小班儿童理解理发师主题活动设计

　主题活动

每个孩子都有理发的经历，他们初步知道头发长了就要理发，而理头发一定要到理发店才行，因此我们从了解理发店开始，从理发师的劳动入手：客人来理发要有洗发员，剪头发的是理发师等，从中感受到理发师的不同劳动，能使客人满意。从而也愿意去模仿理发师，愿意扮客人去理发，这对小班的孩子来说也是个生活经验的积累。同时也体现出他们对理发用具表现出好奇心，对成人的'各种发型表现出羡慕的情感。

为此，为了进一步拓展孩子的生活经验，我们预设了《理发师》这个主题活动，旨在帮助孩子进一步了解和感受理发师的劳动，帮助孩子对理发店的环境、理发用品获得更感性的认识，通过教学活动与游戏密切结合的形式帮助幼儿接触社会，体验理发不害怕的情感激发等。

内容与要求：

了解理发师的劳动，愿意理发。

重点关注：

1、情感和态度方面

（1）了解理发师的工作，体验做理发师的快乐。

（2）在模仿中体验常常理发真好。

2、认知与能力方面

认识理发店的标志，理发店里的常见用具，并知道它们的用途。

3、表达与表现方面

（1）愿意用多种材料制作各种发型。

（2）在游戏中能模仿理发师的工作。