生物世界作文四篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的生物世界作文4篇,希望对大家有所帮助。

生物世界作文四篇
生物世界作文 篇1

平等对待世界上每一个生物,首先,人类也是世界生物链中的一环,如果少了人类,这一环,那么世界就会失去平衡,就真如狼和鹿的是美国政府为了让稀有的鹿不被狼群捕杀,就让猎人杀死整个森林中的狼,在猎人的qiāng下,在这个森林中狼再也没出现过,缺少了天敌,鹿就大肆繁衍,结果森林中的草树叶遭到鹿的大肆食用接近凋零,自此,有些生病的年老鹿没有被狼群吃掉,病就开始传染,整个鹿群饿死的饿死,病死的病死,鹿也开始消失,其实狼群也是保护森林的和平,强行改变食物链会让你想保护的东西渐渐消失,因为经常捕杀蟒蛇,而老鼠因为没有天敌,所以大量繁殖,最终导致鼠灭,有人会说不该平等对待世界上每一个个生物,因为你在家打老鼠,杀蟑螂时怎么没有想到平等对待世界上每一个生物呢,平等的意思是真正保护动物,如果我们任由它们繁衍,那么鼠疫就会蔓延,那么会有更多的人死去,如果人患上了鼠疫,那么会有更多的人死去,狼捕杀鹿是为了让自己存活下来,而我们则是为了保护食物链,因为不止是人会患上鼠疫,猫和狗也不例外。

如果因为我们错误理解平等对待世界上的生物,一只只猫都因为鼠疫死去,老鼠缺少了天敌,那么会有更严重的老鼠带来的病,人类防不胜防,终究会怎样,蟑螂也是同样的道理,人捕杀稀有动物换钱,那才叫不平等对待生物,人不应该过分捕杀动物,我们应该呼吁这些道理,不是曲解平等对待世界上的每一个生物的意思,有些时候,我们应该保护它们,比如一只受伤的蚯蚓,我们有时候可以帮助它,而不应再玩笑的去踩上一脚,我们人类本来也是一种高级动物,正是因为人是温血动物,所以人有七情六欲,有快乐,有悲伤,有善良,有同情心,平等对待世界上每一个生物,错误的理解会让你真正不公平对待世界上每一个生物,因为你说杀老鼠,那是为了保护生物链,任由它繁衍会给人类带来灾难,真正的平等也就是保护动物,破坏食物链不是保护,而是伤害,就像一个人为自己的孩子排除了将来所有可能遇到的危险,那不是帮孩子,而是害了孩子,会让他变得受一点挫折变寻死残酷的大自然要适应,那么得靠天敌的帮助。

以后所遇到的难的帮助,就如一个作家曾写过的一篇文章(对手的呵护)现在人们所呼吁的'是平等对待世界上的每一个生物,是唤醒人们,不要在猎杀珍惜动物了,保护它们,很多珍惜动物已经渐渐绝种了因为我们的杀老鼠,老鼠才拥有了很多生存的本领,蟑螂也是一样,我们也是变相的保护它们,但我们真的不应该去猎杀珍惜动物,那样是我们在破坏食物链,真的不应该呀!没有天敌的保护,就没有它们的生存技能,想要在残酷的大自然中生存下来,就必须有生存技能,如果我们因为过度的保护老鼠,而将大自然的生物链破坏了,,那么世界将会混乱,失去平衡的世界,是因为我们好心办了坏事,那我们才将不是真正的平等,真正的保护,名叫自然之道讲的是"我"和一个生物学家向导,还有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥岛旅游,因看见一只太平洋绿龟出来侦查外面是否有天敌,而在这时候它的天敌嘲鸫想将它拉到沙滩上去,"我们"想救它,逼向导救幼龟,将幼龟放到大海中去,却引出了成千上百的幼龟,此时,还在天空盘旋的食肉鸟将毫无防备能力的幼龟吃下肚,欢乐的叫声响彻云霄,这是老师曾经教过我们的课文,这个故事是能深切的解释自然之道,如果没有一只幼龟的牺牲,那么群龟就会受到伤害,如果没有我们杀一部分老鼠,那么其它老鼠也不会学到如何防护人类,但我们真的不应该捕杀,捕食那些珍惜动物,那是一条生命,这些珍惜动物生活在丛林,之中,与世无争,我们为什么要为了一己私欲而捕食它们,如果所有珍惜动物被完全捕食,那么大自然得平衡也是无法维护,那样的我们只有自食恶果。

平等是保护,是自然之道,自然之道就是保护,而我们破坏了自然之道,那才是伤害当动物没有天敌的时候,当人不再有同情心的时候,当大自然的食物链断了的时候,当人无休止的捕食珍惜动物的时候,当大自然混乱的时候,那就又将怎样!

生物世界作文 篇2

今天上午,在老师的带领下我们观察了微生物的世界。

老师告诉我们,很多小鱼专吃微生物,平时我们看鱼嘴一张一合,以为它是在玩耍,其实不是这样的,它是在吃微生物。我们呼吸的空气中有我们肉眼看不见的微生物和颗粒。在我们的生活中,微生物无处不在。老师说如果我们感兴趣的话,可以在显微镜下进行观察。

下午,在钱江海同学的显微镜下我们第一次看见了微生物的世界。骨骼细胞像一片被虫咬了的枯叶子。没想到看似平整的骨骼原来是这样的。我们还观察了虫子和胚芽细胞。虫子是一个细长条,旁边还有条蓝色的花纹,真奇妙!胚芽由六、七个小黄点组成,像一片片美丽的菊花瓣。洋葱的表皮细胞是最有趣的。我开始认为洋葱的表皮细胞是一道黄色,一道红色。可是看到的情景却不是这样的。洋葱的表皮细胞在显微镜下,像哈密瓜皮一样,皱皱巴巴的。

下课了,我们的“微生物世界之旅”在无限的留恋中结束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

生物世界作文 篇3

清晨的第一缕阳光从树叶的间隙照在他的脸上,他从晨光中醒来。

李明迷迷糊糊地站了起来,他吃惊地看着周围,都是巨大的草,李明嘀咕着:“这是哪里啊!”他左顾右盼,这里除了草还是草,什么也没有,他抬起头,看见了一颗好像长在天上的大树,他很奇怪为何草变得那么大,树变得那么高,突然一群蝴蝶飞了过来,领头的那只大声的说:“看!就是他破坏我们的家园,一大波的蝴蝶向李明涌过去,不一会儿,李明就隐没在这蝴蝶的海洋中。蝴蝶们拿着翅膀扇着李明,李明大声的说:“快停下,你们为什么要伤害我!”蝴蝶停了下来,什么也没说,把他带到了一堆垃圾前,垃圾的臭味引来了苍蝇,李明说:“这是什么?”蝴蝶点头说:“这是你扔的垃圾,破坏了我们的家园!”李明看着这些垃圾,眼珠子一转,转身跑进了一个树洞里,蝴蝶们发现他跑了,四处寻找,李明正得意洋洋地躺在树洞里,伸了一个懒腰说:“哎呀,是我扔那又怎样,不就是一堆垃圾吗,有什么大不了的。”就睡去了,第二天李明从树洞里走出来,深呼吸了一下空气,捏住了鼻子,跑回树洞里,松开了手,皱着眉头说:“这是什么味道啊,好像腐烂的苹果加上坏的鸡腿。”外面的蝴蝶们都无精打采的趴在地上,花朵都垂头丧气,小草也变黄了,李明突然恍然大悟,他跑了出去,把垃圾都捡起来放进了垃圾桶,空气又变得清晰,李明向昆虫们承认了错误。大家又能在湛蓝的天空下生活。

“爱护环境,人人有责”。文明在手中,让每一个生物都能更好的生存!

生物世界作文 篇4

今天,我又拿出显微镜,想看看一些从没看过的微生物。我就和妈妈商量了一下,妈妈同意了。

先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是妈妈骑车带着我去了油菜地。我们采了油菜花粉,小心翼翼地把它装在玻璃杯里,带回了家。我把花粉放到物品台上,迫不及待地想看看显微镜下的花粉究竟是什么样的,可里面一片红色,什么也看不清。妈妈提醒我 ,要调一下显微镜的亮度,我这才意识到,做事不能太急了,要不然什么也观察不到。等我调好后,终于看到了一个美丽的细胞世界。啊!这些圆圆的细胞排列着,中间还隐藏着一些模模糊糊的圈,仿佛是鱼儿吐着黄嫩的泡泡。

一想到鱼儿的泡泡,我便拿来滴管,往上滴水,想看看这些泡泡能不能动起来,不料一只小虫撞了上来,正好粘在滴管上。这只小虫还活着,因为它在水珠中不停地挣扎,像撞在蜘蛛网上的飞虫一样,一会儿就动不了了。我马上把他放在了显微镜下,还调到最大倍,大概是三百倍吧。哇,这只小虫竟然大得像蝎子,摇摆着两条长须。再看它的翅膀,是半透明的,在灯光的照射下,闪闪发光,犹如天上的星星。原来微生物的世界是如此美妙。

我正看得入迷,妈妈忽然叫我做作业了,我依依不舍地离开了这个奇妙的微生物世界。

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