科技馆作文【范例7篇】

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的科技馆作文7篇，希望对大家有所帮助。

科技馆作文 篇1

中国科技馆可是我这次最想去的地方了，第二天，我终于来到了中国科技馆。

科技馆分为四层：第一层是科技乐园和华夏之光，展示了中国古代科技成就和中华民族的繁衍，展示了中国科技的发展，以及中国的智慧和创造。第二层是探索与发现，展示了科技的美妙和神奇，体会科学探索与发现带来的乐趣。第三层是科技与生活，展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻影响。地四层是挑战与未来，展示了人类面临的问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献。还有一个是动感影视厅，里面有巨幕电影、4d电影等等，其中，令我终生难忘的就是球幕电影了。我们去看的是球墓电影《空间时代的曙光》。

一进影院，我就惊讶不已。整个影院就是一个巨大的.球体，分为两半，上边一半是荧幕，下边一半是观众席。我们坐在椅子上，抬头向上看，白茫茫的一片，仿佛走进了无尽的宇宙那般神奇。电影开始了，我先看到了夜晚的星空，繁星一片，根据影片中的声音，我找到了勺子状的北斗七星，迷雾一般的银河，还有银河两岸的牛郎星和织女星……《空间时代的曙光》讲了空间时代来临，人们为登上月球，一步一步走过来的过程。这部电影让我深深懂得了：科学是世界上最伟大的，我还要努力学习，才能为祖国做出贡献，为人类进步作出贡献。

我很喜欢一层的“飞天”和“生命旋螺”，一楼顶部凸凹出来的上面有许多小洞，洞里面有许多会飞的气球，这些白色气球依据各种控制，做出金字塔、平行四边形等图案出来，令人赞叹不已；在一楼的南大厅，有一个绿色的，由男女雕像旋转出来的一个雕像，最顶端是一个手臂指向蓝天的女雕像，这是生命旋螺。

中国科技馆的参观，使我更加坚定了自己的志向，我一定要好好学习，将来探索科技的奥妙！

科技馆作文 篇2

科技馆，一个小小的科学实验馆吗？NONONO错了，科技馆是一个大型建筑，里面罗列严密，人山人海！

走进科技馆，我和妈妈打算从一楼进行观赏直至到三楼。来到第一展厅里，观赏微光球体和玻璃陨石等。我最喜欢的是，从显微镜下面观赏玻璃陨石的表面，哇哦！这------这上面怎么------会有泡泡？原来玻璃陨石进入地球的天气层后，下降的非常快，从而会有许多泡泡！

超兴奋，我好想观赏二楼都有什么吸引我的地方，于是，我拉着妈妈向二楼奔去！

来到二楼从上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和妈妈进入二楼的展厅，Yeah！我的'最爱，看漩涡！果真是漩涡！我一路小跑跑到大玻璃柱，妈妈紧跟其后，咦？这个按钮是干什么的？我走向前去，用手指轻轻按下按钮，漩涡里面的水转眼间转的非常猛烈，水也在不断地往上涨！

我的这些动作不知道何时引来很多大小观众，都已好奇的目光朝这里望去，我都有点不好意思了，于是我转过身拉着妈妈向三楼奔去，因为这里毕竟是科技馆，是大家所有的，不能已为所有，我便向三楼奔去便回头望去有很多大小观众都排着整齐的队伍来尝试“漩涡”给我们带来的乐趣！

三楼罗列着最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一样，我和妈妈站在前面一一合影，点点滴滴用真实的生活记录着一切！

游科技馆，见识很多新颖的，奇特的科技产品，这样使我大大领略科技的神秘。科技馆，我的最爱！

科技馆作文 篇3

今天上午我们学校三年级学生在科技馆进行“魅力科学课堂”主题活动。

老师带着我们排好队，九点钟准时进场。首先，我们来到了科学课堂,一位老师带着我们玩了一个游戏，老师先把水倒入三个空纸杯的其中一个水杯里，再把三个水杯轮流挪动，让我们猜出哪个纸杯有水，我们猜的是一号纸杯，结果我们猜对了。第二次，老师再次把水任意倒入到一个纸杯里，再次转动纸杯，我们猜的都是2号，老师拿着一号和三号纸杯倒过来，都没有水。接下来，老师问我们；“谁勇敢，谁敢让我把水倒到他头上？”范润博想上去尝试，他上去后，老师把纸杯里的谁往范润博头上倒。咦！范润博头上为什么没有水，而是粉呢？好奇怪呀！原来是因为纸杯里有高分子吸水树脂。而粉其实就是高分子吸水树脂。老师还告诉我们高分子吸水树脂的简便说法是吸水粉。

接下来老师准备带我们到一楼。在二楼楼梯口我认识了一种光，它叫可见光，非常的漂亮，我还是头一回见。一楼有很多好玩的东西，到了一楼老师让我们自由活动，我们各自去玩自己感兴趣的东西。当我们玩的'开心的时候，老师让我们集合准备回家！这次的活动非常有意义，真希望下次还会有这样好玩的活动。

科技馆作文 篇4

暑假生活就像一盏明亮的灯，照着我们走出了黑暗的小路，来到光明的大道。每个人在暑假都会发生一些与众不同的事儿，下面我就来跟你们说说我的趣事。

那是个赤日炎炎的下午，我来到了以前倾慕已久的大城市——上海。

上海的所有现代建筑中，我最喜欢的就是那笼罩着一层神秘色彩的上海科技馆。它的外表令我赞叹不已，它的中间是镂空了、巨大的球，旁边和后面则是长方形的大楼。后面的中央有一个小球，走进去一看，竟然是一个四维电影院！我跨进一楼，里面是一个仿造的动物世界，几乎有世界上的所有动物；再往里，是一座巨大的假山，简直以假乱真。二楼是一个电子科技厅，里面有各种各样的机器人、高科技……三楼是最精彩的，那里是一个游戏大厅，我说的.可不是电脑游戏，而是一个个科学实验小游戏，又精彩又刺激：魔屋，让你的脑子失去控制；推力自行车，把我吓个半死；空中自来水，传声波……保证你们看了一定一定会着迷的。当我上了四楼，一块又一块的石头吸引了我的注意，有恐龙化石、水晶、云母、铁矿、正长石、金刚石……还有好多我叫不上名字的矿石呢。走完了上海科技馆，我觉得来上海这一趟来得太值了。

上海科技馆，凝固了我们中国的骄傲，是我们中华民族的智慧结晶！

科技馆作文 篇5

昨天，爸爸妈妈带我去科技馆参观防震减灾资料展。一进科技馆，那儿人山人海，感觉都快把科技馆给撑破了。

我们首先来到展览厅，那儿摆放着许多展板。展板以图文并茂的形式向我们介绍了地球的演变、地震发生的原因、地震的危害、我国发生的一些特大地震和防震减灾的一些方法。大陆漂移说、板块构造说、震源、震中、烈度……这些新鲜的.名字真的让我目不暇接。

接着我们来到模拟厅，那儿摆放着许多模型。模型通过电脑模拟或实物演示的方法向我们展示地震发生时的一些情景和有关的知识。在这儿，我通过模型亲身感受了地震时地壳的隆起、地震波的传送、房屋的倒塌和正确的逃生方法，让我感到既紧张又有趣。

最后我们来到影视厅，那儿正在播放有关防震减灾的3D电影。电影以高科技的手段播放着几种常见的灾难以及逃生的方法，使“身临其境”的我们不断发出尖叫声。从而也更加明白了防震减灾的重要性。

这次参观我的收获可真的啊！

科技馆作文 篇6

今天，我们学校组织四、五年级同学去上海科技馆参观。远远往去，科技馆就像一个大圆球似的。

我们首先进入的是“生物万象”展区。展区向人们介绍了生物的多样性，在这样可以看到许多动物生活时的塑像，这些塑像做得栩栩如生，就好像是真的.一样。穿过展区。我们进入了阴森森的“蝙蝠洞”。进入洞内，就会听到蝙蝠那尖细的叫声，令人毛骨悚然。洞内一片漆黑，几乎可以说是“伸手不见五指。”接下来是大家都十分感兴趣的“蜘蛛展”了。里面还放着一只世界上最大的蜘蛛，大约有足球那么大。头顶上还挂着一只跟我们一般大的大蜘蛛，用那双凶恶的眼睛看着我们，仿佛就要爬下来把我们一囗吞进肚子似的。

我最喜欢的就是“模拟地震”了。走进最里面，会有一个像电梯一样的地方，你站在里面，就会带你去深入地下几千米的地方。进去之后，会有一处地震后的场景：房子塌了一半，桌子和椅子也都“睡”在地上，显出一幅凄惨的画面。再进去一段路，便是地震的区域。进去之后，必须立刻紧紧地抓住扶手或栏杆，不然等会儿地震来临时，一定会摔得你“四脚朝天”。先是有几声打雷，我想这一定是地震来临之前的预兆。接着地震就来临了。栏杆先轻微地摇了几下，然后便上下移动起来，最后便剧烈地震动起来，使人脚都要站不平稳了。过了一会儿，红色的警报响了起来，我们都陆续地“撤离”。

这次的“上海一日游”让我看到了从未看到过的东西；听到了从未听到过的声音；学到了从未学到过的知识。

科技馆作文 篇7

今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈，用手弹不管你弹到哪各边上，那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度，用几何实验很多次完成的。

后面还有一个最神奇的，两个小球一个是直着的，另一个是弧线的，你们猜哪一个会先落下去，工作人员问我们，我的第一感觉直线路程短，弧线路程长，一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点，然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关，小球刺溜一下滑了下去，竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。

最后一个我进去看的是球幕影院，这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗，工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去，这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了，一些翼龙在天空自由自在飞翔，一些六角龙在河边喝着清澈的'河水，有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。

那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。，当行星落地的时候恐龙们还毫不知情，气流在地球表走动。被气流走过的地方全都着了火，然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙，直接就变成灰了。

我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。

通过这次参观我知道了，科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。