第三次科技革命课件

作为一名教学工作者，有必要进行细致的课件准备工作，课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。那么优秀的课件是什么样的呢？以下是小编为大家收集的第三次科技革命课件，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

热烈欢迎各位行家指导工作！

一、导入新课

温故知新

1.近代历史上已经发生过哪两次重要的技术革命？它们开始的时间、理论和主要标志是什么？

2.教师导入：

20世纪40年代，在二战期间，各国军事科技迅速发展。

如：1941年11月美国总统罗斯福批准研制原子弹的“曼哈顿计划”，1945年7月16日世界第一颗原子弹在新墨西哥州爆炸成功。

1945年8月日本的广岛、长崎遭到原子弹袭击。美国为快速计算炮弹弹道，促进了电子技术和计算技术的结合，1946年第一台电子数字积分计算机问世。战后，这些原本用于制造杀人武器的技术转为民用，并迅速发展，形成了风起云涌的又一次科技革命的浪潮。

第17课

第三次科技革命

课前导读

[一]、第三次科技革命的兴起

1.第三次科技革命兴起的时间、标志各是什么？

2.电子计算机的广泛使用和基因工程在第三次科技革命中占有什么样的地位？

3.怎样对待克隆技术？

[二]、第三次科技革命的特点和影响

1.与前两次科技革命相比，第三次科技革命具有哪些特点？

2.第三次科技革命产生了怎样的正面影响？

3.科技的高度发达带来哪些负面效应？

1、第三次科技革命兴起的时间：

20世纪四五十年代

2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破（标志）？

原子能、计算机、

空间技术、生物工程

3、第三次科技革命的核心是什么？：

电子计算机的广泛应用

4、第三次科技革命起源于哪一个国家:

美国

5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？

计算机网络技术

6、生物工程的核心是什么?

基因工程

7、基因工程中尤为引人注目的技术是什么？

克隆技术

知识再现:

第二轮

2、谁被誉为“发明大王”，而且还发明了电灯？

3、是谁发明了火车？

5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据他的姓氏的译音，译为“奔驰”？

6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？

4、是谁发明了轮船？

瓦特

爱迪生

史蒂芬孙

富尔顿

莱特兄弟

卡尔.本茨

、是谁改进了蒸汽，把人类带入“蒸汽时代”？

1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？

科技展厅

原子能技术

空间技术

生物工程

计算机技术

1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT（烈性炸药）的原子弹。并用于二战.1951年，美国首次实验原子能发电。

1954年，苏联建成第一座核电站，

这是人类和平利用原子能的开始。

1946年2月15日,世界上第一台电脑ENIAC

（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。

随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。

太空世界

1969年，两名美国宇航员登上月球人

类第一次在另外一个星球上留下足迹！

1981年世界上第一架航天飞机试航成功

1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊"多利"诞生!!!

生物工程：DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。

生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。

我们应当掌握克隆技术，也应当有所限制。因为克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，使其物种不致绝灭。也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残缺或功能不全的器官。

怎样对待克隆技术？

但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”，这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题。如：他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种