关于生物作文300字八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的生物作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

最近，总是在脑子里想一些有关于生物奥秘的想法。我一直在想，或许地球之外还有其他的生物。他们不了解我们，就像我们不了解他们一样。在他们看来，我们或许只是一种组成物质的微小物体罢了。或许在那些外太空的生物体看来，我们就是一种极具杀伤力的微小生物，就像寄生虫一样，寄居在地球上，在地球上生长，繁衍，尔后将地球破坏的千疮百孔，最终自己也得遭受灭顶之灾。

万物皆有可能，或许我的想法很离奇，不可思议。但谁又能否定这一假想？人类在大自然面前，常常天真的以为自己是万物之主，殊不知这不过是班门弄斧。大自然孕育了地球上各种各样的生物，而人类也属于生物的一种，难道人类可以在大自然的面前说以及不是大自然的结晶就像站在自己亲身妈妈面前傲然地说自己不是她的子女？当然不能。

本册课文中，我最喜欢的就是严春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出来》这两篇课文。就是因为这两篇课文很好的诠释了大自然同人类的关系。

万物之谜，在我看来，充满着神秘色彩，或许在我们疯狂研究除人类以外的其他生物时，外太空的生物也在疯狂研究我们。

人类，何时才能探究出那些令人神往又令人费解的生物之谜？

生物课是我在小学没有接触过的科目，生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动，让我对生物产生的好奇心。

生物老师首先讲了生物的定义，（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，需要营养生存和繁殖，生物对外界刺激反应，应刺激，排废物，新陈代谢）

生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜，物种种类大约有200万种，其中，植物40万种，动物150万种，地球真是个大家庭。

应刺激特征，以含羞草为例，含羞草身上有一个液体袋囊，袋囊里充满了液体，当有在界碰触它的叶子时，叶子就会合拢，这一现象，叫应刺激特征。

还有一种非生物类型，以珊瑚为例，珊瑚是有珊瑚虫一代代死去的外壳经年深日久的`堆积在一起，慢慢形成了千资百态的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地，藻类植物给珊瑚虫提供了氧气，珊瑚堆积的越高，附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足，藻类就越茂盛，这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区，和藻类植物互为利用。

神奇的大自然里创造出形形色色的生物，它们的奥妙等待我们去探索，去解答。

今天是国庆节，我兴高采烈的和爸爸去扬州国际公馆参加蓝山海洋生物狂欢节的活动。

到了国际公馆，工作人员先让我们进行登记，于是我用圆珠笔在登记表上写下了我和爸爸的名字，然后拿了一张参观指南，上面有两张免费的门票，其中一张是深海区的票，另一张是珍稀区的票。

我和爸爸先看了深海区的生物，哇，这里的生物可真多呀！有中华鲟、小丑鱼、海葵等等。其中最神奇的就数红绿灯鱼了，它的鳞片是红色和绿色混合的，一闪一闪的，就像一盏盏红绿灯。

接着我们又看了珍稀区的生物，有蟒蛇、鳄鱼等等。蟒蛇看上去特别巨大，但它一点也不凶猛，只是盘在玻璃笼子里向我吐了吐它那分叉的小舌头而已。我想蛇这样没精神大概是快要冬眠了，于是我便壮了壮胆子，和蛇拍了张照片。

通过这次活动，我不仅认识了许多海洋生物，见识了它们的特别和神奇，还让我增长了许多书本上学不到的知识。

亲爱的外星人朋友你好：

我们虽然没见过面但我还是相信你们是存在的，我一直想和你们交个朋友。但却没有机会，谁让你们不到地球来呢？

我对你们也很好奇想知道你们生存在哪个星球，还有你们的形态，是不是你们有大大头，细细的身子三根手指头呢？你们吃什么喝什么，你们有飞船吗？你们是不是都是只开飞船啊、还有还有 。不说你们的了、说一说我们的吧！

我们地球有春、夏、秋、冬四个季节。春天遍地都是小花小草、泉水叮咚。夏天可以吃到西瓜、桃子等水果、而且还可以下河游泳呢！秋天遍地落叶、蔬菜水果和粮食都成熟了。冬天大地有时还会换上一身新的装备——白色的铠甲。

虽然我们居住在不同的星球、但是我们地球人还是欢迎你的到来。来的时候一定要记得和我联系哦。

姜鑫宇

今天上午，老师带领我们去参观生物园。

走进大门，就看到一条通往劳技教室的水泥大道。路两旁是两排菊花，红的似火，白的如雪，黄的若金，还有那红白相间的，美丽极了！小菊花们形态各异，有的像毛线，有的像烟花，还有的没有开花，像害羞的小姑娘。架子上还有一片葫芦藤，藤上挂着葫芦。架子上还吊着许多吊瓜，吊瓜的茎像小女孩的头发，在秋风中随风飘荡。真是让人赏心悦目！

道路南面，有一片绿黄相间的草坪。草坪周围是几棵柿子树，树上的柿子如同一个个大红灯笼，在向我招手。树下有一群小白鸽，在那悠闲地散步。还有一只鹅在那儿欢快地叫着，好像是在欢迎我们的到来！

道路北面是一个大棚。里面种植着许多的蔬菜。有绿油油的黄瓜，有黄澄澄的玉米……其中，我最喜欢玉米。它有着一件金黄色的“外衣”里面饱满的麦粒，紧紧地贴在一起，让人忍不住想咬一口。

生物园多美丽呀！

今天，全班终于迎来了期待已久的生物实验课，激动啊！前往实验室，一路叽叽喳喳。

一窝蜂地挤进了教室，好奇地打量着里面的一切。组长把实验器材取来后，我们便都按书上的步骤做起了实验。虽然这个实验很简单，但因为要用无数次被提及的“危险”的酒精灯，所以我们都小心翼翼。有同学动都不敢动，还拿着一本生物书挡着自己的脸，生怕灯会爆掉。我们组是黄苏蔓、沈思筠在操作：把加满清水的烧杯架在酒精灯上，再把天葵兰的叶片放在装满酒精的透明的小烧杯中。开始煮，（这个煮的过程是无聊的，以至于隔壁组的洪帅都跑过来比较我们的效果）等到煮完了，用镊子慢慢地取出天葵兰，再点上一点紫色的碘液，看到它变灰变蓝。

实验成功。但到了最后收拾的时候，却犯了难。因为酒精灯燃着，谁也不敢关上它（主要是怕被烫到）这时有位同学紧张了，向着酒精灯吹了一口气，灯上的火苗闪动了一下，吓了我们一跳。黄苏蔓眼疾手快，把拿起洒精灯盖，迅疾往火苗上盖去，一缕白烟升起，仿佛是火苗不甘的叹息，大家松了一口气。

生物园是我们学校最美丽的一道风景线，它为我们学校增添美丽，所以我爱它！

春天，春姑娘娘悄悄地来了，她迈过高山，走过小溪，把春的消息带给生物园，于是，春姑娘拿出多彩的笔把生物园变得多姿多彩的！沿着一条石子路，很快就到了美丽的生物。

春天，一场春雨过后，小树的叶子被洗得一尘不染，不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝，好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽，那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠，显得那么的水灵灵，从远处看，就像一团火，从近处看，像一个娇贵的小姑娘，怎么不叫人喜欢呢？

夏天，生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵，但她的美丽，深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽，粉红中带着一点白，它又是多么害羞啊！红红的脸蛋，害羞地望着大家。在夏风中，荷花正轻快的跳舞！

秋天，一阵阵秋风吹来，啊！是什么花这么香气扑鼻，原来是菊花，菊花像一位坚强的战士，保卫着生物园，这是多么令人敬佩啊！

冬天，百花凋零，一层层厚厚的雪覆盖着生物园，这时，腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷，顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊！这种精神值得我们学习。

啊！生物园你真美！

在我们学校教学楼的东南角上，有一处靓丽的风景线。那是生物园。

那儿虽说不怎么漂亮，但是那儿却充满了生机，生物园分为3大区，它们是植物进化系统区，观察进化栽培区，旱生植物区.

生物园里可有趣了。到了生物园，你会发现在蜿蜒小路的路口，有一块挺立的石头，上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园，你会看见许多景色。这里，不仅有花花草草，还有动物标本呢！不信你看！国家一级保护动物大熊猫，可恶的蝗虫，可怕的血吸虫，小的可爱的蜗牛等模型，这儿的树也有不少的品种：罗汉松，亮叶朱蕉，春羽，小叶榕，观音竹等。咦，这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池，里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。

啊！我爱金隆小学，但我更爱金隆小学的生物园！