关于天生林艺作文3篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的天生林艺作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于天生林艺作文3篇

天生林艺作文 篇1

夏天悄悄从我们身边溜走,迎来了凉爽的秋天。在这个时期,我们一家人来到了天生林艺园。

“哗啦!”来到大门口,一阵喷出来的水花溅了我们一身。走进去时,许多的树木像高大的士兵,守卫着这里。池塘里的水车缓慢地转动。远处传来优美动听的音乐让人心情舒畅,把所有的烦恼抛在脑后。接着,我们来到一个三层的瀑布旁,那里有许多栩栩如生的动物雕像。有憨态可拘的“熊猫”,有温顺可爱的“绵羊”……最引人注目的要算“牛”了。那牛低着头,要撞过来似的。前面不远处是木化石展览馆,我们一路小跑,向展览馆奔去。

终于到了,木化石展览馆里各种各样的木化石尽收眼底,有的是苍天大树被几跟柱子支撑着,有的还是树苗就变成了石头。

离开了木化石展览馆,我们进入了“百菜园”,这里有各种奇型怪状的瓜果蔬菜,有“酒仙胡芦”,“蛇瓜”,“新西兰茄子”,竟然还有长满各种各样字的南瓜,令我大开眼界。我还知道了大米是怎样来的,原来是小麦的一粒粒麦穗经过加工,成为我们吃的大米。

下午五点左右,太阳下山了,我们一家人玩得精疲力尽,虽然有很多地方没去,我们还是依依不舍地乘车回家了。

天生林艺作文 篇2

手机?学生?

现在社会上,配带手机的人越来越多,以至这种风气四处蔓延,连我们当学生的都被感染了。为此,我在本校内做了一次调查。

就在上周星期三,我曾问过几个在高年级的好友,他们班有多少人配带手机,其中一人说:“我们班的`手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止,还有人想要去买呢!”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么?这能说明手机已经在我们学生中传播开了!

就在同一天,我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机,配带之后有什么好处。其中一人说:“我不知道,反正看到我们班的同学基本上都有,我没有好像不太合适,赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么,只能当手表用,看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊!”另一位说:“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到,我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说:“我买他就是为了装帅,让同学们对我另眼相待。”

听到上面的这些回答,我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话;有的是为了装帅;更有甚者,买了之后竟然不知道该怎么用。我略略估算了一下一位联通手机用户,一天要用去0。70¥,10天就用去7。00¥,30天就用掉了21。00¥。这还是手机本身用费,不包括电话费。算下来还是一笔不小的开支。我们还是学生,主要经济来源于父母。你要考虑一下自己父母的境况,不要过分花钱,这样会使你的父母很痛心的!

天生林艺作文 篇3

“哈哈哈”我的笑声是从家里传出好远吧,为什么今天我会笑得那么开心呢,原来今天我和妈妈要去福清天生林艺园游玩。

镜头一:天生林艺园大门两侧是由两座“雄伟”的假山组成的,假山上面还有一条“瀑布”。

镜头二:你瞧,玫瑰园里的玫瑰开得是多么的灿烂夺目,有红的、白的、紫的、橙的、五颜六色,美丽极了。

镜头三:看,我们摘了两袋的小西红柿和番茄,它们有着各种种样的形状,有椭圆形、有灯笼形、还有葫芦形……它们也有各式各样的颜色,有红色的、黄色的、绿中带黄、还有橙色的,个个都好可爱啊!

镜头四:我和一个小伙伴一起磨豆浆,我们先把黄豆和水装在石磨上的一个小孔里,然后就边磨豆浆边说“一二一,一二一”两个同时用力,这样才磨得快,过了一会儿,就得加黄豆和水,要不然就磨不出豆浆了。

镜头五:你瞧,我们在踩脚踏船的时候变成在“开”碰碰船,一会儿是我碰你,一会儿是你当我不注意的时候,你突然来撞我一下,大家都发出尖叫的声音“啊”,也开心地笑了。在水上玩了一个多小时了,也该把船开原位了,可是风好大,逆着风而行好难呀,船上的人使劲地轮流踩,踩得脚好酸,看到别人的船又被风吹得远远的,我们不服输,继续用力踩,终于到了出发点,大家心情好开心啊,我们胜利了!

……

天生林艺园还有许多值得去体验的地方,只要是亲自去体验的,一定能获得无穷的乐趣和增长了许多大自然的奥妙!

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