【实用】未来科技作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的未来科技作文3篇，欢迎大家分享。

未来科技作文 篇1

离开空气浑浊、垃圾污染的现代，小凡来到了美好的未来……

太阳高高的升起，小鸟在枝头欢快的歌唱，它们说：“未来的汽车全部是无污染的太阳能汽车，清新的空气让小凡们的歌声更加的优美动听。”

小兔在土地里拔萝卜，它们说：“未来的土地可真好，‘瞧’，萝卜有一辆小汽车那么大呢，而且十分的美味，特别有营养，一点污染都没有，而且还能治病呢。”

小鱼在清澈的水中游戏，它们说：“未来可真好，湖水碧绿碧绿的，而且水中还生长着一种神奇的水草，人们吃了它，就可以像小凡们一样下水游泳，而且还能和小凡们对话呢。”

小猫在练习飞翔，它说：“小凡喜欢未来，小凡们小猫还能飞上高高的蓝天。还有，还有，白云是糖果做的，很甜很甜的哦！”

小花在微风中跳舞，它们说：“小凡们未来的土地可真好，小凡们在这种土地里生长，不仅会更加的清香和美丽，而且还能尽情的舞蹈。而且这种土地长出来的食物也特别好，西瓜可以在田地里做游戏，瓜皮也像蜜糖一样甜。”

田里的高粱、玉米、小麦也争先恐后的说：“未来可真好，在这里生产出来的粮食，不仅摘下来就可以直接吃，而且闻着香、吃着有营养。”

小凡说：“未来可真好呀，小凡非常喜欢这样美丽的未来世界。”

未来科技作文 篇2

古往今来，世界的各国都为科技这个词语而奋斗，比的就是科技的技术高超，所以各国的科学家们就为国家的强大而努力着。努力的结果就是：科技在我身边。

小时候，科技在我身边。

出生后，我的家人用相机给我拍了属于我的第一张相片。我们家也是因为我的出生而买了数字电视机、空调以及一部电话。

三岁时，我们家又添置了一台自动饮水机。

六岁时，我们家又添置了抽油烟机和电热水器。

七岁时，我们家又添置了烤火炉，给家里带来了一些许温暖。

十岁时，我们家又添置了一台电脑，家里人人也都有了手机，联系方便了。

现在，科技在我身边。

罗曼罗兰说过一句话：通过一代人自愿牺牲，产生了一个新时代。

当今也是如此，现在的科技也在我身边。

（1） 磁悬浮列车：减少废气排放，避免烧煤烧油；

（2） 燃气汽车：减少废气排放，节省汽油；

（3） 电磁炉：减少烧煤烧气；

（4） 生物发电：减少废气排出；

（5） 核能发电：减少废气排放；

（6） 纳米技术：作用广泛；

（7） 太阳能热水器：避免烧煤烧油；

由上面的例子可以看出，科技发达让我们越来越环保。

科学技术，是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的`精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。

本杰明富兰克林说过：人类的知识将会大大的增长，今天，我们想不到的新发明将会屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。

高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向具有活力的新世界。

科技发展到现在，我们可以享受到那些历史人物所享受不到的东西。但是在科技发展，人民生活节奏加快和生活水平的提高的同时，有些人却忽略了科技给我们带来的种种危害。

（1） 环境污染，这个是最直接的也是最显眼的坏处；

（2） 物种灭绝加快，这是由环境污染和人类的捕杀所造成的，也属于科技发展的坏处；

（3） 汽车，人口膨胀，如果每人一部汽车，人类还有生活空间么？

（4） 电脑，有了网络，所以青少年无法自拔，荒废学业，无所事事；

（5） 空调，降低了人对自然环境的适应能力，减少了免疫力；

由上面的例子可以说科技在我身边，危机在我身边，所以我们应该生产出一些无危害的科技，有利合理的使用。我相信，以人类的智慧，今后是能解决这些问题的。

未来科技作文 篇3

未来的事，人、东西……都变化莫测。未来的生活是怎样的呢？就由我们大家来畅谈一番吧！

未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化，应该变得先进了，如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。

一万年以后的学校是这样的：学校中看不见太阳，因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。学校内的地面会喷出雾气，脚下就是有十五厘米长的雾，学生们进入学校，必须出示学生证，根据学号，门卫会给学生相应的专用鞋子，在雾上走就会漂浮起来，在学校里一共有八门课，分别是：语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。每一天的课都一样。教室内的设施有了很大的变化，一个教室一共有3个人。每个人都有24平方米的位置，而且每一个人之间都隔了一面墙，但不封顶。墙上都有一台24寸的电视。桌子长3米，宽1米。上面放着一台笔记本，书就是笔记本上老师传过来的学习教材。语文、数学、英语都是一位老师在上课。电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。音乐和美术是一位老师教。音乐课上同学们自己用电脑画五线谱，作曲写歌。美术课在电脑上画画，然后由老师来批分，批完分后打印出来，贴在教室的墙壁上。体育课没有办法跑步，就比赛谁飞得快，每一次上完体育课，同学们都会大汗淋漓，累得气喘吁吁……

我们一定要好好学习，将国家的科技水平提高，向我们的理想去努力，去实现。