关于海洋生物作文汇总8篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的海洋生物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海洋生物作文 篇1

去年夏天的一天，我们全家去了西安海洋生物馆，我看到了许许多多奇怪的海底生物。

走到海洋生物馆，我们先去看海狮表演。啊！太精彩了，海狮竟然让皮球顶着足球游上了岸，还可以跳舞，玩呼啦圈……我们看到一个比一个嘴张的大，海狮好聪明，好厉害啊！

我们还参观了血鹦鹉、龙鱼、狮子鱼……血鹦鹉的头和嘴都是红色的，这个可能就是血鹦鹉的由来吧！龙鱼像龙一样，这大概就是龙鱼的由来吧！狮子鱼像狮子的'头一样，这也大概是狮子鱼的由来吧！

我最喜欢的就是海洋的仙女“白海豚”，白海豚素有海上大熊猫和美人鱼之称，是我国的一级保护动物。我还喜欢龙鱼，他的体型庞大，头上长有龙须，最少活一千岁。我还喜欢珊瑚，有的像翩翩起舞的少女，有的像小鹿的角，还有的像小扇子。

爸爸告诉我：“从外层太空拍摄到的照片看起来，地球大部分是蓝色的，地球表面约有百分之七十被海洋覆盖着。海洋植物约10万种，海洋动物16万种，有20万种生物生活……”

我爱浩瀚的大海，我要多看书，了解更多的海洋知识。

海洋生物作文 篇2

最近，许多同学都迷上了一种彩色的，圆圆的像球”一样的东西。刚开始，我不知道那是什么东西，后来，我才明白，它叫海洋宝宝”。

全班同学都像中了邪一样迷着海洋宝宝。嘴里念得是海洋宝宝，桌上放的是海洋宝宝，手上拿的还是海洋宝宝。海洋宝宝真的那么好玩吗？我也想试试，这个奇怪的生物到底有多好玩。于是，我也去小店买了一袋海洋宝宝，开始养。由于每天看着同学们养海洋宝宝，我多少也懂点儿。把海洋宝宝放进清水里就行了。

刚开始买来的海洋宝宝很小，我把它放在水里便不再管它了。过了一会，我来看它，惊喜的发现：“呀，海洋宝宝如同珍珠般晶莹剔透，而且每一刻都变得很大。”这下子，我对海洋宝宝患上了极大的兴趣。盯着它不动。又过了一会，我来数一数，原来有37颗，现在却有了42颗，这是怎么回事呢？怎么会多了几颗呢？我去问了几个海洋宝宝的“狂迷者”。“你连着都不知道。海洋宝宝当长到一定的年龄时，就会生出小的'海洋宝宝。”我恍然大悟，可是海洋宝宝竟然会生孩子，这实在是奇了。“可是，当有一个新的生命即将出生时，就必定会有一个即将要死去的母亲”他告诉我。听了这话，我的心灵被深深地震撼了。“难道有一个生命降临，就必定会更会有一个生命死亡吗？世界竟是如此的……

说实话，我不得不承认海洋宝宝的却有魅力，我也一定会好好照顾这一盆海洋宝宝，不让他们受到任何的伤害。

海洋生物作文 篇3

今天我和妈妈早上九点就出发，准备去参观海洋生物展。我和妈妈想租辆自行骑过去。到了自家楼下租车点，发现有儿童椅的车子没有，我们又来到龙翔租车点也没有有椅子的自行车，这个时候，正好有一个阿姨骑着后面有椅子的车子过来还车，我们兴冲冲的跑了过去，她说我们很幸运。一路上我们有说有笑的骑在路上，我感觉有点不对，我跟妈妈说：不是朝这边走的，"好象是在哥哥以前打网球的地方”。妈妈说：“不是在西湖海底世界吗"?我们拿出门票一看，啊呀真的搞错了，是在杭州西湖体育馆那边呢！妈妈说有点远，我们还是自行车还了坐出租车去吧，接着我们就打的去了，我妈妈真马虎。

我们终于来到了西湖体育馆，我和妈妈买了一张票，还送给我一个挂件呢，我一进门就看到了一只大大的`海龟、还有可爱的小鱼、大大的贝壳，一个大贝壳旁边有色彩斑澜表面油光闪亮的贝壳，非常漂亮。还有鹦鹉螺他表面苍白里面的黑色部分就像鹦鹉的嘴巴，怪不得叫他鹦鹉螺呢。我还看了鲨鱼标本、鲎是活的不是标本，它的外壳非常硬，像个盔甲，听说是四亿多年前就是这个样子，有“活化石”之称。还看了很多叫不出名字的小生物。

海洋生物作文 篇4

星期天下午，阳光明媚，今天我非常高兴，因为我和爸爸要到体育馆参观“大型活体海洋生物科普展”。

一进门，啊！这里人好多啊！，我们走在一条弯弯曲曲的走廊里，墙上贴满了科普知识，我急忙叫爸爸用手机拍下来，忽然，我被不远处的一个小水族箱吸引住了，这个小水族箱里养着两条可爱的小丑鱼，关于它的`知识就贴在旁边：小丑鱼又名海葵鱼，带毒刺的海葵保护小丑鱼，小丑鱼则吃海葵消化的残渣，形成一种互利共生的关系……当爸爸把那两只小丑鱼拍下来后，我们又继续往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么吗？哈哈，是可爱的大海龟呀！我大喊一声：“爸爸，快来看啊！这里有大海龟啊!”爸爸走过来，对我说：“海龟是国家二级保护动物，它的寿命最高可达一百五十三岁，可以算是海底的老寿星啦！并且海龟早在两亿多年前就出现在地球上了，是名副其实的活化石！”我们又继续前行，边走边观赏各种各样的海洋生物，不仅有热带鱼，海鳗，鳄鱼，水母等深海鱼，还有千手螺，海苹果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公园，到海底世界走一圈。

在科普展上，我见到了许多我从来没有见过的海洋生物，他们种类繁多，令我眼花缭乱……不知不觉已经五点多了，科普展快要结束论文，我和爸爸只好依依不舍地离开了科普展现场。虽然参观的时间是短暂的，但却给我上了一堂生动而别开生面的海洋生物科普课。

海洋生物作文 篇5

今天，是个让我期待的日子，因为我将去香港的海洋公园玩。听说那里的海洋生物很多，这样一来，我就能和海洋生物几近距离接触了。

来到了海洋公园，我们买好票，坐着缆车登上山。山上白云朵朵、树木青绿、百花争艳，似乎在欢迎我们。

我们先去了水母馆，那儿的水母千奇百怪，颜色多变，有些是透明的，有些却是能一眼看清的'。我和妈妈、爸爸

爷爷和姐姐都目瞪口呆。可是爸爸对我们说：“孩子们，其实水母那美丽的外表后面可是隐藏着毒素的，许多人出于对水母的好奇心而碰触到水母便中毒身亡了。所以我们在喜欢的同时也要小心啊！”听了爸爸的话，我又进一步了解水母了。

接下来，我们还去了鲨鱼馆，那里的鲨鱼很多，一个个恐怖的海洋杀手仿佛就像我们走来（有一面墙之隔），真是让我们惊叹不已；海洋馆里的海洋生物是最多的，有：海龟、水蛇、水母、鲨鱼和许多珍贵的鱼儿，我发现海底世界如果没有弱肉强食、打打杀杀就真是太美妙了，我们要保护动物，尽量做到不捕杀动物，给它们完整、幸福的家。

下一步就是去玩机动游戏了，所谓机动就是指过山车、海盗船等机械、惊险的游戏。因为害怕，我只玩了摩天轮和摇摆船，但这些都给了我不同、全新的感觉。

吃过午饭，就是去看海狮和海豚的表演了，当我看到他们在训养员的指挥下听话地为我们表演时，我感觉到了它们的可爱与相处的亲密。

最后就是坐登山电梯离开了，登山电梯是世界第二长的户外电梯，它建于户外、大树湾的急流、集古村（一景点）之间，能体现中国的精明技术的气势。

海洋生物作文 篇6

今天我在市场买了两袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像鱼仔一样。

我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里，然后在泡上水，一天一天的观察海洋生物球的`变化。

我发现生物球它们的一个变化，它们能一天天的长大，然后它们在一天天的变小。因此，水泡久了，它是用胶皮做的，一等胶皮化了，海洋生物球就变小的。

可同学们，你知道吗？大生物球还可以生小宝宝呢！大生物球生小生物球时，在大的身上会出现一条小缝，像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下，它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里，你去水里抓它。它们就会像水一样，从你的手心里逃走，因为它们不愿落入坏人手中，非常有趣。

这就是我所喜欢的海洋生物球，它们很可爱，很有趣吧！你一定很喜欢的！

海洋生物作文 篇7

我从小就喜欢海洋，喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色；喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏；喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……

我最喜欢的海洋生物是：海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已： 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～4.2米，体重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的.远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。

海洋是人类未来的粮仓，请珍惜现在所拥有的海洋吧！

海洋生物作文 篇8

今天老师让大家介绍海洋生物，我就先给大家讲讲“海下战车”吧。

“海下战车”就是海龟，它是世界上最长寿的动物了。海龟妈妈在天晴时，爬上海滩，在沙子细的地方挖一个坑，把蛋产在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一边爬一边用尾巴把脚印抹去，以免别的动物发现，海龟很聪明吧。

不久小海龟就出世了，头不大，眼睛也很小，像亮晶晶的宝石，它的.嘴巴看上去小，张开后却比头还要大。海龟慢慢长大，它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹，为了适合划水，它的脚像船桨一般，尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。

还有一种海底动物叫墨鱼，它头很圆，有两把“扇子”帮助它游动，手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾，身体又光又滑。别的鱼来吃它3，它就喷出墨汁迷住吃它的动物，趁机逃跑。它每次捉小鱼时，先用自己的保护色靠近小鱼，然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。

海洋生物还有很多很多，我要多观察多研究，将来为保护海洋生物做贡献。