科技作文【集合9篇】

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的科技作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技作文 篇1

科学，是生活中不可缺少的一部分。没有科学，人们就不能生活，没有科学，人们就不能生火做饭，没有科学，人们就不丰衣足食。甚至连我们呼吸都和科学息息相关，生活处处有科学！

——题记

五一节这天，徐丹阿姨带我和“铁杆儿”好朋友张徐洋（冰凌雪），经过半个小时的路途颠簸，终于来到了宏伟的科技馆。

哇哦！好多人呐！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人们呢，一个个成了我们的跟屁虫。在这里，我们领略了科学的神奇与普遍。

奇妙的三D图片

我和张徐洋急忙一起走进了科技馆的大门。刚进入科技馆，首先映入眼帘的是两排三D图片，介绍的是两亿年前，水里游的、地上跑的和天上飞的各种动物，从恐龙到猿人，应有尽有。我戴上三D眼镜，一只巨大的霸王龙呼之欲出，活灵活现地展现在我们面前，我急忙扔下眼镜，才发现并没有什么恐龙出来，只是一张很普通的图片而已，只不过画面上多了一些虚影而已。真是奇怪啊，为什么会这样呢？我看了上面的介绍才知道，原来，我们两只眼睛所在的位置不同，所看到的画面也不一样，三D图片利用了这个原理，根据多层重叠的影像，使人们感觉平的图片变成了立体的，所以，我看到的恐龙就像真的一样。嘿嘿，原来是这样啊！所以，我就捡起眼镜，大胆地看完了所有的三D图片，大饱眼福。

有趣的科学大讲堂

看完奇妙的三D图片，科学大讲堂实验活动开始了。我们都整整齐齐地坐在凳子上，家长朋友们只好委屈一下，站在旁边了。只见讲台上放了两个纯净水瓶子，每个瓶子里分别有一个气球，套在瓶口上，这时，解说员阿姨对我们说：“下面有请一位女生和一位男生上来做实验，看谁把气球吹得大。”因为我坐姿端正，举手标准，荣幸当选，和另一位男生开始了吹气球比赛。解说员阿姨问大家：“你们说，谁的气球能吹得更大呢？”大家异口同声支持男生，竟然连女生也背叛到了男生那边，只有我的铁杆儿张徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮帮子就吹，很快地，在大家的加油声中，我的气球越吹越大，可旁边那位男生呢？你瞅他，腮帮子鼓得比青蛙还大，脸憋得比煮熟的虾米还红，可是，他的气球还是纹丝不动。

游戏结束了，解说员阿姨给大家解开了谜底，原来，给我的瓶子底钻了一个小洞，当我吹气球的时候，瓶子里的'空气便顺着小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是没有洞的，所以，无论他怎么吹，气球也是吹不大的，这就是大气压强的科学原理。

晕眩的倾斜小屋

科技馆里有很多奇妙的科学，可是，让我着迷还是二楼的倾斜小屋。

从远处看，这只是一件十分普通的小屋，没有什么不同之处，要是乍眼一看，还以为是一个休息的小屋呢！可是只要你一走进去，就会立刻惊讶加惊恐等于100%尖叫。我刚一走进去，就感觉世界上有了天翻地覆的变化。霎时，只感觉血往上涌，头晕目眩，就像是晕船了一样。觉得呼吸变得开始急促，感觉力气就像被一只无形的针管抽走了一样，十分难受。原来这是一座这个小屋是比平常的小屋倾斜了足足90°的小屋，人进去以后，平衡系统发生紊乱，所以产生了这样的错觉，真是不看不知道，世界真奇妙！

今天参观科技馆，收获了许多科学知识，又收获了许多快乐，真是一举两得啊！科技馆里还有许许多多有趣的问题，要想知道答案，就请你和我一起去探讨吧！

科技作文 篇2

前一个月，学校为我们举行了一次生动有趣的科技活动——水火箭上天。同学们被它的神奇景象完全迷住了。我看着看着，心中暗想：我何不组织一次类似的科技小队活动呢？放学后，我把同学们召集到一块儿，提出了这个想法，同学们欢呼雀跃，一致表示同意。经过大家的商量，决定做“小火箭上天”。我们把任务一一作了分配。

星期五的下午，同学们都准时来到了校门口，纷纷拿出自己准备的.材料：有的拿来了陀螺，有的拿来了直筒子，有的拿来了爆竹、火柴，我还用铁丝做了一个三角形的支架。一切准备齐全了，“开始组装！”同学们异口同声地说。

我们用陀螺做小火箭的头，直筒子做箭身，并在箭身上写上“航天号”三个字，用支架稳稳地撑住了它。同学们得意洋洋地往箭身里一瞧，只见它的“肚子”里空空的。那可不行，我们赶紧把爆竹里的火药一股脑儿倒进火箭筒里，把引线连成了一根长长的导火索。紧张的一刻到来了，同学们屏住呼吸，谁也不敢点燃导火线，生怕白忙活一场。在大家的推荐下我终于接下了这份“艰巨”的任务。我既高兴又紧张地划了根火柴，点了一下导火线，连忙退了回去。大家捂着耳朵，眯着眼睛，静静的等待着火箭上天。只听“轰”的一声，一股不大的火柱闪过，支架炸飞了，小火箭在四周腾起的一团白烟中向上升起，像一条银白色的龙。大家愣了一下，紧接着大声欢呼起来：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”欢笑声响彻整个天空。

通过这次小队活动我懂得了一个道理：不管做什么事，都要敢于尝试，这样才能享受到创造的快乐，成功的乐趣。动手动脑使我们变得更聪明！

科技作文 篇3

星期六，我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

早早地吃了饭，便向目的地——科技馆出发。来到一楼，人声鼎沸，同学们个个都兴高采烈，三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下，我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验，真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

在“五湖四海笑脸墙”前面，同学们纷纷聚集在摄像头前，你照一张，我照一张，笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸，看一个个笑得多欢畅啊!

“水流墙”上的屏幕只要用手画画，水流即刻改变流向，并出现水流、水花、波浪，多么奇妙。

一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空，这就是“星空隧道”，走在星光大道上，会感到晕眩和眼花缭乱，这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上，只有屏幕上的星光在动，其他的都是人的错觉。

另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内，顿时感觉头昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的'，加上屋里的墙是黑白两种颜色，产生视觉错误，迫使自己与地保持垂直，所以你整个人就斜了下去，很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

来到“地震屋”，我们感受到了不同级别的地震的强度，知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验，把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来，让我们有了直观感受，使我们印象更加深刻。

再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏，听工作人员说是科技馆中价格最高的，也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上，没过一会，动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿，再换个手势，又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定，是不是十分有趣呢?

听了这么多介绍，你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

科技作文 篇4

现在是30世纪的2987年7月18日的早上7时。

我骑着自动脚踏自行车去旧金山打怪兽，用当时最先进的激光能量炮，呯！激光射穿了怪物，怪物一下子倒在了一片血泊中，死了！

药房密室

刚才的其实只是热身，我嗖地飞到了我的飞天屋里。按了一个按钮，“突”！进到了我的`药房密室里。

现在我们已经发现了“碳化钾有机纤维素”这种元素，我正在研发着新药水，准备治好人类的“异想天开”病。

“呯”！唉，又爆炸了。

正准备再来一次，可肚子却叫了起来“咕咕，呜呜”。

半荤半素

来到了“科技饭馆”里，点了一道“鱼白菜”。

上菜后，鱼白菜原来是半条鱼和半根白菜像磁铁一样紧紧的粘在了一起，告诉你，它其实是一种有机食物呢！是不是很神奇？

能量衣服

回到家后，我换上了一件能量衣，能量衣上有许多按钮。你累了，只要按一下，就能补充体力；饿了，也只要按一下，就能有许多食物出现在你面前；热了，按一下，就能感觉很凉爽……

神奇交通

马上出了家门，准备去森林探险，我进入了飞车，啪！飞车着陆了，真是快得不可理喻！

森林奇遇

这次来森林，是想取一些动物样本，拿回去研究。

今天的运气可真好，一进森林就看见了一只小飞鼠，它正在找东西吃呢！我给它吃了驯服药，然后就把它抱了回去。

你是不是也想到我们这个世界来？那就快乘坐时间穿梭机来吧！

科技作文 篇5

上周江老师告诉大家，要和爸爸妈妈一起进行科技小制作。

科技小制作要求：必须用生活中废旧材料进行制作，制作精巧，设计新颖，蕴藏一定的科学原理（声、光、电、磁等）或科技含量，富有科学性、趣味性、创新性。这可难住了我，我决定回家和爸爸妈妈一起想一想。

一转眼，到了放学的时间。大家肚子都饿了，争先恐后的离开班级往校门口跑。出了校门口，我们要通过一条马路，马路上车来车往很危险，有很多志愿者叔叔阿姨在斑马线两边帮大家指挥交通。看着他们的身影，我想起了上周奶奶也来当志愿者，为我们指挥交通。我真希望能为他们做些什么。我的脑海中突然闪过一个念头，可不可以为他们做一个会发光的交通指挥棒，刮风下雨天色阴暗的时候，可以更加醒目，帮助他们指挥车辆。

回到家，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸觉得非常棒。于是，我们立刻行动起来，开始找可以制作的材料。我和爸爸一起从之前我生日时买蛋糕送的玩具皇冠上，拆剪下一串会发光的小灯泡，又找到之前玩吹泡泡剩下的`管子。基本材料就备齐了。于是，爸爸教我把小灯泡缠到吹泡泡的棒上，爸爸用美工刀在空的泡泡管子上割开了个和开关大小一样的洞，把开关从洞里卡住粘牢。然后，把泡泡棒穿进管子拧好。哇，我的交通指挥棒就做好啦！我一按下开关，指挥棒里的小灯泡就发出五彩光芒，一闪一闪的，在夜里格外醒目。这样，刮风下雨天色暗时，就不怕车辆看不到志愿者叔叔阿姨啦！

我拿着和爸爸一起制作的交通指挥棒格外自豪，因为可以帮到志愿者们，我觉得自己做了一件很了不起的事情。爸爸妈妈也夸奖我是个心地善良的好孩子。

科技作文 篇6

今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆玩。那边人山人海，热闹非凡。

我们参观了好多场馆。我们先去了动物世界，看见了来自世界各地的动物，有非洲的大象，有北极的北极熊和澳洲的.鸭嘴兽。接下来我们去了蜘蛛展，我看到了世界上最大的蜘蛛，像一个乒乓球这么大。我还知道一种能吃小鸟的捕鸟蛛。我们又去了机器人世界，聪明的机器人会做操、会画画，还会下棋和射箭，机器人能帮我们做好多事情。下午，我们去巨幕影院看了一场关于翼龙的立体电影。最后我们去了彩虹儿童乐园玩。

我们今天玩得很快乐，我学到了很多知识。

科技作文 篇7

我正躺在沙发上，津津有味看着科幻小说。看着、看着，我睡着了……

科技馆馆长上任了！科技馆终于打破了多年的沉寂。职工不再迟到、不再早退、不再中途溜号、也不再无精打采萎靡不振。个个都像满弦的时钟，走得欢畅、走得有劲！为了让科技馆日新月异，这不，我这个馆长又出新招。

我一定会及时来帮助每一位游客；我一定会及时引入新的科技设备；我陪一定会及时改正我说做得不足的地方；我一定会……

如果来科技馆的游客是远道而来的，我会先介绍一下科技馆的地理位置，让游客有一个初步的了解；如果来科技馆的游客是从农村来的，我会特别仔细的给他们讲解，当然，别的游客也是这样；如果来科技馆的游客是学生，我会热情接待他们，先讲一些关于科技的知识，然后让他们动手实践，培养他们的科学兴趣！当然，别的`游客也有机会！如果……

我先初步介绍一下我们这个科技馆：这个科技馆共有10楼。每个楼层都有不同的特色。先说说一楼，一楼是由一个主展厅和一个售票处组成的。二楼是临时展馆和商场、银行、餐饮区这些组成的。三楼、四楼、五楼都是藏品展区鱼类库房、哺乳动物、地质库房藏品、古生物库房、昆虫库房、鸟类库房、两栖爬行类库房、无脊椎动物库房。六楼是儿童科技园展区。七楼是四维影院。八楼是机器人世界展区。九楼是宇航天地展、太空影院、探索者长廊展区。十楼是科学影城和自然博物馆组成的。

科技馆有一些条例，来科技馆的游客必看：本馆展品丰富，展出各类珍稀动物标本约3000余件，种类涵盖各动物类群；现有展示面积约3000平方米，是全国最大的自然史博物馆之一。设有恐龙展厅、古动物史展厅、古人类史展厅、古尸展厅、无脊椎动物展厅、鱼类展厅、两栖动物展厅、爬行动物展厅、鸟类展厅、哺乳动物展厅、科普小商品卖品部。

本馆的展示特点是：以标本为依据，向人们揭示自然界生命起源及发展演化过程和规律；普及相关的自然科学知识。

本馆开馆时间：9：00——17：00

售票时间：9：00——15：30

每逢周一闭馆

本馆对70岁以上老人、现役军人、残疾人实行凭相关证件免费参观；对在校学生（包括幼儿园儿童）团体试行预约免费参观。

终于正式开馆了，但是来的游客并不多。我想了想，和员工讨论，决定发科技馆的海报，把海报发在人群密集的地方。果然，来科技馆的人明显增多……

我开的科技馆，游客一天比一天多！我这个馆长真是开心啊！我还收获了许多：做好馆长不仅需要文化，还十分需要交流能力，这点，我得好好学习一下。

科技作文 篇8

前几天，妈妈和外婆带我去游玩了上海科技馆。

去的路上，我一直在想，科技馆里到底有什么有趣的东西呢？会有鬼吗？会有妖怪吗？上海的地铁真快，上海科技馆不一会而就展现在了我们的眼前。

上海科技馆真大呀！前面还有一个好大的下沉式广场，上海科技馆从上往下看是一座桥的形状，“桥”下面还突出了一个半圆，因为，上海科技馆中央有一个球。

走进科技馆大门，我看到了几条长长的队伍，他们在干什么事呀？原来，他们在买门票和电影票呀。

我们走上了二楼，通过检票，我们向右走，走进了一个叫“地壳探秘”的展区，一走进“地壳探秘”展区，就看到了一个十分巨大的地球仪，这个地球仪是悬空着的.，正在慢慢地转动着，就像真正的地球一样。我们往里走去，里面有许多矿石，真漂亮！接着往里走，里面有一个挖石油机的模型，挖石油机是怎么挖石油的，我们继续走，穿过“时光隧道”后，恐龙化石竟然出现在了我们的面前，我们还要往里走，里面讲的是火山喷发的原理，看完之后，就要继续走喽！这里有个电脑，我和妈妈好好地学习了一下，知道了一种“喀斯特”地形，也就是石岩地区，走接下来的吊桥上，我发现，下面就是“喀斯特”地形。这下，我们要回到“现实生活”中了，这里有给我们介绍了上海的历史，走出了“地壳探秘”展区，已经是中午了。

我们吃过午餐，又去参观了外星人展区，里面有很多关于外星人电影里的道具，还有很多科学家想象出来的外星生物，科学家们还想象出来了一颗星球，叫蓝月亮，蓝月亮上居住着许多外星生物。

我们去球幕影院看了电影《尼罗河之谜》，“球幕影院”就像他的名字一样，是圆的呢！

我们又去参观了“信息时代”、“动物世界”、“万象生物”等展去参观，最后，我们又到“机器人世界”展区去参观，机器人为我画了一张画象，我就不为大家一一解说了。

上海科技馆真有趣、真有意思。

科技作文 篇9

*月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗？”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。

正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人；有不用手指弹就能发出声音的钢琴；有体验太空遨游的.飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如平常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙！热了，电脑帮我们开空调；暗了，电脑帮我们开灯；无聊了，电脑为我们播放电视……而我们呢？只需舒适地躺在沙发上，真爽啊！