国家和省以及市政府的好政策,我们农村山区的孩子才能和城里孩子一样,坐在宽敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的阳光雨露,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的教育事业才更加辉煌。年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方尊重羡慕的眼光,我为我是一名教师而感到骄傲和自豪。

作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰大会的现场,这种热烈的`气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于市区教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本氛围。这种幸福感更是在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里;我享受着这份职业,更享受着今天这美好的生活!苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的节日!

从教30年,苦乐相伴。我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。我付出了,努力了,也收获了。在此,我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

社会在飞速发展,知识在不断更新,面对思想越来越活跃的学生,昨天的知识已难以胜任今天的教学工作。终生学习的时代早已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。只有不断学习,不断积累,与时共进,教学相长,才能胜任新时期的教学工作。今后我会把爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、淡迫名利作为自己的座右铭,把自己满腔热血播撒给我们的教育事业。

我们伟大祖国65华诞即将来临。65年来我们国家科学技术日新月异,国民经济蓬勃发展,祖国人民安居乐业。祖国各项事业的迅猛发展就是对我们教师的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

最后,再一次恭祝领导和老师们节日愉快,万事如意!

谢谢大家!

教师获奖感言6

众所周知,班级管理工作是学校管理中极其重要的一环,班级管理工作的好与差,直接影响到整个学校工作的进展,所以说,班主任工作是学校各项工作的核心,班主任教师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验,表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人,对下一步的工作提出期望和要求,进一步激发班主任工作的积极性和创造性,促进学生的全面健康发展,有效提升学校的管理水平。刚才,通报表彰了20xx年度优秀班主任和先进班集体,2名优秀班主任代表作了典型发言。

他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦,也有奋斗的艰辛,既有思想的感悟,也有理念的升华。

我想,这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影,在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任教师的艰苦付出,才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议,我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣,这与大家的共同努力是分不开的。在此,请允许我代表校委会,向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺!向不畏劳苦,辛勤付出的各位班主任教师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任教师起着至关重要的作用。所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,教师素质不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面。

一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位,又看到班主任在育人工作中的特殊作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任教师参与,寻求家长配合支持,共同担起育人责任。班主任教师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作。学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。

三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性,关心班主任工作,在每年举行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表,为促进学生的全面健康发展,洒下了辛勤的汗水,做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验,孙霞教师前往内蒙做了班级管理的经验介绍,在济南市举办的“走青春路,做育花人”评选中,我校的王娟教师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。

教师获奖感言7

教师们、同学们: 你们好!

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在教师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从0开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

教师获奖感言8

尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:

大家好。20xx年11月25日,我有幸参加了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛,获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知,让我在今天的大会上谈谈自己比赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴不安。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了准备比赛一路走来的历程,那么今天我就借此宝贵机会,和大家一起分享一下赛前、赛中、赛后的诸多感触吧。

感触一:三尺讲台令无数英雄竞折腰,我们要脚踏实地,更要充满自信。

我还记得,我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜,说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛,并贴心地嘱咐我要好好准备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和激动过后,心情却倏地变成了那天的天色――灰暗。因为前年――当时在高三年级任教的我就曾参加过第二届大奖赛,因为种种原因当时没能进入决赛。我们都知道,大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头,注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖,要求和规格都很高。一路比赛的辛苦是自己早就有所体会的,而且,这一次的参加,目标有点“远大”,摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些“撞车”,既要准备职称考试的笔试面试说课,还要准备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。

时间紧迫,孰轻孰重?心里矛盾不已,万分的挣扎。晚上,回到家跟家人聊及此事,正看天气预报的妈妈看似不经意的话语,却一下子就给了我勇气和信心。她说的是――明天天气多云转晴啊。已经多云了,表示离晴天不远了,不多云怎么会转晴呢?对啊,如果不是学校给了我这次比赛的机会,那么我自己连一等奖的门都摸不上,只有真正努力了,才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念,好好准备,加油实干。

感触二:课堂教学没最好,只有更好,十年磨一剑,机遇只垂青于有准备的头脑。

本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容,参赛教师到指定学校借班上课,并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面,授课老师甚至无法了解教学进度,评委实行回避制度,竞赛组织相当规范而严格。学生不熟悉,课堂不好把握。总之,一切都是待定的,需要自己在这堂课的准备过程中去落实去丰富去完善。

在此,我感谢所有人。

教师获奖感言9

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也十分激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的情绪。

第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)

第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮忙下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!

教师获奖感言10

各位领导、老师,同学们:

大家好!

我是xx幼儿园的老师,此时此刻能站在这里发言,内心无比激动。多年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,我经常会问自己:“一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?”可能有人会说:是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱。这些我都赞同,但我觉得应该具备的更多是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。老师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿,她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿教师,我要给每一位孩子提供均等的发展机会,平等地欣赏,对待身边的每一位孩子,让孩子们健康、快乐的成长。

在此,我衷心感谢xx学前教育协会、xx组委会对教育的重视与关心,给我们呈现了交流互动的平台,让我们有彼此分享的机会。谢谢大家!

教师获奖感言11

我被xx乡人民政府评为优秀教师并受到了奖励,感到非常荣幸。在这里我对获奖的教师和同学表示衷心的祝贺!对关心xx教育事业发展的领导及为xx教育事业发展做出贡献的社会各界人士表示感谢。现在,我想到了四个感谢。

第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢xx乡人民政府的各位领导和学校的个各位领导,是他们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,要感谢我的学生,感谢学生的积极参与和配合,感谢学生对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,学生成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,与学生的功劳是分不开的,感谢学生,希望学生与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

我们xx乡一中的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,老师就是快乐的;学生是进步的,老师就是欣慰的;学生是成功的,老师才是优秀的。

虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了优异的成绩,但成绩只是属于过去,自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。我相信,xx乡一中的师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!xx乡的教育成绩如芝麻开花节节高!明年中考取得更优异的成绩。

教师获奖感言12

从事教育事业,只有自己的内心始终燃烧着深沉的挚爱,才能创造出卓越的教育果实。爱是一切的源泉。从事教育事业,只有把自己锻造出严于律己、甘于奉献的人格品质,才能开拓出一片坚实的教育园地。行动是一切的基础。——— 太原市实验中学副校长 刘凤兰以高尚的师德,精湛的师能,服务每一位学生。——— 太原五中教师 顾猗猗

拥有独立的精神空间,保持积极的阳光心态,追求智慧的教育艺术,做人民满意的教师。——— 太原十五中教师 胡月英做对学生生命有影响力的教师,让学生因我的相伴而幸福。——— 杏花岭区六中教师 王文英做教书育人的典范,为人师表的楷模,做教育事业的奠基石。——— 太原三十六中教师 王静红忠诚教育、挚爱学生、乐为人师。——— 太原十九中教师 谢丽卿教育无他,唯爱与榜样。——— 太师一附小校长 徐艳红对我来说,教育,就是聆听、期待和享受。——— 杏花岭区杏花岭小学教师 田淑媛

持之以恒,坚持不懈;完善自我,超越自我。努力做一名人民满意的教师。——— 娄烦县第二实验小学教师 郝文贤

赏识每一位学生,尊重每一位学生。给每一位学生阳光,学生就会信赖教师、热爱教师。——— 阳曲县北郑学校教师 武爱凤

没有爱就没有教育。师德是教师的灵魂,而师德的核心是对学生的关爱。——— 迎泽区第二实验小学教师 李玲

教师的天职就是用自己的激情点燃学生心灵的圣火,并使之越燃越旺。——— 太原十二中教师 范福生

在教师节来临之际,我特别想向我所带的太原五中高二年级314班和315班的全体学生说一声:“你们是最棒的。”——— 太原五中教师 吕元吉做学生人生理想的播种者,生命激情的点燃者,思想启蒙的先行者。——— 太原外国语学校教师 刘补明让思想落地,让行动开花,让教育歌唱。——— 太原市实验中学教师 刘琦潜心教书,倾心育人,用快乐激发学生求知的内动力。——— 太原十八中教师 魏晓红让课堂变成轻松、和谐、尊重、合作交流的场所。——— 万柏林区三中教师 张乃池

根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法,根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动运用不同的教具,力求每一节课都能达到预定的效果。——— 清徐县徐沟中学教师 贾玉发

教师获奖感言13

陆放翁曾告诫他的儿子说:"汝果欲学诗,功夫在诗外。"参加此次青年明星教师申报的感受,我想说:"汝果欲善教,功夫在课外。"

功夫在课外,在课外不断加强自身专业素养。

认真钻研教材、虚心求教之外,感触很深的是备课无处不在。比如,在上课的过程中备课是一个非常有效的提高的途径,而原来我一直没有太注意这个方面,现在我习惯于上课的时候在讲桌上放一枝笔随时记录当时的想法和灵感。温故而知新,每讲一遍都有新的收获,每次讲课都会比上一次更充实和饱满。以前总是觉得备课就是坐下来专门用几个小时的时间去做的事情。其实,在生活里的一点一滴都可以找到备课的灵感。所以我坚持每年的寒暑假都出去走走。只要生活当中多注意,总有许多灵感。

不只是那些惊天动地的伟大思想和话语能震撼学生,润物细无声般的真诚也能让学生深深的感动。感动他们的,不是装出来的真诚,而是发自心底的情感流露。这次比赛是借班上课,记得我走进建平世纪高二(5)班教室时我并没有刻意去营造一种什么氛围,我就本着一条宗旨去讲我的课:为学生着想。想着他们可能遇到的问题是什么,想着可能在这里要给他们一点鼓励了,想着应该提醒他们把这里的笔记做的有条理一些了,等等。一但我想到了,我马上就去做。学生很配合,当我想找人朗读的时候,他们学生就自己推荐了一位,提问的时候还有学生主动站起来发言。

功夫在课外,在于课外积极抓住各种机会磨练。

"汝果欲善教,功夫在课外。"这便是我参加本次青年明星教师申报的最深感受,也将成为我教学的座右铭,激励我攀登教学的高峰。

教师获奖感言14

能够拿到“20xx年度优秀党员奖”这个奖,首先感谢领导和会员朋友对本人的支持和厚爱,以及一直在背后默默支持的朋友和兄弟姐妹。

我一直相信,一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要,贡献有多大,而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样,那你就是最优秀的。

成为优秀党员,我的一点心得是:做工作要勤奋和有责任心。因为勤奋,能够提高生产效率,如前人所说的多一份耕耘,多一份收获,而有了责任心,在工作中就会认真细致,避免出现差错。

优秀党员的称号,印证了我们工作的进步和成绩,同时更是一份激励,促使我们更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情。它会是我今后工作的鞭策和动力,将一直提醒我时刻保持谦虚谨慎、乐观向上的工作和生活态度,保持积极进取的优良传统,维护优秀共产党员的先进性,不断激发自己的潜能,自觉地做好每一件事情,持续改进、不断学习和完善自己,以更加饱满的精神与热情迎接工作上的新挑战。

成绩永远属于过去,在未来的日子里我们将以此荣誉为动力,再接再厉,谢谢大家!

教师获奖感言15

两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛最终结束了。

比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自我明白三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵!不瞒大家说,我突然间增长了几分城市人的自信!这两天的辛苦没有白费呀!倾刻间,我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

我好高兴,我也与好多好朋友报了喜;同时,也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然,我首先想到的却是她,从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她,她却......有朋友不愿分享我的欢乐,却没有想到会是她!失落吧!

事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一个成功的人背后必须有许多人在默默地负出,在默默地支持。我要感激他们,是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的多谢曾令华校长,是她在背后鼓励着我,在默默地帮忙我!

成绩是可喜的,也为于都县争了一丝光彩,但我的压力却是比我当初想像的要大的多了!一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了(当然夸张的成份还是有的)......比赛是惨酷的,要学会坦然的理解事实。为了减轻比赛对我的惨酷性,做好充分的准备比一切都重要!我坚信有打抖的双腿,就有足够大的压力;有了足够大的压力,我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人!

我想:以平实的心态对待荣誉会是最好的。因为极度兴奋的过后总会有失落的低谷。当然,但愿我的低谷也有小丘的优美幅度!

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