【热门】科技馆作文4篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的科技馆作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】科技馆作文4篇

科技馆作文 篇1

星期六,我和爸爸一起去参观济源科技馆,一路上我哼着歌曲,迈着快乐的步伐,走向科技馆。

济源科技馆位于沁园中路,共有三层。远远望去,科技馆像一个碉堡,看起来很气派、很神秘,使我迫不及待地想进去参观。

我和爸爸进去之后,发现地面非常干净,而且排队买票的人非常有序。我们在一楼首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等动物标本。

上了二层是电磁王国、力学机械、声光乐园和趣味数学,里面的东西和磁力有关。我们转着转着,走到一台机器旁,这是一台发电机,先往右转动到底下的把手,然后把手放到指定的位置,再往反方向转一下,你就会觉得手很麻,于是我故意多转了几圈,然后让爸爸把手放上去,接着,我又往左边摇了一下,爸爸的手麻的不得了。这个实验告诉我们一个道理——小孩子不能轻易碰电,因为有电没电用眼睛是看不见的。

最后我们到三层参观了能源与环境、健康与生活、宇宙探索。看完后,感到科技真奇妙,知识改变人生,科技创造未来。

科技馆像一本百科全书,给我们带来了无限乐趣,真让我佩服。以后我要好好学习,长大后要成为一名伟大的`科学家,为国家发明更多的高科技,为科学探索更多的乐趣!

科技馆作文 篇2

上海科技馆真是上海科技的起点啊,参观完上海科技馆后,我不禁这样赞叹。

有幸这次春游来到了这儿,我真是非常高兴。进入科技馆的大门,我们来到了三楼的“机器人世界”,导游给了我们三十分钟自由参观的时间。解散后,同学们有的找机器人下棋、有的与机器人比赛射箭,还有的去听机器人奏琴,“嘿,还楞着干啥?跟我来!”薛昊然边兴奋地说着边拉着我向前走。我看见一个机器人身旁,围者一大群人。“快!”她拉着我挤进人群。啊,多么动听的琴音呀!如果不亲眼看到,有谁会相信这是“音乐机器人师”奏出来的呢?真是高不懂,人类是怎么会发明出这么高级的东西来的。

下了楼梯,便来到了动物世界,那有许多动物标本,活象一个大森林。再往前走一点,就来到了生物雨林。沿着石梯往上爬,首先映入眼帘的是一个山洞,洞里黑乎乎的。导游带我们进入了山洞。忽然,左边传来了几声蝙蝠叫,我扭头一看,原来是一群“蝙蝠”停在山洞的边沿上。虽然它们造型逼真,但聪明的一定能发现它们比普通的蝙蝠大一些。只听见身后有人在大喊大叫:“生不如死啊!再也不来这个鬼地方了!”我不禁笑了出来。

用过午饭后,我们又来到了一楼的智慧之光。我看见同学们通过定滑轮把自己“吊”了上去,这是为什么呢?平时连个几斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?还有那巨大的、腾空的水龙头里的水,怎么会流不尽呢?下面那个永远不会溢出水来的大杯子,又是怎么回事呢?这使我百思不解。

啊!上海科技馆,你有那么多的奥秘引诱我们去努力读书,尽早解开!

科技馆作文 篇3

星期六,天气晴朗。我和爸爸一起到科技馆去玩。来到了科技馆,我先看到了一个大大的圆球,球上还有几条龙。爸爸告诉我,这个东西叫“地动仪”,是古代用来预测地震的仪器。真没想到,这个大家伙还有这种功能,古代的人可真聪明啊。

进入馆内,我们先来到了动物世界,看到了许多动物的标本。有大象、小鹿、羊、北极熊等等。这些动物虽然不能动,但是配上了声音后,就象到了真的动物园一样。

然后,我们来到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中间还在发光,我试着用手摸了摸,球体里的光线都会照在我的手上,我的手移到哪里,光线就跟着移到哪里,好奇怪哦!

接着,我们来到了“时光隧道”,当我们乘进时光隧道后,它带我们一直来到了地下2500米的深处,打开门后,我们看到了矿藏、三叶虫、恐龙的化石,还参观了开采石油的模拟过程。其实,我们是乘了电梯从二楼到了地下一楼。

还有好多好玩的地方我们没有去参观,时间晚了,我们只得回去了。科技馆有那么多有趣、新鲜的东西,学到了一些科学知识。我和爸爸相约下周再去参观。

杨亦敏

科技馆作文 篇4

八月六号,我们去了厦门。

早上,我们早早的起来了。吃完饭后,我们下楼等待送我们去厦门的车。

不一会儿,车来了。我、爸爸、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑他们和二姑他们。

大家都上车以后,我们就踏上了前往厦门的路。

到厦门时,已经是中午了。我们看到的是集美的龙舟池。导游告诉我们,这池里的水是海水。

接着我们就坐车去厦门科技馆。

厦门科技馆有五个展区,我们今天只去其中的四个。四个展区分别是:海洋·摇篮、探索·发现、创造·文明和和谐·发展。

我们先去的是和谐·发展馆。我们去了地震模拟平台,体验了地震的感觉。还去了创造·文明馆,看莫托曼机器人的精彩表演。

首先,机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”,晃了晃“胳膊”,跳了起来。接着,一个机器人拿出一把剑,像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来,接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面,也转了起来。这时,机器人把大陀螺放回原位,把仍在旋转的小陀螺拿起,放在了仅两毫米的剑刃上。顿时台下响起一片掌声。

我们还去了探索·发现馆看了磁电大舞台的表演。试了魔术“隐身人”,还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。

海洋――生命的摇篮,她孕育了生命,哺育了生命;海洋――浩瀚壮观,她占地球表面的71%,总面积约3。6亿平方公里;海洋――资源的宝库,为人们提供了丰富的食物和矿产;海洋――连接世界各地的纽带,她为客船、货船提供了经济便捷的海上要道……在海洋·摇篮馆,我们体验了12级台风等等。

要闭馆了,我们才依依不舍地离开了厦门科技馆。

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