有关科技馆的作文7篇

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无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的科技馆的作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关科技馆的作文7篇

科技馆的作文 篇1

放暑假,我和妈妈来到了中国最大的海洋科技馆 ——北京海洋科技馆 。它是我梦寐以求、心驰神往的地方,今天能来此馆,我心奋不已。

北京海洋科技馆的外形像一个巨大的海螺,里面有“雨林奇观”、“海洋剧院”、“鲨鱼馆”、“鲸豚湾”、“国宝中华鲟鱼馆”、“摸鱼池”和“海底环游” 这七个小馆里我最喜欢去第七馆“海洋剧院”,因为里面有海狮、白鲸精彩纷呈的表演。

下午,烈日炎炎、热浪滚滚。我们随着导游从鸟巢、水立方走到科技馆参观后,再坐车到我朝思暮想的“北京海洋科技馆。”一进门,凉气扑面而来,使人心旷神怡。首先映入眼帘的是两个大水池里面都是五颜六色的锦鲤鱼非常漂亮。我们顺着导游图来到了“雨林奇观”, 这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有淙淙流淌的`河流、用参差不齐的木头搭成的小桥、水花四浅瀑布和郁郁葱葱的树木,也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。它们色彩缤纷,各种各样的热带鱼,有美如天仙的神仙鱼、身披金甲的金龙鱼、五颜六色的花罗汉、快如闪电的银龙鱼、……真是数不胜数。

不知不觉中我们走出“雨林奇观”,来到了国家中华鲟馆,它的嘴又尖又长,身体如纺锤,身披五行硬鳞,犹如身披铠甲的中国武士在水里游来游去。它的鱼骨头和鱼刺吃起来是脆的。但它是国家一级保护动物,是我国特有的古老珍稀鱼类。请大家不要随便去扑捉它来吃。我正想着,妈妈一把拉住我的手说:“听广播里讲(海洋剧场)有演出快开始了。”我们大步流星地朝那方向奔去。

正好赶上,里面已经座无虚席。我和妈妈找了个空地方站着看。开始了,一个手持话筒的男主持人走到了台前,两个小海豹和它们的驯兽员紧跟其后,它们表演了滑冰、顶球、敬礼等杂技。接着是两只海狮表演了它们的绝活是唱歌、游水、顶球、敬礼……还有一些滑稽的动作,最有趣的是它们会模仿人类的种种动作,如让我想一想、看、听、学海豹走等动作。随着大家的热烈鼓掌。到两只白鲸宝宝的表演,这是我第一次看到白鲸,它们有着修长的身体,全身白色,圆圆的脑袋,能发出尖锐的叫声。我在想它们是不是传说中的美人鱼呢?它们表演了高难度的跳高和顶球,真是太精彩了。

看完动物表演,我们来到了“海底环游”。这是一个圆形的隧道,我们的上方和两旁都是 玻璃幕墙,人们好像在海底散步一样。各种各样的鱼游来游去,看得我眼花缭乱,尤其是水母有红色的、白色的、黄色的。随着灯光的变化水母的颜色也跟着变化。

参观完走到门口时,我精心挑选了一条红色的鱼作为纪念,我们恋恋不舍地走出了海洋科技馆的大门。

科技馆的作文 篇2

今天,我去了科技馆。玩的非常开心。

一到那,我连忙窜进去,尝试所有的'项目。我先尝试了地震,直到8级地震,把我给晃死了!还有浑光球。这时,妈妈捞着我的手,朝微柔的电击走去。我先把手放在手印上,在慢慢的转动小型发电机,我感觉到有轻微的电机在电我。这时来了一个小朋友,使劲转动发电机,差点把我电死!他说我也要试一试。当他手隔上去以后,我也是使劲转动发电机,他也被我电的浑身麻木。我们又来到了灭火地区,我玩了一次灭火游戏,可是失败了。我又躺在了丁床上,这顶子比我想象的平得多。躺上去一点感觉都没有。到了三楼,我又去开车了。这一次我没撞一下车,爸爸也表扬我开得好,我真开心!

今天真开心!

科技馆的作文 篇3

农历正月初六下午,我和易秋辰还有张原铭结伴,一起去科技馆闯关答题。

我们在前台接到“答题卡”后,想到时间只有一个小时,就一路狂奔来到了第一关。第一题很简单:生活中什么地方用到了大活塞?我轻而易举就回答了出来。第二题更简单:兔子也是鸭子,你从中学到了什么?我从这道题联想到了我们三年级的《画杨桃》一课,这一课告诉我们:要全面看事物,这道题也是一样的道理。

不知不觉中,时间就像河中的小鱼一般,游过却不留下痕迹,唯一剩下的只有我们答对的一道道题目,而前方的“路途”也越来越坎坷了。

第四题就有些难了,问题变得很冷门:焦作的煤是什么煤?这可难住了我们三个人,急得我们满头大汗。不过好在考官给了我们一个小小的提示,我们顿时豁然开朗,轻松地说出了答案。可第五关却让我们彻底傻了眼:八大行星中哪个行星引力最小?哪个引力最大?我们本想向考官寻求一点帮助,不料被那个“冷血女魔头”一口回绝。我们只好开动脑筋苦思冥想,突然张原铭想到他曾在一本科普书上看到过这道题的答案,就试探地问了问考官,没想到还真的答对了……

我们总共答对了八道题,得到了一个二等奖。在科技馆闯关的这一天,我懂得了“伯努力”原理,知道了“法拉第笼”是由法国的'法拉第发明的……真是有意义的一天啊!

科技馆的作文 篇4

清晨,阳光明媚,仿佛春天已经到来。爸爸和妈妈高兴地带我去参观了省科学技术馆,让我领略了科技的奥妙和魅力,用妈妈的话说真是“不虚此行”。

一进大厅,我发现了神奇的“铁钉搭桥”,这是两个立柱用悬空的铁钉连在了一起。原来立柱是强磁铁,利用磁铁的吸引力,“同性相斥、异性相吸”的原理,将三根长长的铁钉连在一起,搭了一座“名副其实”的`“浮桥”。我对着这座浮桥,陷入了沉思:等我长大了,要利用好这个原理,把它变成一座真正的大桥。

旁边是一个“双手发电”,我握住两边的按钮,中间的灯居然亮了起来,松手后又灭了,太神奇了!管理员阿姨告诉我,原来人体是“导体”,可以导电,我刚才就做了一回导体,当了一会“电线”,我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。

在二楼展厅一束灯光前,我发现了自己的影子变成了彩色的,就像是彩虹做的人影,还有利用光的原理投射出各种人像,太好玩了。走到前面的镜子旁,我和爸爸一会变得又粗又胖;一会变得又高又瘦,连下巴都像冬瓜那么长,笑得我直不起腰来,这就是令人捧腹的“哈哈镜”,谁看见都会笑得合不拢嘴。

紧接着我看见一扇玻璃门,走进去一看,哇!里边都是我的影子,原来进了“玻璃迷宫”,里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁,亲了自己好几次,我还看到了自己的背影,仿佛进入了童话世界,世界变得很透明。

还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的项目,我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物,明白了很多科学道理,开阔了我的眼界,这都是科学技术的力量和成果,科技改变了和正改变着我们的生活。我想,我也要努力认真学习,长大后利用自己学到的知识为人民造福,为国家的发展建设贡献自己的力量!

科技馆的作文 篇5

今年暑假,趁陪妈妈去省城看病的机会,爸爸带我参观了郑州科技馆。

远远望去,科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑,在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形,像一层层起伏的波浪,而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢?我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层,五个主要展厅,十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序,依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区,在这里,我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着,我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前,只见一个金属球悬浮在一台机器上,四周没有任何支撑。我想,在万有引力的作用下,球是不应该悬在空中的,肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球,把它取出来,发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量,使球悬浮在空中。

我边这么想,边把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股来自机器方向的力量,把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区,我发现这里的展台可操作性很强,差不多每台仪器只有你亲自操作,才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅,来到分形艺术展厅。在这里,我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合,奇妙之极。随后,我们乘电梯来到二层,这里的展品更丰富:光学、力学、数学、机械、声学、电视制作,令人眼花缭乱、目不暇接。

在这里,我亲手做了离心力,齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验,那印象的确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中,最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的`房间,里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内,只露出头部,通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部,其他部位一概消隐,明知是假象,却怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。设在三层的第三展区,也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大,设备也更齐全,有可以体验失重状态的航天器,有测试参观人员体能的检测平台,还有经过近四个小时的参观浏览,我恋恋不舍地走出了馆门。

再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征着长江后浪推前浪,科学事业后继有人吗?那圆锥,不正象征着祖国科学事业如雨后春笋,茁壮成长吗?我越发感到未来在召唤,任重而道远。

科技馆的作文 篇6

正午,火辣辣的阳光直射大地,一丝微风轻轻地吹过我的脸颊。整个城市都沉浸在中秋节的喜悦中。突然,一只全身雪白的玉兔从天空中蹦下来对我说:“哎!嫦娥姐姐终于肯放我下来了!但是下来也没什么好玩的,不如我们俩一起科技馆看看吧!”没等我反应过来,就已经到了“月儿科技馆”。

一进“月儿科技馆”映入我眼帘的是“泡泡世界”这四个大字。原来,里面有许多关于泡泡的游戏,而我最喜欢的是“泡泡里的人”这个游戏。我站在泡泡水的中间按一下旁边的按钮,浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。在泡泡水的中间按一下旁边的按钮,浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。顿时,我的身体就被一个巨型泡泡给包围起来了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不会爆,反倒可以把我带到空中尽情玩耍。

在第一层有一个黑洞,旁边有一个悬浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我点击了“宇宙世界”,然后随着玉兔跳进了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸进了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然开朗,因为——“这不就是宇宙吗?”而玉兔不在意地说:“是啊!你没来过宇宙吗?”“呃……呃……”我显得有些不好意思,又有一些惊讶。这时玉兔在一旁一本正经的给我讲起了宇宙大爆炸,要知道我对这个可是非常感兴趣的啊!“宇宙大爆炸仅仅是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外大膨胀,就形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个过程是复杂在只能从理论研究的'基础上,描绘过去远古的宇宙发展史。在这150亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质,形成了当今的宇宙形态。”我们俩在这一望无垠的宇宙中走来走去,就像两只极小极小的蚂蚁在珠穆朗玛峰上爬行。我不禁感叹道:“宇宙到底有多大呀!”大约走了半个小时我们俩终于走到了传送带前面,返回了“月儿科技馆”。

第三层是机器人展览馆,机器人们正在进行表演。有变脸、唱歌、乐器演奏,还有自动服务机器人……第四层和第五层分别是生物与数学。

忽然,我耳边响起了“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟响声。我睁开了朦胧的睡眼,环顾四周,一切又回到了原来的模样。原来只是一场梦啊!可我多么希望在我的家乡也能有一座这样的科技馆。相信他会给我们带来很多知识,让我们成为国家的栋梁!

科技馆的作文 篇7

上海科技馆位于浦东新区世纪大厦,总面积达9.8万平方米。学校组织开展社会实践活动,目的地便是这里。

走进科技馆,我们首先进入了“信息时代”的“机器人展厅”。大大小小的机器人有着各种各样不同的本领:会弹钢琴的,会下棋的,会打篮球的……不少同学也和他们一起玩了起来。

紧接着,我们来到了二楼“蜘蛛展”。刚进门,就看到许多同学脸色惊慌地看着上方。我一抬头,只见无数颜色鲜艳的“蜘蛛”挥舞着八只带刺的长腿,好像想把我们砍碎,成为他腹中的美食。在这里,我们见到了许许多多形态各异的蜘蛛标本。展厅正中还有一只硕大无比的“蜘蛛”,他面目狰狞,那浑然天成的霸气,那凶狠的目光,就好像在无数无刻的提醒我们,他,就是蜘蛛之王。

我们吃过午饭,步入了“动物世界”。这儿,有气势汹汹的狮子,有娇小柔弱的小白兔,有憨态可掬的大熊猫……有着“森林之王”称号的老虎,站在一块巨大的`石头上,一股王者之风从他身上散出,无论是动作、目光还是神态,都充满了不可一世的味道。沿着楼梯往上走,雨林的气氛愈来愈浓,四周围都是郁郁葱葱的高大树木,一个小瀑布从顶上直泻下来,一切都充斥着大自然的气息。继续往前走,远处的尖叫声打破了此时的宁静,我连忙加快速度,想去探个究竟。走近一看,恍然大悟,原来是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了进去。刚进去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而来,我头一歪,躲了过去,就在这时,另一只“蝙蝠”悄无声息地爬上了我的手……“啊——!”我受了不小的惊吓,走出的步子也是帯着迟疑和犹豫,好在接下来的路并没有遇到什么麻烦。在洞口,回想起刚才的一幕,我仍然心有余悸。

这次的科技馆之游让我见证了上海科技的发达,令人流连往返!

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