【精选】文化活动方案模板集合9篇

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文化活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文化活动方案 篇1

一、指导思想

为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过形式多样，富有实效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动时间

20xx年10月

三、主要内容

（一）各中队利用晨会和班队会，进行家庭美德教育，引导少年儿童尊敬长辈，学会感恩。

（二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。

（三）做做实事。建议少先队员们开动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈送上节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚。让他们学会感恩，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。

（四）学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲，曲目自选。

四、具体要求

（一）高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。

（二）精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计，认真组织，要充分考虑队员活动，注重活动实效。

文化活动方案 篇2

一、活动主题

建设创新型城区、服务经济转型升级

二、活动目的

围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，通过科普作品和科技成果展示推介，科研机构、科技园区等科技资源面向社会开放、面向公众开展科技传播，组织科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果，让科技活动周成为展示科技创新成就的重要舞台。

三、活动时间

20xx年5月15日—5月21日

四、主要活动

1、科技活动周暨科技创意文化节开幕式。时间：5月15日上午。活动内容：①开幕启动仪式。②广场科普活动：科技科普知识宣传咨询活动，十五个摊位以上；科技科普宣传展板展示，五十块以上；科技创意平面作品展示，五十米以上，两百件作品左右；科技创意实物产品展示，企业、学生、居民共150件；创意作品真人秀;科普大篷车下乡活动;科普知识有奖竞赛。责任单位：区科协、庄市街道办事处、市大学科技园管委会。

2、“掌握科技、从我做起”科普知识巡回讲座。邀请专家学者开展科普知识讲座。时间：20xx年5月15日—21日。责任单位：区科协，各镇、街道科协。

3、教授专家企业行。组织科研院所专家开展服务企业的创新活动，编印政策、资料800份，包括《20xx区科技政策汇编》、《十校十所专利汇编》、《核与辐射防护科普知识》。时间：20xx年5月15日—21日。责任单位：区科技局。

4、科普下乡。组织科技人员到庄市街道万市徐村开展科普下乡活动，内容包括科普资料发放、健康咨询检查、白蚁防治宣传等。时间：20xx年5月20日上午。责任单位：区科协。

5、科普一日游。邀请社区居民、优秀外来务工人员参观我区科普教育基地。时间：20xx年5月18日。责任单位：区科协、庄市街道办事处。

6、网上科普宣传活动。利用网络问政平台，发布宜时、易懂的科普知识。时间：长期。责任单位：区科协。

7、其他。各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协结合各自特色举办丰富多彩的科普活动。时间：20xx年5月15日—21日。责任单位：各镇、街道科协，区科协各学会、协会，企业科协。

五、活动要求

有关单位要切实加强科技活动周的组织工作，紧扣主题、突出重点、精心组织、发挥优势，把举办科技活动周作为建设创新型城区和实践“三思三创”主题教育活动的一项重要任务来抓。要高度重视科技活动周的安全保卫工作，加大与公安、消防、城管等部门协作，制定周密安全防范方案和应急处置预案，使安保任务明确，责任到人，确保整个活动的圆满成功。

文化活动方案 篇3

为引导学生了解壮乡文化，弘扬壮族人民的优秀传统，学校决定在“三月三”节日到来之际，举行“传承壮乡文化”活动。

活动时间：3月28日----4月7日

活动地点：校园

活动内容：

一、校园广播每天定期播放壮族山歌，宣传壮族文化习俗。

二、召开主题会庆祝：

1、班级主题会“壮乡文化知多少”，引导学生了解壮乡文化习俗，体验壮家活动，如板鞋，制作绣球，铜鼓等。

2、学校主题会“传承壮乡文化 走进三月三”。通过壮族师生代表分享壮族文化习俗，壮族舞蹈表演，山歌对唱互动等丰富多彩的活动，引导学生了解壮族服饰文化、饮食文化、娱乐文化、特色礼品等。

活动准备：

横额一条：xx市第一小学“传承壮乡文化 走进三月三”活动

铜鼓手工品，五色糯米饭，绣球100个，山歌背景音乐，

民族服装：老师2套，学生6套（男2套）

活动分工：

组长：朱xx

副组长：方xx

成员：政教处、少先队、音乐组、各班主任

文化活动方案 篇4

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案，校园文化活动方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬 舞动青春

二、 活动时间：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主体活动：

（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生们通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

（二）经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间:11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生们表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

（三）校园电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间:11月19日—26日

活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品，规划方案《校园文化活动方案》。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

（四）第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。（2）对上交作品进行统计、评选。（3）获奖作品展示。

（五）读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

（六）校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的XX杯大学生校园歌曲大赛。

（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响力

文化活动方案 篇5

一、背景

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

二、方案宗旨：

提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象

公司全体员工。

四、 组织和实施部门

公司人事行政部和各部门总监。

五、时间

除日常固定的企业文化宣传外，将每年9月定为企业文化重点宣传月。

五、本公司企业文化的内容

企业战略愿景： 打造国际化、财经互联网第一平台。

企业精神：激情、创新、致远、责任。

核心价值观：共享财富成长。

经营理念：以人为本

六、企业文化的系统建设方案：

编制《企业行为规范手册》体现，内容包括：

a) 员工日常行为规范；

b) 服务行为规范（包括内部和外部的服务要求）；

c) 企业公关策划与规范；

编制视觉系统（VI）企业识别系统手册，内容包括：

a) 环境文化：文化环境建设俗称“文化落地工程”、“文化上墙工程”、“文化视觉化工程”，目的是让文化看得见摸得着，让文化和战略鲜活地深入人心。可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的UI设计、企业的精神和核心价值观。

b) 企业LOGO：如企业名称标准字、标准色、LOGO设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传；

c) 在对外交往中,拥有统一的公司形象的包装展示：比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等；

d) 对外交流活动策划时，需体现公司的文化精神，并在活动中适宜的时候进行讲解（如对外公关活动，营销活动，线下交流活动，招聘活动等）

e) 栏目宣传（设立员工墙）：制作企业文化宣传栏，宣传栏分布不同的主题板块（近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地-每次活动时的照片、董事长信箱等）；

建立企业文化的理念系统，主要内容包括：

a) 管理层培训：将企业文化的核心内容形成宣传的标语，并首先在管理层内

开展培训，建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用，要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。

b) 员工培训：要使员工通过培训和日常潜隐默化的灌输能深刻了解企业的战

略愿景、企业精神、企业核心价值观、经验理念，能认同企业价值观和经验理念，并与之共同成长和发展。

企业文化活动计划,内容包括:

a) 一起活动，一起快乐。丰富员工文体生活，增强企业凝聚力，展示团队组织能力，可以在周六、日组织员工进行些体育项目的活动（比如打羽毛球、打篮球等），同时，可安排摄影，将活动的招聘放在员工宣传栏内。

b) 进行捕“风”捉“影”的活动，关爱身边的.同事，从点滴开始记录，增强员工之间的沟通协作能力，使工作氛围更加融洽和睦。拿起相机，捕捉同事的动人瞬间，埋头工作时、专注倾听时、默默不语时。充分展现你对身边同事的关爱，然后把照片贴在员工墙上，让大家分享每时每刻对搜集到的照片进行甄选。

c) 在每年9月进行公司秋游活动，丰富员工生活，增强团队凝聚力。

d) 在每年春节前举办公司年会，年会的目的：增强公司员工的内部凝聚力，提升公司的综合竞争力。对20xx年公司整体工作业绩进行总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。表彰公司内部业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

e) 在SVN系统中开避一个栏目，大家可以自由的分享各种专业技能或管理心得或学习心得或者好的文章分享，好的书籍推荐都可以（比如励志小故事等），这样有助于形成学习型组织的文化氛围。

9月是公司企业文化重点宣传月,特安排以下活动:

人事行政部 20xx-8-10

文化活动方案 篇6

　　一、指导思想：

本届文化节以“构建和谐校园”为背景，展示我校推行素质教育所取得的成绩和和谐、文明、纯正的校风学风，营造优良的校园文化氛围，活跃师生身心，培养团队合作意识、文明竞争意识、创新发展意识，开发校本资源，丰富教育内涵。 主题词：文明 和谐 创新 发展

二、活动要求与组织方法：

1、学生以年级组、班级为单位参加活动;

2、各年级组各班级要认真组织，精心安排，确保全员参与;

3、活动组织者及活动单位、人员要服从安排，按时活动，积极主动，遵守规则; 4、各项活动记团体积分，给予总积分优胜单位奖励表彰;部分项目另设单项奖，给予个人奖励。

三、组织领导：

1、第九届文化节领导小组

组长：范茂红 副组长：杨华秀 李宏彪 成员：姜跃贤 鲁启虎 胥善东 叶宏德 仲维景 任健 杨文红 张 伟 葛学志 叶金来

2、工作小组

(1)初一年级工作组：

(2)初二年级工作组：

(3)初三年级工作组：

(4)信息统计与发布：

(5)艺术指导：

(6)活动摄影、摄像：

(7)舞台布置：

(8)宣 传：

(9)化 妆：

(10)后勤保障：

(11)音响电工：

(12)安全纪律：

(13)活动联络与资料收集：

四、活动安排：

1、时间：12月18日——12月23日(周一至周六)

每天下午第三节课开始活动，特殊情况，可用整个下午;部分项目提前活动。

2、活动内容

(一)展览类：总负责 鲁启虎

A、书法美术作品展：葛学志 唐芹

(1)师生硬笔书法：教师每人一份作品，12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛，然后推选10人(男女各5人)参加现场书写。

(2)毛笔书法：①35周岁以下教师每人送交一份正楷作品;其他教师自愿参加;②每班选送3—5份作品参加评比。所有书法作品均择优展出，书法纸张由学校统一提供。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。

(3)美术作品：指第八届文化节以来的新作品。每班至少推荐3幅作品参评，然后择优展出。教师自愿参加。学校可以提供部分纸张，由唐芹负责。所有作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由☆鲁启虎、唐芹组成。

B、制作类作品展：

薛长荣 房安喜。包括劳技作品、科技小发明制作、手工等作品：各班级收集组织初评，然后选送作品参加学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣，由☆薛长荣、房安喜评审。

C、英语手抄报展：负责人 李宏彪 韩维平

各班级所有同学各办一份英语手抄报，然后推荐5份参加学校评选，再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责具体指导组织工作，于12月12日前交韩维平处。☆李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评选。

D、黑板报：

各班级于12月12日前办一期以第九届校园文化节为主题的黑板报。要注意报头版面的设计，内容材料的选择。评审小组：姜跃贤 张 伟

书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗，由该项目负责人筹办。 以上各类学生作品均评出一、二、三等奖，分别占参评作品的10%、20%、30%。教师作品只评出优胜奖。

(二)文娱类：总负责 姜跃贤 任 健 叶金来 (1)大合唱 各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参加，参加人数不少于本班学生数的90%。该项成绩纳入团体得分外，另设单项组织奖。

(2)学生以班级为单位，分年级组活动评比，各班级出1～2个节目参加活动，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校园剧、相声、配乐诗朗诵等。

各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参加学校会演。

(3)演讲

每班1人，各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。 主题：理想、奋斗、惜时、爱校

(4)英语演讲

要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作，准备好节目表、节目串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动结束后及时将评比结果和资料交给姜跃贤。

(三)体育类总负责：杨华秀 李宏彪 仲维景

报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信，徐浩然、颜健协助具体负责。

1、跳绳：每班8名选手(5女3男)，每人1分钟，计班级总数排名次。

2、踢毽子：同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)

3、拔河：分男女两组比赛，每班男女各20人。抽签决定比赛次序，采用一局定胜负的淘汰制。

4、大跳绳(不分男女，5男5女) (四)《亲近母语》 负责人 杨文红 (五)游艺类 总负责 胥善东

1、猜谜 负责人 蔡如山、每日公布30个谜面，猜中即发给奖品。

2、电影 负责人 杨华秀 胥善东 姜跃贤 鲁启虎 任健

3、校园英语 负责人 韩维平

先公布校园学生英语60句，然后随机抽取部分同学统一笔试，累计班级总分，各年级分别排名次，折算班级成绩。

(六)校园景点征名 负责人 姜跃贤 五、其他说明：

1、各项目负责人要精心组织活动，预见并及时处理活动中可能遇到的困难，顺利开展工作。注意资料的规范齐全;

2、各参赛名单、作品一律填报表册，按时送交有关负责人处;

3、各班级要营造文化节氛围;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇，以1分加入班级总分。文化节期间，“校园之声”每天播一次，各班提前到叶金来处领取稿纸，班主任要认真审稿。

4、活动结束将评选优秀组织者10名;

5、本次活动需要全体教职工的全员参与和组织。活动组织不力或不服从分工或不积极参与者，经领导小组研究，要给予批评教育，并追究相关责任;

6、活动的组织过程中要充分考虑到学生安全。各班主任和项目负责人为学生安全第一责任人。各班级要对学生进行一次安全及纪律教育;

7、姓名前方标“☆”的同志为组长;

8、本次活动有关规则解释权归领导小组;

文化活动方案 篇7

一、指导思想

以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。

二、活动主题

我和书籍的约定

三、活动时间

xx年x月——20xx年2月

四、活动内容

1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。

2.开展每月好书推荐共读活动。

3.建立班级虚拟图书馆。

4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。

5.开展图书跳骚市场活动。

6.举办校园童话节。

7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。

五、具体活动安排

1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。

2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。

3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。

4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。

5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。

6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。

文化活动方案 篇8

一．活动时间：

XX年9月27日

二．活动地点：

文体中心前

三．活动意义：

本次活动旨在展现社团风采及成果，面向全校所有学生，展现出学校丰富的社团文化 社团风采，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

四．活动目的:

本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况，让更多的人了解社团的相关情况，特别是大一新生，让更多的人参与到社团工作和活动中，扩大社团知名度，提高社团地位，为社团文化节的成功举办添加保障。

五．活动单位：

爱心社

六．资源需要：

1.人力资源：全体爱心社成员

2.物力资源：桌子 椅子 胶带 音响 帐篷

七．活动内容：

（一）前期准备：

1.宣传部负责26日之前完成海报，并于中午贴在海报栏。

2.办公室和组策部负责整理社团活动资料，照片要冲洗二十张。并与26日晚上之前贴在展板上。

3.服务部负责写宣传单，内容主要为社团简介和各部门职能，并号召大家踊跃参加我社团。初步打印500份。

4.慰问部负责组织人员进行手语排练。

（二）活动过程：

1.27日当天与十点之前所有人员到场，布置好现场，包括桌子 帐篷 音响 等。

2.12点开始表演手语，其余时间组织人员发放传单。

3.活动初步定于一点结束，所有人员留下收拾现场.

八．活动中应注意的问题和细节：

1．服务真诚，待人热情耐心。

2．爱护活动器材，不得损坏。

3．手语表演时注意秩序。

4．言行得体，时刻维持爱心社形象。

5．活动过程中要尽心尽力，认真做好自己的工作。

6．注意安全。

文化活动方案 篇9

一、活动主题：

体验成长感悟心灵

二、活动目的：

为进一步加强我校学生心理健康教育工作，在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建培养健康心态，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园。

三、活动时间：

20xx年5月

四、参加对象：

全体师生

五、活动内容：

（一）心理健康知识宣传；

（二）高考考前心理辅导；

（三）生命教育专题团体辅导；

（四）国旗下讲话；

（五）心理委员培训；

（六）心理电影展播与赏析；

（七）现场心情绘画；

（八）中学生心理健康综合测试；

（九）大型广场心理测量与咨询；

（十）“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会；

（十一）心理健康主题黑板报设计与评比；

（十二）“正能量彩虹卡”传递活动

（十三）教师心理健康讲座

六、具体安排：

心理文化节活动日程安排表