【实用】科技的作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的科技的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
科技的作文 篇1
7月6日上午，我参加了一次小记者活动——参观航天科技展。我怀着强烈的好奇心和渴望当宇航员的心情，航天科技展令我难忘。
我们在展厅里面看到了许许多多的人造卫星、载人火箭还有催雨火箭等新奇的航天器，但是给我印象最深的还是“体验航天员训练设施”和参观东方红一号了。
我们来到了大厅里。这里人山人海，人们排着一长溜的队伍。他们这是在参观什么呢？好奇心驱使着我向带队老师提问，老师告诉我，这是一个“体验航天员训练”的一个机器，坐上它，你就可以体验宇航员训练时的真实感受了。我心想：哇，是航天员训练的机器，我这个未来的航天员一定要率先体验训练的`感受呀，我跑到人群后面排队，等了10几分钟，就轮到我了。我迫不及待地上了机器。机器开动了，机器快速地旋转起来，我只觉得眼前一花，天旋地转。我后悔了，我后悔上了这个机器，可是已经晚了，我被它摇得快要把内脏倒出来了。下了机器，我还是头晕眼花。一路上，我想：当一名宇航员原来是这么不易呀，这次体验，使我更加坚定了信念，我要加强锻炼，为以后当航天员做准备！
我们继续往前走，又到了一个大厅，我们拜访了各式各样的航天飞机模型朋友们，令我最着迷的还是“东方红一号”了。带队老师给我们详细介绍，我知道了“东方红一号”卫星是于1970年4月24日发射的中国第一颗人造卫星，由以钱学森为首任院长的中国空间技术研究院研制。按时间先后顺序，我国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。它的主要任务是向太空播放《东方红》乐曲，同时进行卫星技术试验，探测电离层和大气密度。它是我国第一个卫星，它是我们中国的骄傲，它一飞冲天，带着我们飞向太空的理想与梦想扬帆起航！
这次参观航天展活动，让我领略航天的神奇与美妙，让我体会到了宇航员叔叔的辛苦与不易，他们是好样的。我长大也要当一名宇航员，勤勤恳恳地为国效力！
科技的作文 篇2
茫茫夏天，我远离了城市的喧闹，离开了炎热的大厦，隔绝了工厂的乌烟瘴气，坐上了属于科技类的轿车，回到了阔别已久的“大森林”——属于老家的一片林子。
虽然没有了城市里的各种科技，但农村人的朴实让我想起了以前的一件事。
那年寒假，我才六岁，刚上小学。语文书里的人物让我如痴如醉，那鲜明的个性，让我沉浸其中，无法自拔。在读书和玩耍中，这个寒假在慢慢的流逝。在走前的一次赶集中，农村人们互帮互助的品质，对我的认知有了极大的影响。
最后一次赶集，我心里十分不舍，外公也没有伤感，仍是高高兴兴的带着我“逛街”。在路边随意走走时，我发现了一位老奶奶，他的.簸箕里有一些鲜香可口的苹果（即使是冬天，农家人也可以利用大棚种出可口的水果）。我走上前，问了一下，这些苹果的价钱，可那位奶奶对我说：“小朋友，不好意思，这个苹果我不卖了。”我听了这话，心里不免有些失落，但我又鼓起勇气，问了一下老奶奶为什么不卖了。老奶慈祥的对我说：我们村里有一个很年迈的老奶奶，她偶尔来一次，这次她知道我这有新鲜的苹果，很早就来买了，结果不小心滑了一跤，正在冲洗衣服。”听到这话的一瞬间，我怔住了，即使农村没有城市的高端，但也没有城市的乌烟瘴气，乡村人朴实，不争权夺利。
科技下的绿茵，不仅是自然，也是人。
科技的作文 篇3
我是一个从农村来的孩子，面对日新月异的现代高科技心中无不充满好奇。于是，一个愿望在我心中扎根了—---如果能去科技馆参观一下那就好了！
虽然去科技馆参观只是我心中永远的一个梦，但是我却永远也没闲过，我在心中默默的幻想着科技馆的样子，它真是异彩纷呈！
我心中的科技馆是一个荷花形状的，能张能合，张开的时候人就可以进去，关闭了人就进不去了。而且外面还有一层光能保护障，只要一靠近就会灰飞烟灭，以防采用高科技的大盗来偷东西。
这个科技馆凝聚了我们所有地球人的智慧，是一个人类智慧的结晶。因为这是一个结晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空间，能够回到现在，去到未来。
“轰”一声巨响映入耳鼓，原来是科技馆启动了，目的地是银河系。我吓得闭上了眼睛，当我再次睁开眼时，科技馆已经抵达了银河系。我透过窗户向外望去，满天繁星，我突然感觉自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，应该说是比沙子还要渺小；这么庞大的科技馆像一片叶子，在无边无际的海洋中飘行。眼前的风景飞快地闪过，看得我实在是眼花缭乱。“各位游客您好,科技馆现在在银河系，我们即将返回地球，请大家站在原地不要动，我们会为您设定好安全系统，请不要随意走动，谢谢！”一刹那间,我们就返回了地球，当科技馆接触到地面的一刹那，我的心都还没缓过神来。
科技馆降落在地面之后，荷花一般的张开来，出现了许多的大厅和许多的'机器人，这些大厅一间一间的排列，秩序井然。这些机器人是导说员，为来到这里的人介绍各种高科技产品。我首先参观了一个科技医务室。我向里面望去，发现里面什么都没有，有的只是两颗小药丸。“这是药丸机器人，一个是外科医生，一个是内科医生,他们的治疗速度十分的惊人,无论你患的是什么病，都能治好！”刚好，我一上科技馆就感觉有些不适,听他这么一说，我就走到机器人跟前。只见一个医生迎面向我走来，在我的眼前晃悠了几下，我立马就感觉到神清气爽，真如菩萨的神掌。看来这“医生”的医术真不是瞎忽悠的。
接下来去哪里呢？哦，去实践室吧！我来到实践室里,陡然突发奇想,准备做一个智能电灯。这个电灯能够按照主人的需求完事。我先给电灯装上竹丝，然后装上一些小零件，再装上玻璃，最后装上一个智能感应器。不过，要想按照主人的需求完事，还应输入它主人的相关信息。
虽然这只是我的梦幻之旅，但是我相信，在不久的将来，这些遐想终究会演变成现实！成为人类史上一个伟大的奇迹！
科技的作文 篇4
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的.言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
科技的作文 篇5
今天，我参观了环保科技展。第一个让我感兴趣的是酒精电池。工程师告诉我：“酒精的主要成分是甲醇，甲醇可以通过一个装置产生电。酒精既便宜又轻便，是供应手提电脑等用电的`好材料。”
你知道吗？玻璃又出了新花样，你信吗？这种玻璃，夏天把大多阳光反射出去，冬天，把阳光洗手进来，这样就冬暖夏凉了。但是，这种玻璃价格昂贵，希望科学家们找出更多更好的材料，让大家都可以用上这种玻璃。
大门口人山人海，有许多小装置，十分引人注目。我最喜欢喊泉，只要对着出声口大声喊叫，洞里就会喷出股股清泉，这是靠声控原理。这里的许多东西我在上海科技馆和北京自然博物馆见过。
这次展览告诉我们要怎样节约能源，展示了许多节约能源的新型产品，给我流下了深刻的印象。我以后也要发明这样的东西，为人们带来更好的生活。
科技的作文 篇6
一幢，是一个外形酷似地球的高楼，另一幢，是犹如一个大方盒的建筑，这就是我心中的科技馆。
地球形的高楼叫“科技展览馆”，共有三层。我先来到了第一层，第一层是“最新科技体验区”，这里陈设了许多有趣的科技发明，如：有能根据天气自动调节温度的空调椅；有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小，便于随身携带的电脑和电视，大可以大到一面墙，可以挂在墙上，小可以小到一个耳塞，可以塞在耳朵里，就像孙悟空的金箍棒一样神奇；有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的橡皮擦……“这真有这么神奇吗？”我半信半疑地拿起一块神奇的橡皮，“我一定要试试。擦哪好呢？”我搜遍全身，终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍，这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了，试过很多方法，就是洗不掉。就拿它做实验吧。想着，我拿起橡皮擦，轻轻地在污痕上擦了擦，哇！那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定！我立刻对这个产品盛赞不绝，真的让我感受到了科技给我们带来的快乐。
体验了新科技给人们带来的快乐，我又来到了第二层，第二层是机器人展示区，这里有能歌善舞的活力机器人，有会逗人开心的幽默机器人，有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏，听机器人讲故事，看机器人开舞会，开心极了。
最后，我到了第三层，第三层是外太空层之旅体验区，在这里，我穿上了一件模拟的宇航服，来到类似外星球表面的陆地上，尽情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的乐趣。
方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”，里面由许多艺术品：会动的画、能自动播放音乐的'乐谱、能自动阅读的文章……这里还有许多4D、5D影院，你不需要戴立体眼镜，而且影院里四面都是大屏幕，让你一进去就有身临其境的感受。
这就是我心中的科技馆，一个神奇的、有趣的地方。我相信，再过十年也许更短的时间，我心中的科技馆一定会出现在我的眼前！
科技的作文 篇7
国庆节到了，我们乘坐火车来到北京。第一天，我们全家去北京科技馆，我们坐地铁去，又省时间又低碳。
外面秋高气爽，还刮着风，我觉着北京的天气又晒又冷。我们就高高兴兴到了地铁站里，经过安检、买票、上车，终于到站了。科技馆就在奥林匹克公园附近，周围有鸟巢和水立方。在公园里有放风筝的，有的人在照相。我们走呀走终于到了科技馆。科技馆是介绍科学技术发展的博物馆，科技馆分两个区，一个是展厅，一个是科学乐园。我们先进的是展厅，展厅分四层，从二层开始，二层是讲恐龙的，讲述了恐龙的骨骼和体积、种类。第三层讲述人和动物的生长、发育过程，孟德尔豌豆实验，机械动力、光、能源，第四层是描述的是合成物质：玻璃、有记忆力的金属、陶瓷的原理，还有很多我们不知道的东西。第五层我们还没有看，可能是讲未来的发展。展厅里让我最着迷的展厅墙壁上画的很古老很古老的海洋生物，真有趣。
吃完午餐，我们又去了科学乐园,科学乐园是专门为孩子和学生设计的。通过让我们做一些简单的科学实验来了解科学知识,有造纸实验、吹泡泡实验、观察实验等。最有意思的就是造纸啦！先在盆子里舀点纸浆，然后再倒扣在铁板上，再拿压水器把水挤出来，用海绵一擦，再按烘干机的.按钮，一直等到烘干为止。我和妈妈一起齐心协力做出了第一张纸，虽然有点薄厚不一、形状不规则，但是我很喜欢,最后我们还在上面印上恐龙的图案，大功告成。由于时间关系，我们只待了一下午，以后如果还有机会，我还会再来的。我想把科技馆推荐给同学们，有空的话就去看看，一定会学到很多科学知识的。
