（合集）科技馆作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的科技馆作文6篇，希望对大家有所帮助。

科技馆作文 篇1

今天，是我最最开心的一天，因为下午学校组织我们去了绵阳科技馆进行参观。

绵阳科技馆的外形是一个圆弧形，就如同刚刚从地平面探出半个头的太阳一样。在科技馆的大门外，竖立着三尊宇航员的雕像，仿佛在欢迎我们来到太空似的。

进入科技馆一楼大厅，首先映入眼帘的就是“两弹一星”四个大字。“两弹一星”是什么意思呢？我脑海里浮现出各种解释。幸好我们有解说员——吴sir。在吴sir的解说下，我们知道了“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造卫星。

在吴sir的带领下，我们来到导弹区，只见一颗颗导弹竖立着，宛如一群威严肃立的士兵，在保卫着祖国的大好河山。各式各样的导弹随时准备发射，让人仿佛置身在战争的现场。参观完了导弹区，我们来到了“火箭、卫星与空间信息技术”区，站在这个区域，脚底下是仿真的月球表面，让我大开眼界。这时，我们看见前面有三个火箭内部展示区，非常想靠近去看看，可是老师不允许，只好耐心的听吴sir的讲解。解说后，我知道，太空舱是能够容纳三个人活动的地方，有工作室、实验室和休息室，就说休息室吧，在休息室里有睡袋，因为在太空中没有重力，人如果像在地球上直接睡觉的话，会在空中飘起来。睡袋旁边有厕所，由于太空中没有水，小便会被净化成水的，因此这些水是非常珍贵的。大便被存储起来输送回地球进行处理，不要以为大便会被进化成饭哦！在这里，我还了解到杨利伟是我国飞天第一人。

参观完了一楼的导弹、火箭、空间站以及卫星区，我们来到了二楼“核武器与核科技”区域，我们首先看到了核武器的标志，然后参观了中国首枚原子弹、氢弹的模型，以及美国在第二次世界大战中对日本使用的'原子弹模型，了解了核聚变和核裂变。观看了“原子弹爆炸”资料三D片，从中更加深刻地了解了核武器的破坏威力，在我看来，人类最好不使用这些可怕的武器，因为这些武器的使用，将会加快人类自己的毁灭。之后，我们还参观了核科技部分，令我感兴趣的是有关核电池的一些知识，据说一块核电池可以使用到100年—400年，真是震撼人心！

三楼是“科技绵阳”展区，在吴sir的讲解中，我了解到绵阳已有两千多年的历史，这里是唐代诗人李白的故里，有九黄山、寻龙山等景点。同时，在展区里，向我们展示了绵阳在科技方面的实力，特别是“两弹一星”的那些员勋塑像，有理论物理学家周光召，核物理学家邓稼先、王淦昌等等，向我们展示着中国现代科技人员的风采。对这些，我赶紧记录在笔记本上。

最后，我们参观了亚洲第一娱乐风洞，观看了专业人员的表演。表演开始了，只见专业表演者一跳进模拟风洞中，就往上飞了起来，我们都为他担心，却见他又飘了下来，他在空中一会来一个后空翻，一会来一个旋转木马，一会又来一个飞檐走壁，真是千姿百态呀！

在我们意犹未尽中，绵阳科技馆之旅进入了尾声，在科技馆外面同学们合了影，恋恋不舍的告别了吴sir，告别了科技馆，踏上了回程之路。

今天真是有意义的一天，记了那么多的东西，回家有得写喽！

科技馆作文 篇2

我的家乡有许许多多的名胜。其中我最喜欢的，就数盐城科技馆了。

刚进入盐城科技馆，向右走就来到了“恐龙家园”，我盯上了一头霸王龙，只见它威风凛凛地甩动着尾巴，不时发出一两声咆哮，我跑到它后面，用手摸了一下它的尾巴，没想到它摇了一下尾巴，秋风扫落叶似的'把我扫到旁边去了，还怒吼了一声，如雷声轰鸣，我害怕得赶紧跑了。

来到第二层，向左就来到了“模拟湿地”，刚到里面就有一阵凉爽的气息扑面而来，我站在小小的木桥上，里面有一点黑，木桥下是水塘，水塘里有模拟荷叶、青蛙，旁边还有芦苇、柳树，上面还有毒蛇、蜘蛛、鸟……耳旁还不时传来声声蛙叫虫鸣，一切都是那么和谐美好，真是体现了我们家乡“小桥流水人家”的特色。到了丛林深处，突然听到打雷声和流水声，可是往四处看看却什么也没有，又走了一段路，才找到了正确答案：原来丛林深处有一个三维屏幕，上面有一片大海，海面上空正划着炫目的闪电，下着猛烈的暴雨，狂风裹挟着波涛汹涌而来，仿佛要吞没了我们似的，这又体现了我们家乡的濒临“黄海之滨”的特色。

登上第三层，主题馆是“科学与发现”，里面有许多科学仪器，我被其中的“方形轮胎自行车”给吸引住了，乍一看，这样的车子怎么能骑呢？原来呀它行驶的轨道也是高低不平的，我刚开始骑上它，发觉抖动得很厉害，渐渐地就适应了。

盐城科技馆，正如她的名字一样，是科学与技术的殿堂，置身其中，不但了解了家乡文化，而且增长了科学知识，真是不枉到此一游啊！

科技馆作文 篇3

星期天，爸爸妈妈带我去上海科技馆参观。

上海科技馆真大呀，我们一层一层地参观。第一层是动物世界。那里有许多小动物的实体标本，千姿百态，栩栩如生。看，这边的石头上躲着一条巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活过来吃我，我吓得心惊胆寒。瞧，那边的假山上有一只巨大的螳螂，足有两米多长，它的两把大刀在不停地舞动。

接着，我们去了二楼的机器人世界。那里真是机器人的天下，有机器人在下棋、弹琴、跳舞……当然，最吸引我的`还是机器人玩魔方。机器人娜娜给了我一个魔方，我就把魔方左转转，右转转，上转转，下转转，最后连我自己都破解不了了。我把魔方还给了娜娜，心想：这一回，我可要看你出丑了。只见娜娜拿起魔方，仔细研究了一下，不一会儿就把魔方还原了。啊，机器人真聪明！

随后我们又去了智慧之光、信息时代、彩虹儿童乐园等。

科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识。现在科技比以前更要发达了，我一定要好好学习，长大以后研制出更多的科技产品。

科技馆作文 篇4

今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。

大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”。

此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众观看影片。

本次参观科技馆的'一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。

科技馆作文 篇5

国庆节期间，爸爸带我去参观了刚刚落成的市科技馆。在去科技馆的路上，我的心情既兴奋又期待。

来到科技馆门前，只见等待进馆参观的'人排成长长的两队，真是人山人海，格外热闹。我们足足等了二十多分钟才领到门票。

一进入科技馆一楼大厅，首先映入眼帘的是一面又高又宽的机械墙，大大小小、形状各异的齿轮咬合在一起，缓缓地转动着。绕过机械墙，可以看到仿真大铲车轻松地铲起五颜六色的彩球，没有连接水管的水龙头哗哗地流着水……我看得眼花缭乱，应接不暇。

一到二楼，一个巨大的磁悬浮地球仪吸引了我的目光。只见地球缓缓地转动着，一旁的月球静静地环绕着它。他们漂浮在空中，像形影不离、默默相伴的家人。再往里走，时光隧道、倾斜小屋、月球弹跳……每一处都让我感到既新鲜又神奇。

三楼也有许多有趣的项目，让我流连忘返，久久不舍离去。

游览科技馆，既让我感受到科学的神奇，也让我体会到了科技的趣味。

有机会我一定再来！

科技馆作文 篇6

星期六，我们江东实验小学一（2）班cloud气象社团的同学们在爸爸、妈妈和老师的陪同下，一起去参观了鄞州气象科技馆。

在曹老师组织下，我们首先一组一组进入“球幕影院”参观，我们感受了浩瀚的宇宙中，有一颗湛蓝的星球，它是太阳系中唯一有生命的地球。通过观察平台以穿越的形式了解了地球的各大圈层，气候日夜的变化，四季的形成。随后我们又来到4D影院，工作人员发给我们一人一副4D影片观赏用的眼镜，带上眼镜我看到了天气现象，气候变化和灾害的发生，立体观看，给我一种强烈的视觉冲击力和动感体验，在逼真的模拟环境中让我领略到了风云变幻的新奇乐趣。“雷电通道”我和同学们都爱玩，步入“雷电通道”时，踩到地上的触点，就会产生电闪雷鸣，真神奇。我们还在邱彦哲爸爸的'带领下，参观了气象观测台，了解了气象观测有关的知识，指导了气象相关工作人员非常辛苦。

这次有意义的参观活动让我感受到了大自然的神奇和神秘，虽然天气很冷，但是我们内心是热的，今天的收获真大！