【实用】科技作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的科技作文9篇，希望能够帮助到大家。

今天，我、爸爸妈妈一起去了北京的科技馆。

我们在一楼买上票后，去了二楼“探索与发现A厅”。里面包含了5个部分：光影之绚、电磁之奥、运动之律、宇宙之奇和物质之妙。里面的东西非常有趣，如香蕉球、小球的旅行等。我最喜欢小球 的旅行了，那就是一个乒乓球，在铁丝上滚来滚去。有些铁丝弯成弹簧状，有些铁丝上还设有障碍物，一摁按钮，障碍物就被拿走了，使小球继续滚动。有些地方还放上鼓，一按按钮，小球就弹起很高 ，落到鼓上，发出“嘭”的声音。

看完 “探索与发现A厅” ，我们来到了二楼大厅，我们看到了三具恐龙化石。珍贵的恐龙化石！我们照了好多相。恐龙为什么会灭绝？人们做了很多假设。但有一点是肯定的，那就是——地球环境 恶化。我们一定要保护地球啊！

我们来到了一楼的科学乐园。里面包含了9个部分：山林探秘、科学城堡、我们齐动手、欢乐农庄、戏水湾、认识自己、创意工作室、安全岛和表演活动场。我一共玩了12个部分，最喜欢玩戏水湾里 的“泡泡”。人站在一个铁环里，铁环在泡泡水里，把铁环拉起来，自己就在一个大泡泡里啦。

下次来北京，我还去科技馆！

星期六上午，我和老妈、表侄一起去科技馆游玩。

到了科技馆，首先映入眼帘的是一个可以玩的东西，我走近就发现了机关，用手按下去可以发射一个云团的东西，云团缓慢往上升后变成了一个圆圈，我忍不住接连按了好几次，一个小云团变成了一个云雾，太好看，太有趣啦！

玩着玩着我们就到了下一个展区，这里有鲁班锁和三国华容道，我挑选了喜欢的三国华容道，尝试了大概六十几次也没有解开，“实在是太难了”，我一气之下想放弃，忽然，我听到了一个声音说：“小主人，不要生气，不要泄气，再试试。”我立马又有了力气，重新拼。一次、两次…………功夫不负有心人，在第九次的时候，我终于拼好了，开心得我一蹦三尺高。

随后，我们走到了一个铁网前面，“进去容易，出来难”这句话应用在这个铁网上最合适不过，我艰难地爬进去，又费了好大劲儿爬出来，大概花了15分钟，我又把表侄骗进去体验一下，果然他出不来了，看着他急得要哭的表情，我开心的哈哈大笑，赶紧又进去帮他一起爬出来。

走上楼梯，我们看到了一个奇怪的通道，我壮着胆儿进去之后，立马感到天旋地转，非常想吐，我赶快跑出来。接着，我们又玩了许多我叫不出名字的。

最后，我们来到一个名字叫发泄屋的地方，我拿起装备把那里边的假人都打倒了，觉得挺好玩儿的。

朋友们，听了我的介绍，你们是不是也想去呢？快来玩吧！

游上海科技馆上海科技馆座落于黄浦江东岸的世纪广场，这是一个把自然科学，技术和艺术融为一体的主题科技乐园，也是让我们探索生命奥秘的天地。上海科技馆有三层和地下一层，主要有影院和展馆组成，由于时间的关系，我没去看过电影，但展馆的内容是丰富多彩的。

首先进入了一层的动物世界和生物万象，进入后，仿佛向我们展开了一幅大自然的画卷，动物多着呢，有庞大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有长着长牙的獠猪，有高大的长颈鹿，有比大象小一点的犀牛，有黑白花纹的斑马，有可爱的大熊猫，有凶猛的非洲狮群等数不胜数的动物。突然，眼前出现了一片奇花异草，什么面包树、椰子树等应有尽有。走着走着我们进入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪吓人的，一看是假的。这个生物万象展区景观仿照我国云南的自然风光，向人们介绍生物的多样性。

在这里你可以尽情领略到丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系，并认识到保护自然环境的重要性。然后我们去了我最喜欢的地方——智慧之光，里面好玩极了，鬼屋里的球让我质疑，这屋是向右倾斜的，可球向高处滚去，这又是为什么呢？为什么在一个洞里，灯光向一个方向匀速转去使人头晕呢？这要用科学的解释。这智慧之光展区以大量的互动展品为主要展示手段，演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理。

机器人世界特别让我记忆深刻，因为我和机器人下过棋——五子棋，刚开始我看机器人把他们都打败了，我想打退堂鼓，可是一想我的棋艺还不错，就和机器人来了一盘，和机器人下棋没我想象的那么难，只用双火三就把他打败了，又连续来了两盘，我老是赢，我就不玩了。展馆还有很多，我也不一一介绍了，希望大家也能去领略上海科技馆的风采。

我们眼前的今天是人类从古到今智慧的结晶，是无数改进创新的精粹，每一次技术的革新都会使人类的文明踏上一个新的起点。

任何一项发明，都是人们细心观察、努力创新的结果。我也喜欢发明创造，尤其是关于航空科技的设计。我发现现在的航空发动机要么推动力不足，要么污染太大，总之它们都不能做到环保、无污染且推重比高。所以每当抬头看见轰鸣的飞机拖着一道浓浓的烟雾，缓缓离开我的视野时，我便开始绞尽脑汁的思考：如何才能使航机不但推动力大，还可以兼顾环保的问题呢？

有一天，我正在呼啸的冬风中走过，突然发现家家户户的空调都匀速地转起来，像一只只风车缓缓转动，这时我灵光一现：风既然有如此之大的力量，那如果用风驱动螺旋桨高速旋转，不就做到环保与力量的结合了吗？

我一路顺风地跑回了家，发现迅速异常，而逆风跑，却不进则退，脸被吹得生疼，这更加坚定了我的决心。

两天后，我画好草图，其实我的设想并不复杂：将一个风车似的冲压机置于一个杯子状的涵道里，封口的一端连接两个高压气瓶，气瓶上开有导气道通向开口。

其工作流程如下：

开机时，气瓶⑴的气体通过导气管流入涵道冲击冲压机，在进入后方的气瓶⑵，当气瓶⑴的气体耗完时，气瓶⑵充满气体，再流入冲压机回到气瓶⑴，如此循环工作，由冲压机带动螺旋桨转动。以此来兼顾环保与推动力矛盾的问题。

后来我在电视上看到，活塞气体发动机已出现，但由于功率小，续航时间短，而黯然收尾，它的原理也是靠气体驱动活塞推动螺旋桨转动，但它只有一个气瓶且喷口设计不科学，所以只能靠“细水长流”维持低速转动，否则运动时间只有几秒钟。与此同时，我对我的方案进行了改进，现在它的理论推理已经与涡扇发动机相当了！而且有运行时间无限的优点。

看来，留心观察也会给你带来启发和意想不到的惊喜，正是那阵狂风的到来，才会使那些留心观察的人将之做为风帆，向未来进展。

我呼唤大家：只要留心观察，敢于创新，不怕挫折，那么你也是一位发明家，让我们一起努力成就未来！

正月初三，我来到了向往已久的上海科技馆。远远望去，科技馆像一个蔚蓝色的大足球。我迫不及待地进入了球体的第一层，“动物世界”。

一抬头，只见一头引人注目的非洲象，高达3米多，重达6吨左右。讲解员阿姨介绍说：“这是非洲象，和亚洲象不同的是：非洲象公母都有象牙，亚洲象只有公象才有象牙。”非洲象旁边有一只小绵羊，跟非洲象对比起来，它要小得多，差不多20几只小绵羊才能抵得上一头非洲象吧！往前走，有一群梅花鹿正在觅食，它们嚼着鲜嫩的青草，无忧无虑，自由自在。梅花鹿的左侧一头大犀牛，它有一个尖利的角，显得十分凶猛。犀牛的背上还有几只犀牛鸟帮它吃掉身上的虫子。犀牛的右侧有几只斑鬣狗在追赶羚羊，它的身上有黑色的斑点，黑黄相间。斑鬣狗的左侧有一只趴在树上的非洲猎豹正在享用美味的羚羊呢！树下有个水潭，动物们都聚集在那里饮水，一条2米多长的食人鳄正饥饿地看着它的“美 食”，一不小心，一只小鹿就被拖入水中。听讲解员阿姨说：这条食人鳄被捕捞上来的时候，从它的肚子里许多人类的牙齿和骨头。“听得我毛骨悚然，幸好这些动物都是模型，不然我一定吓得晕过去！ 流汗 科技馆里还有机器人世界、人与健康、宇航天地、生物万象······

我最喜欢机器人射击比赛了。来到机器人世界，只见一排机器人正在跳舞，还有的机器人在弹琴……最好玩的是爸爸和机器人射箭比赛，与机器人比赛射箭还需要排队。轮到爸爸时，只见爸爸迅速拉开架式开始射箭，右眼睁开，左眼微闭，”嗖“一下，箭居然脱靶了。”哎呀“我们大家发出了叹息声，机器人”8环“。第二箭又开始了，我赶忙企求”上帝保佑，千万不要让老爸再丢我面子“。”8环“，不错！接下来就该机器人大显示身手了，”啪“箭停在6环上面，”哈哈“。决胜箭开始了，老爸超常发挥，”9环“，太棒了。机器人又射了个”8环“，耶！最终老爸以2：1取得了胜利。让老爸出来时，我跟他开玩笑说：”老爸，你这样的箭法，国家队肯定要你“！

渐渐地，天色已晚，要闭馆了，这里还有许多知识等着我去探索，下次还要来上海科技馆遨游……

4月21日，烈日无情地烤着大地，但阻挡不住同学们快乐的心。因为嘉善县第二实验小学首届科技节即将开幕。同学们排着整齐的方阵等待着盼望着科技节快点到来。在操场上，所有的同学都怀着一颗焦急的心站在操场上。终于，教育局领导宣布嘉善县第二实验小学首届科技节开幕。顿时，操场上一片沸腾。每个人都在此时按耐不住自己激动的心情爆发了出来。第二实验小学沉浸在欢乐的海洋里。让我们一起走进欢乐的科技节。

镜头1：遥控飞机，快乐无限

操场上全是飞机，有大的`，有小的：有的像苍蝇，有的又像一个威风凛凛的大将军……一个男孩子手中拿着操控器，脸上冒着汗，抬头望着天上，嘴角露出一丝微笑。呀，那架飞机飞得真高！看得同学们都张大了嘴巴。只见那架飞机越飞越高，轻松地飞过栏杆，慢慢飞过了司令台。人群中不断传来呐喊声，欢呼声。可是谁也想不到，当飞机飞过司令台时，却突然急速下降。这事来得太出乎意料了，大家都惊呼起来。那个男孩子也很惊讶。事后，同学们都觉得惋惜。四（2）班的同学说：“真是太不可思议了！遥控飞机居然飞得那么高！”那个指挥飞机的同学说：“虽然我的飞机掉了下来，但是我不觉得失望，反而很快乐。因为它超越了司令台，使我自豪。”

镜头2：扔纸飞机 劲头十足

呵呵！看一、二年级的小朋友们，都站在那儿跃跃欲试，迫不及待，原来是低年级的小朋友在举行纸飞机比赛呢！一（4）班的黄龙飞同学说：“我对自己很有信心呢！能参加这个比赛我很快乐。”随着一声哨响，五颜六色的纸飞机“哗”的一声向前飞去，果然黄龙飞同学得了好成绩。二（5）班的胡徐沁青也说：“这次纸飞机比赛老师选了我，我一定要好好表现，为班级争光添彩。我觉得这个比赛很有意义，因为它能在比赛的同时还能让我们获得快乐。”

镜头3：火箭高飞，精彩连连

看，这是同学们的新发明——火箭。这一个个的火箭是他们几天来智慧和努力的结晶哦！他们经过反复的实验，就是为了这次的科技节上能表演十分精彩，让我们看见了科技的魅力。只听“五、四、三、二、一，发射”一只只仿真小火箭迅速得向上飞，同学们全都看呆了，一边看嘴巴里还一边说：“啊——你们快看呀！火箭，是火箭！”台上的同学们不管是高年级的还是低年级的，都在欢呼。只要一点火，火箭就飞速地飞上天，降落下来的时候，还能奇迹般的从火箭里出现降落伞。同学们似乎全都非常的激动，说说笑笑的，“看，是徐欢。”“火眼金睛“一下子就看见了他，五（2）班全班同学的眼睛都瞪地大大的，看着自己班的徐欢的精彩表演。“五、四、三、二、一，发射！”只见火箭“嗖”的一声，徐欢把做得火箭给点燃了，大家都是非常的激动，用手指指指点点的。一个三年级的同学说：“这次的科技节真是即好玩又有意义，它能我们知道科技节的神奇，让我更加对科学感兴趣了。”

镜头4：飞速赛车，添尽欢乐

比赛有条不紊地进行着，这是哪门子比赛？吸引那么多人？原来是赛车比赛啊！一辆辆赛车以风驰电掣般飞奔而来，飞奔而去，犹如闪电一般。“我的车。”四（1）班的陈沛然大叫了起来，他的车因车速太快，开出了赛道，形成了人追车的有趣景象。

比赛开始了，一辆辆赛车在轨道上狂奔。看俞东辉的赛车经过他的一番改造，速度极其快，一看他就是有备而来，又一看，他脸上露着信心满满的微笑。“3、2、1， GO！”赛车便一往直前，一圈，两圈……同学们不厌其烦地数着。俞东辉脸上露出了得意的笑容。赛后，他说：“也没什么，就是赛车好了一点。”

看完一组好的，再看一组“老爷车”镜头。这辆车的主人是五（2）班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多，可以创世界级尼斯纪录了。我校的金勤副校长笑着说：“这是‘国际标准老爷车’。哎，下次科技节希望你有好的表现。”

六年级同学的比赛难度比较大，因为要借助车的力量，推动两个盒子向前走。就需要车子快速，稳定性好，才能运得又快又好。难度非常之大。他们把盒子一一摆放好，赛车呼啸而来，将盒子运到了终点，围观同学时而叹息，时而欢呼，每个人都融入到了精彩的比赛之中，连老师也不例外，与我们一起兴致勃勃地观赏比赛。“卡住了！”五（2）班的顾心泱叫起来，他的赛车因为车身太宽，所以被赛道卡住了，他惋惜地哀叹着。比赛依然在继续着，欢乐也在继续着，赛车比赛给同学们留下了美好的记忆。

今天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。

进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。

我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊！

来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。