实用的生物作文汇编八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的生物作文8篇,欢迎大家分享。

实用的生物作文汇编八篇

生物作文 篇1

生物入侵者,这个词你一定不陌生吧!它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏,所以成为生物入侵者。例如:紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。据统计,我国外来杂草共有107种,外来动物40余种,从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等),以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们:目前我国的34个省、直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种,除了极少数位于青藏高原的保护区外,几乎或多或少都能找到外来杂草。以上都是人们对外来植物和外来动物评述的。这些外来生物被人们称为生物入侵者,这些生物被人们痛恨。因为这些生物给人们带来破坏。所以人们想把它们斩草除根,虽然人们把这些生物成为生物入侵者,但是,在我看来,人类跟生物入侵者没什么区别,人类就是生物入侵者。人类是典型的生物入侵者。人类是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人们占领了整个地球,人们在这个地球上任意破坏,树木乱砍乱伐,任意破坏动物的家园,任意占用耕地。到处建设工厂,把废水排到河里,从而导致小河里的水生植物和水生动物死亡。人类捕杀动物,因为他们身上的肉味道鲜美,有的捕杀是为了药用价值。人们为了自己一时的利益,去伤害别人满足自己。人类在世界上干出的一切事情基本都是为了自己。但是,在他们满足自己的同时,又有多少生命从世界上消失。世界上平均每年有一种生物从世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一万年。消失的恐怕已经寥寥无几了。人们对于这些错误不但不改正,反而继续错下去。这是人类最大的错误。人类必须改正这些错误,不能继续错下去。如果继续错下去,就会导致人类走向灭亡!

有这样一个故事,一支旅行队在旅行中无意把几只老鼠带上汽车,一直带到草原上。老鼠在草原上没有天敌,迅速繁殖,草原成了

鼠国,人们只好放了四只猫去捕老鼠,但猫又繁殖强大了,草原又成了猫国。这就是外来生物入侵的例子。原来指大自然经过几百万年的变化,形成了一种动植物互相依赖、互相制约的规律,如果有一种不熟悉这里的生物来打破了这种规律,那么自然界中原来的生物将会受到限制甚至遭遇灭绝之灾。

目前我国有400多种外来入侵生物,其中最常见的就是小龙虾。小龙虾美味可口,很爱人们的喜爱,可谁又能想到它的危害呢?它在堤坝上挖洞筑巢,严重损害了堤坝,它吃农作物,吃水生物,对许多生物有很大的危害。

再比如水葫芦,它娇小可爱,体态玲珑,很适合养在池塘里。可刚开始谁知道它的危害呢?它繁殖速度飞快,池塘上密密麻麻地一层,鱼、虾等小生物见不到阳光,都死了。水葫芦呀水葫芦,你那玲珑的样子,欺骗了大家。

还有美国白蛾,繁殖速度快得简直惊人。一只美国白蛾一次可以产卵几千粒,它们15天就长成幼虫,然后再迅速繁殖。我们采取了很多措施,比如喷洒农药,但是怎么喷得过来呢,它们太多太多了。

这可怎么办呢?还好,我国对外来入侵外物有了严格的规定,不许进口有寄生虫的任何东西,不准有意或无意地引进外来入侵物种,还要及时对入种采取措施,我国的外来入侵物种还是越少越好呀。

随着世界贸易、旅游业的发展,引进的外来生物也逐渐增多,这大大丰富了我们的物质,也美化了我们的环境。可有些外来生物却对我们造成了很大的危害,严重破坏了本土原有的生物链,成了入侵生物。

水葫芦原先是被用于净化河水而引进我国的。水葫芦既漂亮又可以净化河水,极具观赏性,被人们广泛地种植。谁也没想到,由于在我国没有足够的天敌,水葫芦繁殖惊人,肆意生长,造成了河流的严重堵塞。不仅没起到净化河水的作用,反而成了污染物,船行、商业都遭到了影响。每年,我国为了防止水葫芦继续疯狂繁殖,要花掉一个多亿。

当你津津有味地品尝着色、香、味齐全的小龙虾时,你是否会想到它也是入侵的外来生物。小龙虾原产地南美洲,带着美食的桂冠来到中国。小龙虾看似威力不大,它没有螃蟹那样横行霸道,也没有霸王鱼那样杀气腾腾,可它却是堤坝的杀手。它对堤坝的破坏,简直超过了臭名昭著的建筑物杀手―白蚁。

生物入侵者,这个词你一定不陌生吧!它是指某种生物通过不寻常的途径到达某个地区并对当地生物及生态环境造成比较大的破坏,所以成为生物入侵者。例如:紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。

据统计,我国外来杂草共有107种,外来动物40余种,从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等),以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们:目前我国的34个省、直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种,除了极少数位于青藏高原的保护区外,几乎或多或少都能找到外来杂草。

以上都是人们对外来植物和外来动物评述的。这些外来生物被人们称为生物入侵者,这些生物被人们痛恨。因为这些生物给人们带来破坏。所以人们想把它们斩草除根,虽然人们把这些生物成为生物入侵者,但是,在我看来,人类跟生物入侵者没什么区别,人类就是生物入侵者。

人类是典型的生物入侵者。人类是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人们占领了整个地球,人们在这个地球上任意破坏,树木乱砍乱伐,任意破坏动物的家园,任意占用耕地。到处建设工厂,把废水排到河里,从而导致小河里的水生植物和水生动物死亡。人类捕杀动物,因为他们身上的肉味道鲜美,有的捕杀是为了药用价值。人们为了自己一时的利益,去伤害别人满足自己。人类在世界上干出的一切事情基本都是为了自己。但是,在他们满足自己的同时,又有多少生命从世界上消失。世界上平均每年有一种生物从世界上消失。

以后,十年、二十年、三十年,一百年、一万年。消失的恐怕已经寥寥无几了。人们对于这些错误不但不改正,反而继续错下去。这是人类最大的错误。人类必须改正这些错误,不能继续错下去。如果继续错下去,就会导致人类走向灭亡!

生物作文 篇2

科学是什么?科学是理性的.阳光,科学是系统化、规律性的知识,科学是一种革命性的力量。我最喜欢科学,尤其喜欢古生物学。因为古生物中的恐龙一直是我的兴趣所在。

恐龙曾经是地球的主宰,它们在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了。今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。关于恐龙灭绝的原因,人们仍在不断地研究之中。长期以来,最权威的观点认为,恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究,当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的尘埃抛入大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致植物的光合作用暂时停止,恐龙因此而灭绝了。小行星撞击理论,很快获得了许多科学家的支持。

1991年,在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑,这个事实进一步证实了这种观点。今天,这种观点似乎已成定论了。但也有许多人对这种小行星撞击论持怀疑态度,因为事实是:蛙类、鳄鱼以及其他许多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法解释为什么只有恐龙死光了。迄今为止,科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种,比较富于刺激性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外,关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种:

一、气候变迁说。6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。

二、物种斗争说。恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。

三、大陆漂移说。地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙因此而灭绝。

四、地磁变化说。现代生物学证明,某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物,在地球磁场发生变化的时候,都可能导致灭绝。由此推论,恐龙的灭绝可能与地球磁场的变化有关。

五、被子植物中毒说。恐龙年代末期,地球上的裸子植物逐渐消亡,取而代之的是大量的被子植物,这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素,形体巨大的恐龙食量奇大,大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多,终于被毒死了。

六、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨,使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解,恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。

关于恐龙灭绝的原因,一直是科学家们争论不休的话题,长大后,我要当一名古生物学家,加入到恐龙的研究当中,用科学的方法揭开恐龙灭绝之谜。科学家们可以不再为恐龙的灭绝原因而争吵。

生物作文 篇3

在无边无际的大海里,生活着一群群海洋生物。他们每天可以无忧无虑、自由自在地生活。直到有一天,成千上万个细菌来到海洋里打破了这里宁静而又安逸的日子。

在海洋生物中,凶猛的鲨鱼是大伙儿的首领,他还有一个像诸葛亮一样的军师——章鱼。小虾,小鱼,小蟹……是这个快乐大家族的成员。当他们听闻成千上万的细菌即将来袭击整个海洋时,所有的海洋生物们都大惊失色,恐慌极了!大家都知道细菌是个庞大的群体,它无处不在无孔不入。虽然心里很害怕,但作为首领的鲨鱼为了保护整个海洋生物还是决定派出一些勇敢的成员去与那些可恶的细菌较量一番。

第一天出战的是螃蟹军团。因为他们与众不同的走路姿势——横着走,他们就带着着他们的口号“走自己的路,让别人无路可走”开始了与细菌的第一个回合。螃蟹挥舞着那肥大的螯,两个张开的大夹子就像两把老虎钳子,再加上八只脚横着走,像极了蛮不讲理的霸主。螃蟹军团主动出击,自信满满。细菌团可没把他们放在眼里,见此状况,他们马上调整了自己的迎战方案。细菌们开始变换队形,从大变小,从小变大,从有变无,从无变有。这让螃蟹军团看的是头昏眼花、不知所措。最后细菌团把螃蟹军团打得落花流水,螃蟹们只好灰溜溜地逃走了。

鲨鱼和章鱼听到这个消息后感觉到很不安,正在他们发愁不知再派谁去迎战时,龙虾团自告奋勇地要参战。

龙虾虽然身材不大,但它们腹部有几条小腿像小浆一样划得飞快,它们还有和螃蟹一样的螯,螯向两侧展开足有十几厘米长,若被它夹一下也会让你痛得钻心。细菌团不需要做任何的准备,它们觉着地应对龙虾的进攻,左闪右闪、上跳下窜不一会儿的功夫就让龙虾团和螃蟹团的下场一样悲惨。龙虾团最后无奈的摇摇头回到海底。

经过两次战败的教训后,鲨鱼首领和章鱼军师一拍即合想到一个办法那就是不再单独派出一支队伍,而是家族成员一起上阵,靠大家的力量去完成这次较量——消灭细菌。

在这次大战中,所有的海洋生物们都使出了自己的看家本领。墨鱼喷出浓浓的墨汁阻挡细菌的视线,鲸瞄准细菌射出一股股白花花的水枪,海藻伸出长长的身体把细菌团团围住……这一切让细菌团来了个措手不及,经过一番苦战后海洋生物们胜利了。它们欢呼着流出了喜悦的泪水。

细菌团从此在海洋里消失了。海洋生物们又一如既往地过上了安逸的生活。

生物作文 篇4

对人类来说,人类离不开生物,生物的确太重要了。生物就像一座神秘的宝库,吸引着人类去发现、去探索、去实验。让这门崭新的的生物学,带着我们一起了解生物吧!

你喜欢生物吗?不用说,许许多多的生物,你们都太喜欢了,可你们熟悉这些生无吗?有人说能生长的东西,就是生物;有人说,能动的就是生物,不能动的就不是生物。可事实真的是这样的吗?不,大错特错!岩洞里钟乳石可已长大,可是据科学研究发现钟乳石并不是生物;人类发明的机器人能做操、跳舞、踢足球、演奏。有的甚至能与人交流,可机器人却不是生物。还有植物,它也许植物并不能动,但植物却是生物。

有人会发问了,能生长的东西,不是生物,能动的也不是生物,那什么样的东西才算生物呢?就让我来告诉你:生物的生活需要营养;生物能进新呼吸;生物能排除体内的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性。按我说的就可以准确无误的知道什么是生物,什么不是生物了!

在生态系统中,是由生产者、消费者、分解者组成的。生产者一般都是植物,因为植物通过光合作用来制造有机物,也是动物食物的;动物因为不能自己制造有机物,所以只能直接或间接的以植物为食;,所以人们把这种动物叫做消费者;细菌和真菌常常被称为神态系统中的分解者,生态系统中的分解者是绝对不可缺少的。

在生物圈中,由于不同的地域的环境差别很大,生物的种类也有着千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,有草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

植物体中,是由叶绿体和线粒体来进行光合作用的。叶绿体可以将光能转化成化学能,并将化学能储存在他所制造的糖类有机物中。线粒体可以使储存在他所制造的糖类有机物中的化学能通过复杂的变化,将其中所储存的化学能释放出来,供细胞所利用。

生物这门学科让我们受益匪浅,我一定要好好学习这门学科!

生物作文 篇5

刚搬家的小男孩卢卡斯,在学校没朋友,在家里得不到父母特殊关照,又被邻居恶霸欺负,生气的他只好把怒气出在院子的蚂蚁身上上,他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水,破坏了蚂蚁们的家园。愤怒的蚂蚁们联合起来,决计要让卢卡斯受到教训,它们用了一把神奇缩小枪,将卢卡斯变成蚂蚁般大小,并把他带回蚂蚁王国一同生活......根据同名畅销小说改编的《流氓蚂蚁》,招来好莱坞金字招牌汤姆·汉克斯监制,召集了《极地特快》幕后三方合作公司,一边再现票房奇兵《小蚁雄兵》和《虫虫危机》的昆虫风采,一边顺便用嘻哈风格教育孩子们要爱护动物。

有尼古拉斯·凯奇、朱莉娅·罗伯茨、梅莉尔·斯特里普等大名悬挂作保,有聪明可爱万能的动物释放亲情,大打动画家庭牌的蚂蚁王国要重现华纳去年暑期档《哈利波特与火焰杯》等青少年题材的辉煌,绝非痴人说梦。

生物作文 篇6

我小时候非常喜欢小动物,便对爸爸说:“爸爸,我以后要做个生物学家。”这个词还是我不知道从哪儿听来的。爸爸笑着说:“真的吗?但是你知道生物学家可是很辛苦的哦!不但要到危险的深山老林里去寻找大老虎、狮子等凶猛的动物,还要收集动物们臭臭的粪便做研究呢,你愿意吗?我看呀你还是去做宠物店的护理员吧!”我一听要做这么多脏、臭、累的工作,而且森林里还有可怕的大老虎,吓得嘟起了小嘴说道:“我还是去做护理员吧。”由此这个梦想就一直被我埋藏在心中……现在我逐渐长大了,懂得了生物学家之所以要冒着生命危险进行研究的原因。如果不进入森林里寻找、追踪动物,大家又怎么会知道有没有新生的物种,了解动物们的生活习性呢?如果不去找动物们的粪便研究它们的成分,我们又如何知道动物们吃些什么呢?我很敬佩生物学家的那种无畏的精神,并下定决心一定要当上生物学家以解开生物之谜,于是我开始为实现这个目标而努力。

现在我每个星期天都会安排时间去天河购书中心看一些生物学之类的书籍,了解生物们的生活习性,知道了它们的繁衍生息,通过大量的阅读积累一些常识;同时经常观看一些生物学方面的纪录片,了解研究人员是怎样开展工作的;观察蚕宝宝的生长过程、做一些昆虫的小标本,这些都成了我学业以外首选的“研究”项目。这一切都使我朝着目标又前进了一步,让长大后成为“生物界的明珠”这一目标更加明确。

要成为生物界那颗璀璨的明珠,我知道今后的路途坎坷艰辛,但它能让我为人类更加了解世界做贡献。当我逐一克服了这路途中的困难,就会让我尝到一步步迈向成功的喜悦,我也会觉得自己离梦想越来越近。人生道路上,困难并不是最可怕的,最可怕的是我们没有梦想,寻不到通往未来的道路。

有了梦想,我们就应该付诸于行动。所有的成功与收获,都是要我们付出无数的辛勤汗水才能得到。所谓“一份耕耘,一份收获。”面对前进路上的困难只有你付出最大的努力,才会有所获得。通往梦想的道路是没有捷径的,我们要脚踏实地,随时准备好迎接困难和挑战才能到达。梦想是需要坚持的,只要我们有信心,坚持不懈,我相信我长大后一定能成为生物界中一颗璀璨明珠!

生物作文 篇7

在最近的生物课上,我们班发生了许许多多有趣的事情。

现在就让我说来给你听听。

“嘀铃铃”上课了,楼道里传来一阵高跟鞋的声音,老师来了。大家都陆陆续续的回到自己的座位上,生物课就这样开始了。

在前10分钟里,大家安静的听老师讲课,“今天,我们学人体的结构!大家把书翻到第二页!”“哗哗哗......”大家齐刷刷的拿出笔,开始记笔记,老师在黑板上又写又画,我没在书本上又写又画。10分钟后,男性人体结构很快就学完了。我们开始学女性人体结构。一瞬间的功夫,全班的男生开始处于兴奋状态,尤其是我的同桌,他开始变得格外兴奋,眼睛一直盯着女性人体结构图,嘴里还在不停嘀咕着什么,手里还禁不住比划着什么......在老师讲到卵巢的时候,他的嘴里竟然发出“啧啧......”的声音,我想他肯定是想到了一些少儿不宜的画面。便转过头来看了看他,看他没什么反应,我也没在意。便转过头继续听讲。可又过了一会,他竟然发出特别满足而且又有点肉麻的声音。我再也受不了了,问他“你怎么了,犯神经啊!”他说“卵巢诶,卵巢诶......”“你没事儿吧。”我说。“卵巢诶......呵呵......”他说。

我想他现在像个神经病,再没理他,继续听讲。

40分钟很快就过去了,下课了。他还在盯着那幅图,传来一阵阵肉麻声......我真是拿他没有办法。

哎,本来平平常常的生物课,仅发生了这样肉麻的事情,真是让人受不了呀......

生物作文 篇8

重庆,又称江城、山城,巴渝文化发祥地,自古就有“蜀道难”之说。李白曾云:“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”,暑假旅行的第二站,来到了重庆,亲身感受“山水之城,美丽之地”的无尽韵味。

重庆名副其实的“8D魔幻城市”,江、山、城融为一体,不分东南西北,只有“上下左右”;这里有上天入地、跨江穿楼的轨道交通;有全国最深的地铁站---红土地站,相当于31层楼的高度,从地面到上车要换乘8部扶梯;有1楼是街道11楼也是街道的洪崖洞……

长江索道被誉为“山城空中公共汽车”,是“万里长江第一条空中走廊”。“排队3小时,体验4分钟”,恰如其分的形容了长江索道的火热程度,乘坐索道越江而过,江城美景尽收眼底。

朝天门码头是两江交汇之处,一条是气势磅礴的长江,一条是钟灵毓秀的嘉陵江,形成了“两江四岸”独特的自然景观。“西南土产,汇于码头,东运出峡,达于九州”。

“不览夜景,未到重庆”,重庆夜景之美在于多面多维,流淌的江面、环山绕水的地貌以及依山而上的重重建筑,有如星辰,灯火阑珊,美不胜收。暮色四合,华灯初上,依山而建的吊脚楼洪崖洞,熙来攘往,璀璨夺目,流光溢彩。

重庆之美,更在于风景秀丽的峡谷。重庆武隆喀斯特风景区属于世界自然遗产。这里有大气磅礴、鬼斧神工的世界奇观---武隆天坑,是《满城尽带黄金甲》和《变形金刚4》取景地;有“世界一流魔幻洞穴”的天坑地缝;有千里乌江,百里画廊的奇山碧水。

重庆美食众多,有酣畅淋漓的“九宫格”、豪气冲天的“江湖菜”、百吃不厌的回锅肉,还有重庆烤鱼、重庆小面、重庆酸辣粉、合川桃片、磁器口陈麻花、灯影牛肉等等。

重庆是一座去过还想再去,来了就不想走的城市。“远者来,近者悦”,这里虽不是天堂苏杭,但却有着太多让人留恋的风景。

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