科技作文5篇[荐]

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的科技作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

我们现在的生活很幸福，是因为科技发展的很快，这从许多地方能看出来，如爷爷奶奶年轻的时候还用煤油灯照明，用棒子在河里洗衣服，而我们现在洗衣服用上了很先进的'洗衣机，连做饭都用上了不要说照明了。现在让我看着照片说说我们科技发展的多快吧!

因为科学技术不发达，经济落后，爷爷奶奶年轻时候很少照像。现在家里仅有爷爷奶奶年轻时候的一张黑白照片，他们衣服是什么颜色和花形根本分辨不出来，只能用黑白分明来说了。伯伯和爸爸小时候的照片则是用颜色处理照片上的色彩，而不是真正自己衣服的颜色。

爸爸妈妈长大了，上中学尤其是上大学以后，就留下了很多照片，但那些照片都是用胶卷相机照的，每卷有三相馆去说，还要等上几天。

现在照相片大都用数码相机。相片张数能照几百张，并且能把真正的情况记录下来。照片也不用全部洗出来（有需要的时候再洗），存到电脑上就可以了，什么时候想看，打开电脑就可以了。我家电脑上就存有我出生到现在的很多照片，看着每一张能给我留下童年记忆的相片，我会想人类太有才了。现在的手机国庆节我们家就照了很多片。

我现在要认真学习知识，等长大了为社会科技发展做贡献，发明适用于人民的产品，造福人类。

科技作文 篇2

暑假里的一天，妈妈带我去上海科技馆参观。

上午九点多，我们到了科技馆门口，我就被那些豪华的建筑吸引了。特别进门口的九龙戏珠吸引了我的目光，让我不想离开。进了科技馆我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，丰富多彩，可好看了。整个科技馆有四个大项目，分别是：地壳探秘、生物万象、七彩乐园和智慧之光。别看只有四个大项目，其实里面还有三个小项目是：气味视觉、探听乐园和设计师摇篮。最让我好奇的是智慧之光里的水龙头和机器人，先说说水龙头吧，这个水龙头是没有管子的，但是也可以流出水来，我问阿姨，阿姨说：“水龙头下面有个透明水管，当水流下去的`时候下面的水被大气压上来，这样水就看上去流不完了。现在说说机器人吧，第一个机器人会跳舞，这倒不稀奇，关键的是第二组有二个机器人分别是蓝色和红色。两个机器人都会编魔方，我和妈妈先看蓝色的机器人来编魔方，一个大哥哥把魔方给编乱了，机器人才用了五十几秒就把魔方编成了。红色的也不例外也用了五十几秒就把魔方还原了。突然间我脑子里出来了一个大大的问号，为什么机器人会编魔方。营业员阿姨告诉我；因为机器人的脑子里面有一个芯片，就像人的大脑会思考。对了生物万象里有个地方很好玩，里面有有许多，栩栩如生的动物，特别是一个叫蝙蝠洞的地方，很吓人。

时间过的很快，一晃到了下午清场的时间了，但是还有一些参观项目没有来得及去看，真是意犹未尽呀！我依依不舍的离开了上海科技馆，希望下次能够再来这里玩。

科技作文 篇3

我们游览着科技馆，里面的.样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白春游一趟啊！

时间过得可真快呀，我恋恋不舍地出了馆。一路上，我还在回味着科技馆的一切。啊！科技馆你让我学到了知识，让我的生活多了一份快乐！

科技作文 篇4

科技馆的那些事

今天，我去上海科技馆玩了。

我去看的第一个场馆是机器人世界，它在科技馆二楼。馆内有修车机器人、跳舞机器人、下棋机器人和音乐机器人等等。我最喜欢下棋机器人，跟它比试了一把，反应可快了，科技的力量真的很强大。第二个场馆是地壳探秘馆，它在科技馆一楼。馆内有各种矿石、岩石和火山模型。我最喜欢地震历险，模拟地震现场让我体验了逃生、学会了自救。第三个场馆是宇航天空，它在科技馆三楼。馆内有各种太空体验项目，有时空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了与地球亲密接触的宇宙天体，知道了恐龙世界灭亡可能是因为陨石的.撞击。

整整一天，我都待在科技馆里，参观了每一个场馆，体验了很多项目，感觉小小的脑袋都不够用了。

世界很大，需要学习的地方很多，我要读更多的书、走更远的路，让自己成为一名优秀的小学生。

科技作文 篇5

这个星期二，我参加了橡筋小车争霸赛，这是我们学校举办的科技节其中的一个项目，同学们非常开心。

之前老师一直在强调要把参赛项目的材料准备好。所以爸爸网上购买了比赛用的橡筋小车。有一天，我放学回家后忽然看见爸爸给我买的小车，于是飞快的写起了作业，因为我想快点做橡筋小车。不一会，我的作业就全部写完了。我就按照图纸来做我的橡筋小车。终于完成了！这两小车像一辆可爱的四驱车，它的车头有一个红色的螺旋桨，后面是用一根橡皮筋来连接的，只要把螺旋桨用手转动，一直到橡皮筋打结后，小车就可以跑起来了。但是如果把螺旋桨转反了，它就会往回退。

终于到了我期盼已久的比赛日，在科学老师的带领下，我们进行了比赛。老师按学号一个一个的点名。当老师念到“赵洛宁”时，我的.心脏砰砰直跳，下个就轮到我了，如果我的成绩不到前六名，爸爸妈妈就会说钱白花了。正当我胡思乱想时老师念到了我的名字，我突然回过神来把我的小车放在地上使劲的转动它的螺旋桨，然后小车就飞奔了出去。哇！我的小车竟然跑到了六七米的距离，可是我还是不知道我是第几名。

我们回到了教室，老师已经把一到六名同学的成绩算出来了。老师念到：“刘子淳，第一名郑雯璟，第五名”。太好了！我兴奋地跳了起来，我得了第五名！晚上回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也很开心。

这个星期二是我印象最深刻的一天，因为我通过自己动手做出来的小车取得了好成绩，也学到了许多科学知识。