小学科技作文锦集6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学科技作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学科技作文锦集6篇

小学科技作文 篇1

飞翔吧!水火箭。

科技嘉年华,中国梦,航天梦,动起来。“科技”,这两个充满活力的字眼,让我对科学越来越有兴趣,学校一年一度的科技节到了,这是个大显身手的好机会,我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。

到了比赛场地,各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭,机头和机身是吴浩明提前制作的,我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”,我们用花衣裳来装扮,这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】,笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案,为了节约时间,我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀,深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的划了下来,没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划,并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉!水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错,我只好用502从新粘上,我用力一挤,502被涂的.到处都是,瞬间,我的手指也被粘住了,但是机翼还是屈服于我了,嘻嘻。出师不利,水火箭最终被我们粘的乱七八糟,像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助,帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的环节,水火箭开始评分了,只见王老师皱着眉头,一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的成绩不理想,但是从实践中获得的快乐更可贵。

经过这次科技节,让我明白了团结协作是非常重要的,了解了关于水火箭的相关知识,还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。

小学科技作文 篇2

今天,我和弟弟、二姨、表弟又来到了我最喜欢的地方——科技馆。本来妈妈不同意弟弟去的,但经过我半个小时的努力,最终妈妈同意让我带着弟弟一起去了。所以我今天又多了一项照顾弟弟的任务,不过我很开心,因为我长大了。

一到科技馆,我们就直接走到了二楼,首先映入眼帘的便是各种发电技术设备。

在风力发电的的'展示柜前,我一按按钮,不仅风车转了起来,风车旁的小灯亮了,而且还有一阵风吹来。后来通过讲解员的介绍,我明白了发电技术不光有风力发电,还有水力发电、太阳能发电等等,有些大坝就是用水力发电的。

随后,我们又看见了几个“洞”。我让弟弟把手伸进去摸,他摸到了一个硬梆梆的东西,吓得把手一缩。我告诉他这需要用手摸里面的东西,然后说出这个东西到底什么。可是弟弟一个都没猜对,而我以为自己肯定是轻轻松松了,很容易就可以把它们“斩落马下”,结果一不留神,却把土豆认成了洋葱,唉,这下也得意不了了。在这个区域,还有介绍各种厨房用具的功能、各种食材的搭配和营养价值。

再往前走,就可以看到一间倾斜的小屋,馆内的儿童游乐区还可以尝试进行“声音的传递”。而且水世界也很好玩,如果把手柄抬起来再压下去,就可以 使 风车转动。通过压力,水中的球就可以从起点跑到终点,非常神奇。

在科技馆,我最喜欢的还是那个新朋友----魔方机器人。

以前我来时都没见到它,但这次我见到了。虽然它拧魔方的速度很慢,但还是在50秒内完成了。我百思不得其解,心想,我平时很喜欢拧魔方,而且速度也应该比它快,但还是要一分钟左右的时间,这是为什么呢?通过讲解员的介绍,我明白了魔方的公式有很多种,我学的只是其中一种,而魔方机器人使用的是拧得最快的一种,所以40多秒就拧好了。

科技馆真是太好玩了,有许多人体电池、方轮车、消防演练、军事科技等新奇的东西,我都快数不过来了。我相信在未来,还会有更多的科技会在老百姓家里、交通工具中出现,这个世界一定会变得更加美好!

文章写的很精彩,不仅将科技馆中的部分展示设备进行了介绍,而且也能够将自己体验中的小细节和感想描写出来。以后应当多注意标点符号的使用,及词语的应用,继续加油!

小学科技作文 篇3

科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的.科技。

在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

小学科技作文 篇4

当下科技发展日新月异,信息技术应用蓬勃发展以及现代信息.通信.网络技术等网络时代,给我们的生活带来更多便捷和实用,让我们的生活更加绚丽多彩。

“什么是计算机?什么是网络?”这些傻傻的问题,在刚接触电脑时,我还曾若有其地问东问西。但现在,我敢夸下海口,我已经是一条资深“虫子”了。当然,只是一只资深“小网虫”罢了。

回忆起第一次与网络的“亲密”接触,至今我还记亿犹新。第一次上网的时候也是我第一次接触计算机的时候,想起那天的心情可谓紧张.刺激.兴奋。

在老师的指导下,我顺利登陆了“新浪网站”。在那里,我看到了另一个世界。它什么都有,从天文地理到人文,包罗万象。不仅如此,五湖四海的人都可以在这里“相遇”,谈天说地。

网络的用处可真大呀!现在,我经常在网络上查找资料,打印文件,和好友QQ对话,看国际新闻,可谓“秀才不出门,能知天下事”呀!而且,在网络上买东西十分便宜,像我这种爱书如命的'人,只要在电脑上点一点,一本本散发着墨香的作家大作就送上门了!连各种衣服.鞋子之类的用品都可以在网上购买,颜色和尺码丰富多彩,一应俱全。

网络还可以给你一个平台,你可以发表你的作文和新鲜事,各种各样。有一次,我发表的作文还得奖了呢!叫我兴奋不已,一晚上没有睡觉!

网络给我们带来了便捷和实用,让我们生活享受着新科技的智慧和快乐,是我们的好帮手。但是,我也知道不能沉迷与网络。要将网络当作自己学习和成长的“助推器”,才能更好的体会科技的魅力!

小学科技作文 篇5

今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌,一次与科技的约会。

“为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的`东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!

第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!

第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟﹑倾斜小屋﹑灭火游戏……

不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习﹑探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!

小学科技作文 篇6

新学期来了,我们盼望已久的春游也来了。这天早上8点10分,我们迫不及待地上了车。在车上,我们说说笑笑,不一回儿,就到达了本次春游的目的地-------广东科技中心。

走进科技中心的大门,我就发现这里的一切东西都很奇妙,一踏进“感知与思维”这个馆,就仿佛在思维的空间里飞翔,各种科技机器浮现在眼前,式样奇特,琳琅满目。什么旋转带子,镜子迷宫,幻视轮盘,弄得我应接不睱。我先试了一下旋转带子,只见它转得飞快,竟然在高速旋转与彩灯照耀下,转出一条彩色的双螺旋链,漂亮极了。我看了一下知识牌才知道,原来是因为带子的旋转速度非常快,而且彩灯又在上面照,所以才引起这样的幻视效果。我真高兴又在知识的花园里摘到一朵美丽的小花,在知识的.海洋里捕捉到一条小鱼儿!接着我又去试了一下镜子迷宫,刚钻进去,我就感到一阵头晕,原来里面有超多面镜子,而镜子与镜子之间又会产生好多好多的幻影道路,要是没有工作人员发的探路棒,稍稍不小心就会一头撞到玻璃上。虽然我有探路棒,但是好几次都撞到了玻璃,弄得我又气又乐。好不容易被工作人员带出来了,心里直发闷:“以后我再也不要来这个魔鬼迷宫了,吓死人了!”

“飞天之梦”这个馆里也有非常多的科技项目,我先去试了一下飞机飞行,拿着飞机模型站在鼓风机前,我把飞机倾斜了一点,飞机竟然浮了起来,我拿都拿不稳了,我又看了一下知识牌,原来是风在作怪,飞机体与机翼发生倾斜的时候,机身上方的气流加快产生扬力,下方的气流变弱、减慢,产生浮力,所以机身就浮起来了。那是什么产生风呢?我心里又产生了疑问,我接着往下看,原来是机翼上的螺旋桨产生风呀!“哦!”我情不自禁发出一声惊叹,不由自主点了点头。接着我又体验了一下航天员在旋转座椅上训练时的感觉,天哪,晕死我了,逆时针快速旋转,左右持续倾斜4次,弄得我下来的时候头晕目眩,总是想吐,难受死了。我心里想:“航天员还要做很多的训练,那真是太不容易了!”

我还在“交通与数码馆”中体验了撞车的感觉,翻车时让我深深体会到遵守交通规则的重要性。我还看了一些有关天文方面的电影

这里真是知识的海洋,知识的花园,既可以开心地玩,又可以在玩中学习,我的收获真多,以后我一定还要来这里玩!

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