我的设计作文9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的设计作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的设计作文9篇

我的设计作文 篇1

每个人都有自己的梦想,可是梦想是什么呢?其实梦想是自己想要的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就可以拥有自己的梦想,并且梦想也会实现。而我已经有一个梦想深深的扎在心中,那就是当一名服装设计师。

我知道,我天生画画就不好,但我有一双勤劳的手,一颗炽热的心。我相信,努力就会成功,只要努力过,没有当服装设计师心里也是高兴的,因为我努力过。

我的梦想是这样来的。每一次上学都要自我介绍,我都会把我的梦想说出来,因为我的梦想很简单,不是有些人假惺惺的说当老板,我觉得他们只是随便说说,并没有努力过,我认定这个人当上了老板绝对也不快乐,因为自己从来没有努力过,所以他会后悔自己没有努力过,为什么能当上老板。

当我看到商场里卖的一些衣服裤子,我都会情不自禁的碰一下。衣服我喜欢把袖子挽起来,或者是把袖子放在口袋里,裤子就把腰带扎起来,形成一件件美丽的衣服。

我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的,为人们作出贡献,让人们每天都穿着漂漂亮亮的衣服,让没买到的人看了眼馋。10年后,20年后,不管老死还是病死,我的梦想始终不变。

经过了漫长的路程,我现在已经14岁了,还有四年我就是成年人了,到了那时候我就可以追求我的梦想,要是不成功我会回到学校把学业完成了再考虑做一名服装设计师,等到成功为止。

有的人告诉我自己并没有梦想,我不相信,因为每一个人从小到大肯定会有梦想的,如果梦想还没有实现的话,千万不要放弃,如果放弃了,你的梦想永远实现不了,如果真的没有梦想,我建议,应该常跟自己说说话,问问自己想要什么梦想,做个让中国人为你骄傲,全世界为你骄傲,全地球为你骄傲。

当别人静静的思考的时候不要打扰他,他也许在想自己的梦想。我想成为一位服装设计师,让人们为我骄傲,中国人为我骄傲,全世界为我骄傲,全地球为我骄傲。

但是在许多的眼里,我要是实现这个这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会像翻过一座山又一座山一样爬起来,继续往前走。

我的梦想是服装设计师,我要为中国、世界、人们做一件华丽的衣服,让他们穿着舒舒服服地,这就是我的中国梦。

我的设计作文 篇2

【教学目标】

1:学会分析、把握人物的主要特点,掌握理解人物特点的方法;

2:使学生意识到理想与现实的差距,并树立起乐观的生活观;

3:引导学生学会感恩,用感恩的态度对待亲人朋友,对待我们的生活; 4:附加目的,通过本次教学了解学生对老师的看法,以便在今后的教学中扬长以及改进不足。

【重点难点】

1:让学生以一颗积极的心面对生活的不如意;

2:使学生真正在心里树立起感恩的意识。

【教学法】

对话教学法、分组讨论法

【课时安排】

本次活动课安排三个课时,第一课时为在学生课前搜集母亲母亲相关事情、理解母亲之后的一次交流课,本次是第二课时,在第一课时的基础上进行写作的相关教学,第三课时为作文批改交流课。

【教学过程】

一:导入

(师)同学们,上节课我们互相分享了妈妈们精彩感人的故事,这让我想起黎巴嫩诗人纪伯伦说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是‘妈妈’。”今天在我们上课之前,大家一起来唱《妈妈的吻》好不好?(生)“好”(放歌,师生同唱《妈妈的吻》)

二:旁敲侧击,写作指导

(师)同学们唱得非常好听,我感觉到大家歌声中对妈妈的深情。我希望大家回家后能对着妈妈唱一遍,让妈妈也感受到你对她的爱好不好?(生)“好”。

(师)按照我们的的教学过程今天是写作指导。老师以前参加教师培训,指导老师跟我们说老师应该怎样怎样,比如要始终面带微笑,不能有太多手部动作??后来我想要是按照他们的说法的话那么我上课就应该是这样(做出瞪大双眼、面带微笑,机械地左右移动的样子)。我想每个同学在心里都会有一个理想的语文老师形象,现在请大家闭上眼睛,想象一下你心目中的语文老师他/她是怎么样的?(老师走下讲台,用轻柔的语气)他应该有着怎样

的模样?怎样的性格?会怎样上语文课?平时会带我们做什么???(2分钟左右)

大家都已经想好了吧?那么现在请在第一张纸上写下“我心目中的语文老师”他应该具有的特点,(引导大家从外貌、性格气质、事迹三个方面思考)大家可以尽量详细,各组同学也可以自由交流讨论。(师在走道上巡查)

大家都已经写好了,很快嘛,看来每个人早就有一个理想老师在自己心里了呀,呵呵。待会儿我要请大家给我介绍你心目中的理想语文老师,所以现在请大家总结概括出你心目中的语文老师最最突出的特点,然后小组内交流,等会儿和我们大家一块儿分享下“你的完美老师”。

(学生交流讨论分享,老师适当点评)

(师)听了大家心目中的理想老师,老师就一直在反思:“我是不是像大家的理想老师那样做得好呢?”古人说“挚诚之言,千金不易”,我也想请大家谈谈你觉得老师我是个怎样的人,我有什么特点?还是按照刚才那样我的特点,大家仍然可以自由交流讨论,然后概括出最能代表我的几个特点。

今天听了同学们的话我就觉得我离大家的理想语文老师差距还有很大的差距呀。老师决定以后好好加油,努力成为大家的理想老师,大家也帮助我好不好?

三:由表及里,更进一步

可是大家有没有想过,理想和现实的关系呢?(引导学生认识到理想总是美好的,而现实往往充满不如意。)大家都说得非常好,有句俗话说:“理想是丰满的,现实是骨感的”,这就形象地说明了现实往往不如我们理想得那么美好,比如与你们理想的语文老师来说,我也许就是你们的“不顺”,作为老师我要努力提升自己,让自己成为更好的老师,那么作为学生,你觉得当你遇到这样不是你期望的老师时应该怎么做呢?

(引导学生以积极的心态面对生活中的这些不顺,用感恩的心态面对生活的人与事)

很好,很好,同学们,如果我们都用一颗充满感恩的心面对世界,我们会发现世界充满了阳光,那些所谓的不顺、坎坷、阴霾都会成为阳光下的点缀,让我们更加自信乐观地生活。

而上次很多同学都在他们的故事中说和妈妈的矛盾,那么现在当我们试着用感恩、理解的心去理解妈妈,我们又是怎样的感受呢?别急着说,平静你们的心,细细感受,然后以《我的母亲》为题写篇作文,题材不限。(板书“我的妈妈”)大家可以按照你们分析老师那样分析你的妈妈,抓住妈妈最主要的特点,写完后作为一份礼物送给妈妈,告诉妈妈我们是多么的爱她,好不好?

我的设计作文 篇3

我的理想是当一名设计师,因为我非常喜欢画画,也有自己独特的眼光。

在我的规划里,我会做个白领,相对比较轻松。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我与姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。

我的理想是当一名设计师,因为这份工作会给我带来很多的满足感。

我的设计作文 篇4

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一个人都有自己的理想,有人想当主持正义的律师,有人想当挥毫洒墨的书法家,还有人相当无私奉献的教师……而我的理想是——当一名服装设计师。

记得四年级放暑假时,妈妈带我去上海旅游。旅游的时候,我们去看了一场服装成衣展。一走进展览厅,各式各样、五颜六色的服装便把我吸引住了。看,那件大红色旗袍像一团团蹿动的火焰;瞧,那件粉红色晚礼服像一朵朵娇艳欲滴的桃花……每一件服装都让我兴喜若狂。突然,我停在了一件晚礼服前。我仔细地打量着这件晚礼服,这件衣服很具特色,具有蓝色、黄色、红色与绿色四种颜色。每种颜色都代表一样东西——蓝色代表蓝天;黄色代表小麦;红色代表献花;绿色代表山脉。我想这件晚礼服突破了以往晚礼服单一颜色或同一色系的设计规格,大胆创新,颇具一格,设计灵感应该是来源于大自然的元素。这是,我就想:我也要像那个设计这件晚礼服的设计人一样,设计出独一无二,创意十足的衣服。

我想当服装设计师,还因为我想成为像加布里埃?香奈尔那样著名的设计师,甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数,但是中国著名的服装设计师却寥寥无几,如果我成为了服装设计人,我一定会为祖国争光。现在,我正朝着这个目标努力前进着。

为了早日实现服装设计师这个理想,我在拼命努力着——每天留心观察身边的事物与景物,把它们试着画入服装内,有时还要大胆尝试一些新的衣服形式,让那些服装具有创意、美观与简约大方的特点。有时间我还会看看电视里的服装展,偶尔还能从中得到些许灵感,以便设计的服装具有新鲜感。周末的时候,我会用1小时的时间设计一件服装。等设计好了以后,我会给家人看,让他们跟我一起参谋参谋,有时,他们的一点意见就能造就一件“前无古人,后无来者”的服装。现在,我已经设计了许多件服装,而其中两件,是我的得意之作,他们各有一个好听的名字,一个叫天使之花,一个叫滴水之恩。其他的服装也有响亮的名字,像雪花纷飞,飞鸿展翅……

世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我会永远坚持自己的理想,我相信“世上无难事,只怕有心人”,只要我坚持,就一定能实现自己的理想。

我的设计作文 篇5

一个人不能没有理想。理想是石头,敲出星星点点的火苗;理想是火苗,点燃起要熄灭的路灯;理想是路灯,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。

我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人,感受到我的想法。

我从小喜欢画画,但是大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀,我便想:要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的设计是一样,站在衣服四周,为设计而生活,为想法而生活。

为了培养我自己的颜色搭配能力与思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀,写下自己的心得。随时随地带一本小本子,只要有了灵感,便立即画下来,说不定有衣服作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边的'同学的衣服,看看什么样的人,穿什么样的衣服,护腕以后给他看,看看他有没有什么更好的意见或建议。

有一次,我为在服装店工作的阿婆设计衣服:下身为豹纹打底裤,上身为银色紧身羽绒服。我很开心,边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看,便对我说:“吴双,我比较适合宽松的衣服,而你设计的衣服很紧身,假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看,视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看,阿婆这次变没有再说什么,只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。

俗话说:“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想,是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代,多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都会坚持走下去。

我的设计作文 篇6

每个人的一生都是多种多样的,在写表格的时候,我填上了“游戏设计者”这个另类的职业

游戏设计人就是在网络上设计出各类游戏给大家玩的人。学生最喜欢三种人:(1)画漫画的人,(2)游戏设计人,(3)父母。可见,游戏和漫画对于学生来说尤为重要。漫画很搞笑,游戏很好玩,,而家长换来的却是数不尽的唠叨,我们都知道家长是为我们好,可如果时间长了,唐僧也会烦的,于是学生到家脸都是气呼呼的,甩下书包就写作业,再不就看看漫画,打打游戏,与家长没有多少共同语言,于是家长就把罪过都推到游戏和漫画上。比如说,这是我在院子里听到的两个家长的对话,“你看我家孩子玩游戏迷的,都快不跟我说话了。”“回家我的先关电脑,孩子才能安心写作业。”

可是,这些并不是游戏的错,比如“魔兽争霸”本来是想增加孩子的思维和领导能力,还有增加孩子的想象力,还能上学生在学习后放松一下紧绷的神经,对学习有一定的帮助,可由于学生错误的认识和家长错误的判断,产生了学生的叛逆心理,让本来有益的东西变成了毒害学生心灵的毒药。

所以,我想设计游戏,不可能只有打打杀杀,应该对学生有帮助才对。象我玩的一个游戏《陈香救母》,里面没一个关卡都会有几个关于电脑的常识,再玩的过程中,自然也就让孩子记住了这些知识,这对孩子大微机课业有所帮助。所以,我想当一名游戏设计者,设计出一个对大家有益的游戏。

我的设计作文 篇7

理想是暮色天空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔。它带给了人生活的希望,照亮了人前进的路途。理想是那样的美好。

我的理想,是那用灵感去设计与创造各式各样绚丽衣服的人!——服装设计师!这个理想源于一个偶然间碰到的鼠标所点的网站,我走路时不小心撞上了电脑桌上,一个网页弹了出来。我正想关掉,却被上面美丽漂亮的衣服吸引了,是画出来的,虽只有淡黑色,但是那份美丽无与伦比。至今为止,已经过去很长时间了,再找,也找不到那个网页,但是我印象最深的那幅设计稿我还记得,那画的是衣服的背面,在靠上的方向有几只蝴蝶结,不是那种卡通形象的,是那种看着就漂亮的优雅有魅力的蝴蝶结。有了这几只蝴蝶结,没什么装饰的衣服瞬间像优雅的晚礼服。旁边写着一行字,现在记起大概是“点缀在背后的蝴蝶结,别具一格,优雅美丽。”原句应该与这略有差别,但是这也是我发自内心的评价与赞赏。那一刻,我心底萌发了一个理想,“服装设计师”!

空有理想而什么也不做,那理想就一定不会实现。但是,我是希望这个理想实现的。

为了实现我的理想,我在网上查了一些资料“服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等,进行艺术表达与结构造型的人。要想成为一名服装设计师不是一件容易的事,不仅需要有一定的天赋,而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力,才能学有所成。”我的兴趣更大了,我也知道了要想成为服装设计师先要好好学习,画画好,思维力强,有好的创作灵感,有设计天赋,敏感,时尚,洞悉流行趋向等。当然我还是小学生,不用全做到,只要一点点向着这个理想努力,日后,我一定能成为一个好的服装设计师。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。没有理想的人生是不完整的,而我的理想是服装设计师。世界上最快乐的事,也莫过于为理想奋斗。

我的设计作文 篇8

梦想,是白天的第一束灼阳;梦想,是黑夜的的一缕月光;梦想,是荒地里的花海;梦想,是枯井里的山泉......谁没有梦想?小河的梦想是成为大海;牛羊的梦想是有吃不完的青草。如果一个人没有了梦想,那么他的生活就像天使没有了光环,无法证明这个神圣的职业;如果一个人没有了梦想,那么就像花朵没有了颜色,变得暗淡无光;如果一个人没有了梦想,那么就像人类被抽取了灵魂,成为被别人操作的傀儡。我明白了!只有内心被五彩斑斓的梦想填满,才会对生活充满爱,才能发挥出自己的聪明才智,为社会做出奉献。而我的梦又在哪?我曾问过蔚蓝的天空,它沉默了;我曾问过蓝蓝的大海,它涌了一层又一层的浪花......我曾问过上帝,我曾问过小鸟,直到今天我才有了答案--我要做一名服装设计师!

在我学会上网的第一天,搜索的是关于服装设计的信息;我第一次做手工,是用报纸剪裁成的的衣服.

我在图书馆看有关服装的发表信息,资料;在生活中寻找灵感;在平凡的事物中寻找新鲜元素;自己在家里画一画设计图。

我最崇拜的是法国著名设计师――夏奈尔。她的经典之作是无领粗花呢套装、小小的黑色连衣裙、亦真亦假的珍珠配饰和堪为传世之作的夏奈尔五号香水。夏奈尔的童年十分不幸。她被父亲抛弃了,随后住进了孤儿院。夏奈尔十岁进城去音乐厅演唱,获得了“coco"的诨名。自夏奈尔在巴黎创立了“chaneimode”时尚女帽店开始,就打稳了她在服装界的基础,她似乎永远都有消耗不完的体力可以将任何存在于她的脑海中的事情变为现实。她――夏奈尔,就是泳衣的创始人。

现在我所做的一切都是在为梦想编制翅膀,将来,让梦想在天空中飞翔,给天空编织衣裳!

梦想,如糖果一般甜蜜;梦想,如灯火一般绚烂;梦想,如花朵一般艳丽!

我的设计作文 篇9

时光飞逝,日月如梭。眨眼间,我13岁了,心也不再是那充满童稚的我了。我,有“梦”了。

初次接触画笔,自然是我笔下的‘‘常客’’。蓝天·大树·白云,带给我的是空旷而辽远的遐想;昆虫·小动物是我童趣的来源地。它们带给我的,是用画笔描绘出的,快乐的享受。自然是我心目中的第一位老师,是它教会了我,画自己心中神境。让画笔带给我快乐。

渐渐的,画笔在我的心目中也树立起了一个神圣而不可侵犯的地位。它是个美丽可爱的小天使,我觉得用这美丽可爱的小天使绘成的,不止是五花八门的图案,还是流光溢彩的颜色与七彩的梦幻。人们都喜欢光顾色着娇艳美好的画,而不是灰暗低沉的。“人”就成了我的第二位老师。自打画人起,我就越发发现自己对画的刻画更加细致了,我画起了人物的身材,外表,与服饰。

我喜欢阅读漫画时,书中的帅气潇洒的男孩,与美丽可爱的女孩。他们刻画的外表与服饰深深吸引了我,直入了我的思想。我开始用不同的方法来刻画我心中的人物的外表与服饰。( )

后来,在电视剧与新闻中,我知道了设计师这门行业,是专门设计各种服饰的。我也开始学那些设计师们在纸上设计服饰,我觉得这很有趣儿。在纸上设计服饰成了我的爱好。我开是使用眼睛来观察身边的人物。衣饰的搭配与颜色的鲜艳度使我对设计充满了兴趣。一兴起,就会在纸上上构下图,有时还会浮想联翩。

于是设计师这个梦想,便在我的心中扎了根。我会一直努力追求,直到成功……

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