实用的神奇的科技作文7篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的神奇的科技作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的神奇的科技作文7篇

神奇的科技作文 篇1

我的学校有生机勃勃的生物园、宽阔的操场,还有别具一格的创意园,但我最喜欢的还是神奇的科技馆。

到了科技馆门前,可以看见大门上方趴着一只张着血盆大口的“霸王龙”,好像它刚刚吃饱,在学人类高兴时唱卡拉OK一样。进了门,就来到了一条漆黑的过道,过道两旁有一些动植物的详细介绍。进了过道,一直往前走,走过了好几道弯,才终于来到了一座地下科技馆。

刚进科技馆,便来到一颗“大树”旁,抬头往树上看,首先可以看见几只小松鼠,有些坐在树上,好像在休息;有些钻进树洞,似乎在找东西;还有些正拿着松果,好像在一边吃一边说“真好吃!”

继续往前走,就来到了一个“神奇小屋”,这里有许多实验器材。我最喜欢一种能加快小球运转速度的铁环,把两个小球放入铁环,接着轻轻一推,两个小球就会飞快地转起来,很像两个调皮的小孩在操场上追逐。还有一种能发静电的器材,把手放在一个铁块上,然后转动一个转轮,放在铁块上的手就好像被电了一样。

科技馆真奇妙!我爱我们的科技馆,因为它让我学到了更多知识!

神奇的科技作文 篇2

我的家乡盐城,不仅景色优美,还有许多有趣的景点,我最喜欢的还是盐城科技馆。

进入安静,宽敞的大厅,就有一种知识的力量在感悟着我,只见一个“大章鱼”从顶上挂下来,每一个触角上都有一台显示屏,上面播放着科普宣传片。到了二楼,走进“探索自然”空间。一只只美丽而又可爱的丹顶鹤立那儿,正在洗澡呢,它们用动人的姿态向前来参观的游客展示鹤乡的多彩风情,在它们附近的树上盘着一条大蛇,正吐着蛇信子,不情好意的瞪着它们。远处还有一两只兔子在嬉戏,继续向前走,还可以见到各种昆虫标本:五彩班澜的蝴蝶,各具特色的甲虫~~~~,为了便于体验,还有一些耳机,戴上它们,便可以听到各种鸟叫:天鹅、喜鹊、班鸠、麻雀、鸽子、山鸠~~~~简直像在森林中漫步,历经一次特别的行程。

还有一个有趣的项目——模拟驾驶。坐上轿车,系好安全带,就像走在高楼耸立、车水马龙的盐城大街,时不是的与一辆辆汽车擦肩而过,如果幸运得话,还能遇见铜马雕像呢。

上了三楼,你可以学到怎样合理的分类垃圾,怎么正解使用各类灭火器,做色盲测试,骑方轮子的自行车~~~~,让人大开眼界,呼吸到一种知识的空气。

科技馆,知识的殿堂,任我们尽情玩耍,留下难忘的记忆。

神奇的科技作文 篇3

今天,老妈带我去了盼望已久的科技馆。

我去到二号展厅的时候,看见了一个钉床。我想,睡在钉床上真的不疼吗?于是我就向钉床走去。我躺在钉床上,钉子开始上下起伏,哇!真的不疼,就是背部微微有点咯。我问老妈:“这是什么奥秘?”老妈说:“压力一定时受力面积越大,压强就越小,钉床上有8300多颗钉子,人躺在钉床上与大多数钉子接触,每颗钉子承担的人体重量比较小,人就感觉不到疼痛。”我恍然大悟!

我还感兴趣的是“自己拉自己”!旁边有三个椅子,我分别坐了一下,第一个椅子拉自己费劲,第二个椅子比第一个好拉,拉第三个椅子不费吹灰之力。我又问老妈,这是什么奥秘?老妈说:“定滑轮可以改变力的力量,动滑轮省力,动滑轮组可以省力又改变力的方向。使用动滑轮组时,重物的总重量是由几股可以通过动滑轮的绳索承担,拉起重物时使用了几根绳索,所用的力就是总重量的几分之一,所以坐在椅子上不用费很大的力气,就可以轻松把自己拉起来,我惊叹无比!

科技的力量真是强大啊!

神奇的科技作文 篇4

科技顾名思义,就是科学技术的意思,在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的,也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技,接下来将由我为大家来介绍。

衣,衣服中也有高科技,但是不是服装高科技,应该是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备,在真空环境中,人体血液中含有的氮会变成气体,导致体积膨胀。如果人不穿航天服,就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。

食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能调节人体机能的功效,但不能治疗疾病。

住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。

行,行中也有高科技。古时,人们行走很不方便,而现在,科技发达了,有车、飞机和船等。例如:气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次,气垫船不仅能在水上行驶,还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。

现在人类的科技越来越发达了,我相信在未来,我们的科技一定会变得更发达。

神奇的科技作文 篇5

科技是什么?有人说,科技是一朵花,无私地装点着世界;有人说,科技是一把钥匙,为我们开启小康生活的大门;有人说,科技是一把大伞,撑起一片未来的天空。而我要说,科技——是一支神奇的画笔,为我们的生活刷上最耀眼的光彩!

随着科学、科技的不断发展、不断创新,我们的生活水平就如芝麻开花——节节高。我们的生活也变得丰富多彩起来了,可以说是科技——这只神奇的画笔为我们的生活画上了绚丽的一笔!

60年代,爷爷说,他们是靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活,靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭。这就是60年代的“科技”。

80年代,爸爸说,电话已悄悄走入人们的生活,不用像爷爷他们那样漂洋过海、翻山越岭地邮寄家书乡情。这就是科技的进步,人们的生活方便了,人与人之间的距离拉近了。

科技发展到现在,出行方便了,购物便捷了,生活滋润了。21世纪的我们,只要在电脑前“咔嚓咔嚓”敲击几下键盘,聊天、购物、出行……一应俱全。以前,妈妈每次去购物,都得大老远地跑去商场,回来都拎的`大包小包,满载而归,她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但现在,只要动动手指头,敲击几下鼠标、键盘,各式各样的物品便“手到擒来”。

当然,“画笔”的颜色不一定时时绚烂、多彩,它有时候也会是令人厌恶的“黑色”。虽然科技给我们带来了莫大的帮助,但凡事有利有弊,科学技术也是如此。

科学技术的突飞猛进,创造了大自然,但同时也破坏了大自然:科学技术帮助人们盖起了一座座工厂,可工厂排放的废气,把天的“原稿”复印得浑浊不清;工厂排放的废水,污染了原本清澈见底的小河流。科技发达了,网络当之无愧地成为了科学技术中的“佼佼者”,而手机也顺理成章地成为了“佼佼者”中的“代表作”,它能让我们与远方的亲朋好友交流情感,增进友谊。但它“辐射”的力量也是不容小觑,它的辐射是可以对我们的健康造成一定伤害的。

同学们,科技可以成为我们“亲密无间”的朋友,也可以成为我们“反目成仇”的敌人,重点是我们该怎么去利用它,该怎么让科技成为我们的“心灵伴侣”。

一只只白鸽飞向湛蓝的天空,正如我放飞对科技的期望与祝福:我希望,科技能真正做到健康、阳光、积极;我希望,科技能成为我们人类的“心灵伴侣”;我希望,科技这颗种子,能在世界上生根、发芽、茁壮成长!

科技,一支神奇的画笔,愿你用阳光、健康的颜色,为世界这幅未填色的图画,刷上最亮丽的色彩!

神奇的科技作文 篇6

假期里,我来到了上海科技馆,我一路欣赏着上海的摩天大楼,别提有多高兴了。尽管我已经去过了两次,但是,我已就对他怀着新鲜的态度,来到了这里。

进入了科技馆,我第一下,就感到,应该去和动物朋友见见面。我到了“动物世界”展览区,看到了各种各样的动物,虎、豹、熊、狮、牛、羊、鹿、兔,样样都有。这时我想起,世界上,动物的数量,正在以直线速度下降,大家要保护动物呀。

再来说一说四维电影吧,电影的名字叫《灯塔魅影》。这部电影有趣得不得了,明明在电影里的人,居然能把汽水喷到我的裤子上,电影里的鲨鱼还会向我过冲来,胆子小一点的人,恐怕已经吓晕过去了。小老鼠还会在我的脚下滴溜溜的钻呢。

更有意思的是——“食物的旅程”。我们坐进了西瓜车,被一个叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,经过了口腔,食道,肠胃,最后再从肛门里排泄出来了,哈哈!

我还有很多有趣的地方没有说呢,那么今天就到这里吧,你最好自己去看看,这个灌满有趣的地方。

神奇的科技作文 篇7

以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。

回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

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