幼儿教师课程培训简报(通用6篇)

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在现在的社会生活中,人们运用到简报的场合不断增多,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。那么拟定简报真的很难吗?下面是小编为大家整理的幼儿教师课程培训简报(通用6篇),希望能够帮助到大家。

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)1

学习是永无止境的,这个学期中,我参加了网络培训——简笔画的学习。应用课程介绍的内容让我受益匪浅,接下去我就结合我个人的教学经验谈谈我开展的哪些教育教学活动可以用,以及如何应用。

简笔画在我组织教学活动中常常会运用到,比如一节语言课,要引出故事人物的时候,可以先在黑板上画出故事中的小动物的局部,然后让幼儿进行猜想,最后画出这个动物的整体。这样的导入是幼儿十分感兴趣的,能够抓住幼儿的注意力。而简笔画它独特的“简单、方便、快捷”等特征让我在教学过程中能够既快速又有效得进行。

其次,课程中介绍的简笔画,让我在美术活动的开展时,能够得心应手。在教幼儿画画的时候知道了要注意的地方。其他,课程中的人物、静物、动物的简笔画学习,让我在教学中能够教给幼儿。比如在画人物的时候,可以告诉他们要先观察、定点、构图,再进行作画,在画的过程中,要仔细、简单。整体的.画面要干净清晰等等。这些都非常的实用。再比如,画动物小鸭子的时候,我可以先启发他们观察鸭子的主要部分——身体。是什么形状的?引导他们现在图纸上画出一个不大不小的圆形,再添加其他的部位。并且在画的过程中运用图形想象法,比如把鸭子的脑袋想象成一个小圆,眼睛是一个更小的圆,嘴巴是一个小三角形。最后我会鼓励幼儿添画一些背景,比如说我会提问:“小鸭子在哪里玩呀?”从而引导幼儿添画一些简单的草地、花朵等等。

此外,我还在课程中学到了多种创意手工,我可以在餐后活动中,组织幼儿进行制作。这些都给我开展教育教学活动奠定了良好的基础。

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)2

为扎实推进“两学一做”学习教育活动,认真贯彻执行仪教发【20xx】25号关于印发《仪陇县教育系统师德师风专项整治工作方案》的通知文件精神,进一步加强师德师风建设,5月9日下午,金城幼儿园召开了师德师风专项整治工作动员大会,会议由蔡琼园长主持。

会上,蔡园长传达了县师德师风专项整治工作动员会议的精神,要求全体教师要认真学习相关文件,严格按照教师的职业道德、职业素养要求自己。并把教师队伍中实际存在的师德师风突出问题纳入集中整治。政教办李主任宣读了《金城幼儿园师德师风专项整治工作方案》,并强调本期将以集中学习、分组学习、个人学习相结合的方式学习相关法律法规,引导教师正确理解、充分认识师德规范的具体要求和深刻内涵,依法履行教师的职责。

此次动员会进一步完善了我园的`师德师风,为把我园建设成为团结、和谐、文明的学校奠定了基础。

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)3

11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

吴木琴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:一是加强领导,落实责任。二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的实效性。三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

接着吴木琴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定,就我园继续做好下一步的'工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)4

首先,我非常感谢培训学院的老师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。

总的来说,参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育,对幼儿教育方面一窍不通,从事幼儿教育工作已有一年多了,自己从没想过要当幼儿园教师,也许是与自己所学的`专业有关吧。当我听到有几位培训老师说:“其实能当幼儿园老师是最了不起的……”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师,幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!

渐渐地,我也会情不自禁地觉得自己很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价:小班级教师是细心的,中班级教师是有耐心的,而大班级教师是充满智慧的。”听了这位老师的这番话,觉得心里美滋滋的,因为我一直都是担任大班级的教师,这也是我第一次听到这么高的评价,这句话也给了我信心,鼓励,让我充满信心战胜一切困难!俗话说:“你一句微不足道的赞美,对别人的意义非凡。”

还有一位老师告诉我们:当你踏进教室门口的那刻起,你就要把你所有的烦心事,不开心的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话,每当我走到教室门口时,我就告诫自己:一定要以饱满的热情,打起十二分精神投入到教育教学工作中去,面带微笑接待小朋友们…除此之外,我还学到很多护理幼儿的方法,有关幼儿传染病的预防方法……

千言万语汇成一句“谢谢”,谢谢高培的老师们,谢谢园领导。参加这次培训课的主要目的是要通过考试。最后,我希望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试!加油吧!

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)5

6月16—19日,全盟幼儿教师基本功大赛培训活动经过近4天的选拔比赛,在xx市第一幼儿园圆满落下帷幕,此次比赛,共有28名选手参赛,来自全盟6个旗县市的100余名教师进行了现场观摩。

为进一步贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师的个人综合素质和教育实践能力,根据内教研函【20xx】5号文件精神,盟教研室本着“以赛促培、以赛带学”的活动宗旨,在全盟幼儿园教师中举办基本功大赛培训活动。各旗县市对此项工作高度重视,纷纷行动起来,采取“层层选拔”的方式,确定了本旗(县、市)的参赛教师。

本次大赛涉面广、形式活、要求高、环节紧。涉及内容为专业论文、才艺技能展示(绘画、舞蹈、歌唱、弹奏)、集体教学活动3个项目,选手们在为期4天的赛程中展开了激烈的角逐,展现了扎实的基本功和多项个人才艺。比赛过程中,观摩教师相互交流,在观摩中学理念、在观摩中学技能、在观摩中找差距,每个人都在广泛的交流中感受到各种鲜活的`思想碰撞出的火花。

通过比赛,一批理论基础扎实、教学理念先进、基本功过硬的优秀教师脱颖而出,盟教研室将根据最终成绩,选派优秀选手参加下半年将要举办的全区幼儿教师基本功大赛培训活动。

活动结束前,盟教研室组织专家评委,围绕着选手的才艺技能和组织教学应注意的几个问题等方面,对所有参会人员进行了有针对性的点评和专题讲座。今后,盟教研室将继续加大力度,采取多种形式、多种渠道,不断加强我盟幼儿教师队伍建设,进一步加快我盟学前教育健康发展。

幼儿教师课程培训简报(通用6篇)6

“玉环之行”轰轰烈烈地结束了。回首这两天一晚的学习,辛苦并快乐着。通过学习,我真正体会到团队的力量是无穷的,是毋庸置疑的。也重新思考了“集体荣誉感”的内涵。我相信,有了这次的外出,以前那些同事之间的小摩擦、小碰撞,根本算不了什么。“相逢是首歌,相逢是缘份。”我们都应该善待身边的每一个人,善待身边的每一件事。把工作看成是一项神圣的使命。那每个人的人生也会因这份使命而过得更精彩。

静下心来,扪心自问,我究竟学到了什么?哦!我眼前豁然开朗起来,幼儿园的课程,不管是哪个领域,只要你用心领会,用心设想,千方百计引发幼儿的兴趣,再把教师苦心安排的活动巧妙地联系到幼儿的日常生活中,也就是寓教于乐,寓教于游戏中,再不失时机地加以点拨,一定会收到意想不到的效果。难懂的英语对话,枯燥的数学概念,难记的故事情节等等,都可以在幼儿的'一日活动中灵活地教给幼儿。使他们在不知不觉中接受知识,在说说笑笑中克服困难。总之,我认为,各学科的教法融会贯通,我们要学会灵活运用,把自己学到的理论知识跟自己的经历有效地链接起来,也不失为一种宝贵的财富。

至于班级管理,重要的是要给孩子们养成良好的习惯,处理好家长关系,做好家长工作,想家长所想,急家长所急,认真倾听并接受家长的意见,尽可能把事情做得更好,让家长放心,让家长满意。

今后的规划,我既没有宏图远略,也没有勃勃雄心,只想认认真真做事,踏踏实实做人。充实而快乐地过好每一天。

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