【必备】文化活动方案模板集锦10篇
为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的文化活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。
文化活动方案 篇1
一、活动目的:继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源,充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推进我校校园文化建设,着力打造书香校园,培养中学生传统美德。
二、活动主题:学习传承中华文化经典,展现当代学子风采。
三、活动时间:
四、组织机构:
五、活动安排:
1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。
2、早读前各班组织诵读《弟子规》。
3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。(每班一份)
4、每班筹备表演一个以“传统文化”为主题的节目。
5、举行传统文化交流、诵读、演讲等活动。
6、举行书法比赛(硬笔、毛笔皆可),抄写《弟子规》内容。
7、每班交一篇阅读传统文化的心得体会。
六、要求:
1、学习中华传统文化,立足于校园,时刻铭记于心,尊重师长。孝敬父母。
2、参加年级:高一、高二年级。
文化活动方案 篇2
活动宗旨:
本届英语文化节将以“勇敢展示自我,培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则,积极倡导“生动活泼”学英语,“想说、敢说、能说”说英语,“动口、动脑、动手”用英语,通过一系列活动,充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能,拓展学生视野,激发学生学英语的兴趣,培养学生综合运用语言的能力。
时间:20xx年9月22-24日下午2:00---4:20
地点:征长小学操场
校园氛围营造:
1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅 (负责:总务处 美术组)
2、播放英文歌曲 (负责:德育处)
3、刊板展示学生专题手抄报(分为:小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块)(负责:英语组 美术组)
摄像:z 照相:z
统计处: z
班级组织安排:
9月21日(星期一)以班级为单位收齐学生作品。
1、学生手抄报 (凡是认真制作手抄报的学生可以得到1颗星,被选上粘贴在看板上的加3颗星)
2、自由大卖场要卖的物品(注意:必须在物品上贴上你做好的英语标签,写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等)
3、时光机器科幻画
活动议程安排:
一、开幕式:学生双语主持人致开幕词(一男一女)
二、英语游艺活动 (欢迎家长参与,凡家长参与的学生多加一颗星)
1、排球传话(负责教师:z)
规则介绍:一次3组拍球比赛,一生站在10米跑道的起点,另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语,学生拍着球跑到终点告诉另一生,再拍球返回,并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星,第二名返回且叙述正确的得2颗星,第3名返回且叙述正确的得1颗星,叙述不正确的不得星。
2、flee market 自由大卖场 (负责教师:z)
规则介绍:每个人带自己的小物品,上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上,进行选购。每班选出8个英语售货员,分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星,卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星,再买一件物品就可以再得到两个星星。(最多4颗星)
3、time machine 时光机器 (负责教师:z学校老师)
规则介绍:充分展开想象,画出20年后你的未来世界的样子,然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星,水平一般的英语介绍再得到一颗星,水平较高的英语介绍再得到两颗星。(为节省时间,学生可以在活动前提前画好自己的作品)
4、face painting (负责教师:z学校外教)
规则介绍:首先外教带领学生看看板图片,并介绍欧美节日风情,领会西方文化,然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯,也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生,就可以得到一颗星,带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量,加一颗或两颗星。(最多4颗星) (注意:画脸谱必须用水粉笔,画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带)
5、Calsunshine cinema 加州阳光电影院 (负责教师:z)
规则介绍:每班挑选英语成绩较好的20名学生到多功能厅观看电影,共分4组,一组是一、二班的学生,二组是三、四班的学生,三组是五、六的学生,四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后,学生回答教师根据电影内容提出问题,或者让学生模仿电影中角色进行表演等等。凡是能够遵守纪律认真看电影,领会电影意思的学生每人得到一颗星,再根据回答问题或模仿的水平得到一颗或两颗星。(注意:看电影的学生最好每人带一个本和笔,届时注意听学校广播及时进入电影院,迟到者不让进入)
6、快速找句子(负责教师:z)
规则介绍:给学生提供很多单词卡片,限时30秒,看谁能用这些卡片拼出的句子最多,拼出几个得到几颗星。(不能超过3颗星)
7、外教互动游戏(负责教师:z外教加州教师 )
规则介绍:外教带领学生边跳边唱边说,凡是认真跟着外教说唱的学生每人加2颗星,不认真者不加星.
奖品组:(负责教师:z)
每个学生闯过所有的关后,把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后(带回班级无效),再拿着闯关卡到奖品组领奖品,然后把闯关卡交回统计处。
文化活动方案 篇3
一、指导思想:
本届文化节以“构建和谐校园”为背景,展示我校推行素质教育所取得的成绩和和谐、文明、纯正的校风学风,营造优良的校园文化氛围,活跃师生身心,培养团队合作意识、文明竞争意识、创新发展意识,开发校本资源,丰富教育内涵。 主题词:文明 和谐 创新 发展
二、活动要求与组织方法:
1、学生以年级组、班级为单位参加活动;
2、各年级组各班级要认真组织,精心安排,确保全员参与;
3、活动组织者及活动单位、人员要服从安排,按时活动,积极主动,遵守规则; 4、各项活动记团体积分,给予总积分优胜单位奖励表彰;部分项目另设单项奖,给予个人奖励。
三、组织领导:
1、第九届文化节领导小组
组长:范茂红 副组长:杨华秀 李宏彪 成员:姜跃贤 鲁启虎 胥善东 叶宏德 仲维景 任健 杨文红 张 伟 葛学志 叶金来
2、工作小组
(1)初一年级工作组:
(2)初二年级工作组:
(3)初三年级工作组:
(4)信息统计与发布:
(5)艺术指导:
(6)活动摄影、摄像:
(7)舞台布置:
(8)宣 传:
(9)化 妆:
(10)后勤保障:
(11)音响电工:
(12)安全纪律:
(13)活动联络与资料收集:
四、活动安排:
1、时间:12月18日——12月23日(周一至周六)
每天下午第三节课开始活动,特殊情况,可用整个下午;部分项目提前活动。
2、活动内容
(一)展览类:总负责 鲁启虎
A、书法美术作品展:葛学志 唐芹
(1)师生硬笔书法:教师每人一份作品,12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛,然后推选10人(男女各5人)参加现场书写。
(2)毛笔书法:①35周岁以下教师每人送交一份正楷作品;其他教师自愿参加;②每班选送3—5份作品参加评比。所有书法作品均择优展出,书法纸张由学校统一提供。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。
(3)美术作品:指第八届文化节以来的新作品。每班至少推荐3幅作品参评,然后择优展出。教师自愿参加。学校可以提供部分纸张,由唐芹负责。所有作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由☆鲁启虎、唐芹组成。
B、制作类作品展:
薛长荣 房安喜。包括劳技作品、科技小发明制作、手工等作品:各班级收集组织初评,然后选送作品参加学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣,由☆薛长荣、房安喜评审。
C、英语手抄报展:负责人 李宏彪 韩维平
各班级所有同学各办一份英语手抄报,然后推荐5份参加学校评选,再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责具体指导组织工作,于12月12日前交韩维平处。☆李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评选。
D、黑板报:
各班级于12月12日前办一期以第九届校园文化节为主题的黑板报。要注意报头版面的设计,内容材料的选择。评审小组:姜跃贤 张 伟
书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗,由该项目负责人筹办。 以上各类学生作品均评出一、二、三等奖,分别占参评作品的10%、20%、30%。教师作品只评出优胜奖。
(二)文娱类:总负责 姜跃贤 任 健 叶金来 (1)大合唱 各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名),一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参加,参加人数不少于本班学生数的90%。该项成绩纳入团体得分外,另设单项组织奖。
(2)学生以班级为单位,分年级组活动评比,各班级出1~2个节目参加活动,形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校园剧、相声、配乐诗朗诵等。
各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参加学校会演。
(3)演讲
每班1人,各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名),一等奖者在校会演时演讲。 主题:理想、奋斗、惜时、爱校
(4)英语演讲
要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作,准备好节目表、节目串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动结束后及时将评比结果和资料交给姜跃贤。
(三)体育类总负责:杨华秀 李宏彪 仲维景
报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信,徐浩然、颜健协助具体负责。
1、跳绳:每班8名选手(5女3男),每人1分钟,计班级总数排名次。
2、踢毽子:同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)
3、拔河:分男女两组比赛,每班男女各20人。抽签决定比赛次序,采用一局定胜负的淘汰制。
4、大跳绳(不分男女,5男5女) (四)《亲近母语》 负责人 杨文红 (五)游艺类 总负责 胥善东
1、猜谜 负责人 蔡如山、每日公布30个谜面,猜中即发给奖品。
2、电影 负责人 杨华秀 胥善东 姜跃贤 鲁启虎 任健
3、校园英语 负责人 韩维平
先公布校园学生英语60句,然后随机抽取部分同学统一笔试,累计班级总分,各年级分别排名次,折算班级成绩。
(六)校园景点征名 负责人 姜跃贤 五、其他说明:
1、各项目负责人要精心组织活动,预见并及时处理活动中可能遇到的'困难,顺利开展工作。注意资料的规范齐全;
2、各参赛名单、作品一律填报表册,按时送交有关负责人处;
3、各班级要营造文化节氛围;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇,以1分加入班级总分。文化节期间,“校园之声”每天播一次,各班提前到叶金来处领取稿纸,班主任要认真审稿。
4、活动结束将评选优秀组织者10名;
5、本次活动需要全体教职工的全员参与和组织。活动组织不力或不服从分工或不积极参与者,经领导小组研究,要给予批评教育,并追究相关责任;
6、活动的组织过程中要充分考虑到学生安全。各班主任和项目负责人为学生安全第一责任人。各班级要对学生进行一次安全及纪律教育;
7、姓名前方标“☆”的同志为组长;
8、本次活动有关规则解释权归领导小组;
文化活动方案 篇4
一、活动时间:
11月12日11月21日
二、活动内容:
提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品,也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出,展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌,内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计),集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。
三、评选要求:
以楼栋为单位,评选出20件作品参选,作品可由个人独立创作,也可以由多人联合创作,内容饱满,能够反映独特、鲜明的主题。
四、活动评奖:
由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审,获奖的优秀作品由生活园区颁发证书,并将作品装裱处理后,统一固定在公寓楼道内进行展示。
文化活动方案 篇5
一、主题
理想放飞明天
二、组织机构
主办单位:
承办单位:
三、活动时间
10月中旬到11月中旬
四、活动内容
院学生社团联合会承办的活动:
1、开幕式(时间初定为10-8)
主题:舞动社团文化,SHOW出活力风采
曾几何时,大运会上的风驰电掣、飒爽英姿在您脑海中仍挥之不去,让我们重觅赛场上新时代大学生的精神风貌,用青春舞动生命,用活力再现风采,展现社团文化,丰富校园生活!
以大型游戏游园活动招新的形式开展。
2、社团成果展
以喷画形式展示各社团的风采。
3、会长培训周
⑴会长培训周的时间:10月14日-21日;
⑵会长培训周的宣传工作:
宣传时间:10月13日-22日;
宣传的途径:1)在学校一期饭堂前的宣传板上出通知。
2)在校园广播时间,通过广播宣传。
3)在校园里插上注明“会长培训周”标语的彩旗。
4)在团委在线的网站上,上传关于会长培训的新闻稿。
5)如果刊物出版,会在刊物上登载会长培训流程细节。
具体流程:
1)拓展培训:为让各会长深刻体会社联所代表的团结、合作精神,使会长更好地对该协会内部进行管理,从而丰富同学们的校园生活,社联将组织各会长参加以团体合作为主题的相关培训。
培训时间:10月14日
培训单位:(暂定)
培训内容:励进计划。
2)“如何处理好工作和学习”讲座:会长不是一个轻松的职位,为了避免新会长在工作和学习之间找不到平衡点,因此我们将邀请学生处辅导中心的老师为新会长举行一个“如何处理好工作与学习”的讲座。
举行时间:10月15日
举行地点(待定)
讲座的内容:如何处理好工作和学习的关系。
送纪念品
3)新旧会长交流会:新上任的会长对一个协会的运作规程、举办带有该协会品牌活动等内容不太熟悉,所以我们将从体育组、专业组、艺术组中邀请对协会管理有丰富经验的前任会长,为他们解疑答惑。
4)理论学习型协会、学术科技型协会、文学艺术型协会、体育建身型协会、社会实践型协会五类协会的小组交流会。
举行时间:10月17日晚
举行地点(待定)
参加交流会的人:受邀请的旧会长和该类型协会的新会长。
交流会的内容:首先是旧会长的心得分享,然后由新会长提问。
送纪念品
5)“如何举办社团活动”讲座:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利举行活动,为此特意举行一场“如何举办社团活动”的讲座。
举行时间:10月18日
举行地点(待定)
参加人员:各协会的新会长
讲座内容:A.如何写策划书。
B.拉赞助要经过什么流程。
C.申请场地、教室、桌椅、水电要经过什么流程。
D.如何写通知。
E.如何宣传。
6)流程考试:由于新会长刚上任,对社团联合会的运作和学校举办活动的流程不太熟悉,为了确保,他们能顺利接任,经过几轮的培训后,我们会发相关资料给他们,然后举行一场考试。
考试性质:开卷。
考试资料的发放时间:10月14日
考试时间:10月20日
考试内容:培训的内容
本次考试的成绩将纳入会长考核的评分。
4、社团招新(时间为11月9日星期四下午至当晚9:00)
1)各协会将所计划招新的人数、对新干事的要求及其它具体事项,以计划书形式上交社联。
2)招新形式:以分五组为标准,分布好各个协会的招新位置。
3)地点:学生宿舍广场。
5、闭幕式
1)表彰十佳社团
2)总结社团文化节的活动
3)邀请各部分高校的社联主席或社团主要干部到来,以研讨会的形式开展活动,议题待定。
文化活动方案 篇6
各学院、全校各单位:
为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以及国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,面向全校师生宣传信息文化和创新文化,提升学生的创新精神、创业意识和创业能力,推动学生课外科技创新和创业活动蓬勃发展,经研究决定,在全校开展第四届“信息技术文化节”活动,现就活动有关事项通知如下:
一、指导思想
通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,展现当代大学生积极向上的精神风貌,增强学生科技创新的意识,培养实际应用技能,提高综合素质,促进学生全面发展,倡导科技文化创业,谱写当代大学生青春华章,营造有利于学生健康成长成才的氛围,打造我校科技文化活动品牌,推动校园文化事业蓬勃发展。
二、活动主题
拥抱大数据 云享新时代
三、活动时间
20xx年11月3日-20xx年12月8日
四、参与对象
xx科技学院全体师生
五、组织领导
本届信息技术文化节由教务处主办,信息工程学院承办,宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办。成立xx科技学院第四届信息技术文化节组委会,组委会办公室设在信息工程学院。
六、活动内容
1.信息技术文化节开幕式
2.信息技术图片展及校园DV展播
3.义务维修计算机
4.信息技术系列讲座
5.创意创新创业与就业大赛
6.信息技术文化节闭幕式及颁奖晚会
具体安排见附件。
七、活动要求
1.主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作,确保信息技术文化节各项活动圆满成功。
2.各学院要高度重视,把信息技术文化节活动作为改善学风建设的重要措施,精心组织,认真参加。要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术文化节的宣传,努力营造良好的文化氛围。
教务处
20xx年11月1日
文化活动方案 篇7
一、指导思想:
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,为进一步加强我校的校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,我校结合少先队活动计划,开展班级文化建设评选活动。通过活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题:
彰显个性炫团队风采
三、总体目标:
让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生有个性的家。
四、具体内容:
班级静态文化氛围布置活动
1. 布置好四个“角”
①“中队风采角”告诉学生我们的中队充满智慧;②卫生角”有序整洁,告诉学生我们的教室整洁、干净;③“图书角”告诉学生班级有个小书库,这里有最新的读物和你见面,和朋友们去交流;④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……
让教室的文化色彩书香气息尽可能丰富,在班级文化建设中起到独特的浸染作用。
2.办好一个“评比台”,激励学生不断进步。
3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容;
(必须统一张贴在班级工作一栏表内)
4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。
班级动态文化教育活动
(1)有班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会;
(2)每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会;
(3)选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。
“1”形成一个册子 累积:
1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得” 、“ 闪光的一角” 、“班级活动体会”
2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”,记录班级、学生成长的足迹,最终形成班级文化记录。
文化活动方案 篇8
一、 背景
企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的愿景、社会责任、客户满意、经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。 二、 方案宗旨
1. 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。
2. 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。 3. 丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。 三、 参与对象
公司全体员工
四、 组织和实施部门
公司行政部
六、 固定活动
(一) 公司年会
1 活动目的:①待定。
②对20xx年公司整体工作业绩进行总结,对市场进行分析,对公司生产管理总结,制定新年度公司工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。企业文化活动方案③表彰公司内部业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。 ④ 扩大公司的知名度和影响力。
2年会主题
3年会时间、地点
① 第一部分:会议 ② 第二部分:聚餐、庆祝活动
4参会人员
5年会流程与安排
① 年终会议
A 各部门及个项目负责人分别做年终述职报告。 B年度优秀员工领奖,发表获奖感言。 C总经理做总结报告。 D会议结束。 ②晚宴 A用餐时段
B娱乐时段(文艺节目、互动游戏) C抽奖时段
6年会准备及相关注意事项
① 年会的通知与宣传 ② 条幅的制作 ③ 物品的采购 ④ 布置会场 ⑤ 现场拍照摄影
78共计20000元
七、 公司企业文化环境建设
1员工墙:用一个平面介质,将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式,展示出来供大家分享,营造一股浓厚的企业文化氛围。
2员工互动区:将公司每月活动的照片,员工自己的摄影作品等,展现在每位员工面前,不仅在视觉上形成冲击力,在心灵上也能产生共鸣。
八、 工作要求
1各部门负责人要提高认识,加强领导,积极组织发动部门员工参与每次活动,确保每次活动的人力、物力到位,以保证活动顺利进行。
2各部门须指定专人负责,指导部门人员参与各项活动,并积极协助行政部开展每次活动。
3要通过各种形式加大宣传力度,引起公司员工的广泛关注,鼓励公司员工积极参与其中,各部门积极配合做好发动工作。
文化活动方案 篇9
为搞好全国乡企贸洽会暨第二届“天马”旅游节文化旅游产品的展销活动,按照市“会节”组委会文化旅游部的部署和区筹委会的工作安排,制定本方案。
一、目的
以举办全国乡洽会暨第二届“天马”旅游节为契机,通过旅游产品展销,进一步促进全区旅游商品研究、开发,扩大生产规模,丰富商品各类,增加科技含量,提高我区旅游产品的市场占有率。
二、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
三、主要工作
1、文化旅游产品征集 创意设计要求: ①体现武威历史文化特色、地域特色、人文特色。 ②紧扣全国乡企贸洽会暨第二届“天马”国际旅游节这一主题。 ③产品设计新颖、造型别致、工艺精美,并有一定收藏、鉴赏、使用价值或纪念意义。
征集范围:
①凉州文物精品及其复、仿制品:凉州各个历史时期的各种文物收藏品以及不同质地、规格的文化、文物产品的复、仿制品。
②服装、生活用品:具有凉州历史文化特色的服装产品及生活用品(主要是亚麻、地毯系列产品)。
③工艺品:具有纪念意义和鉴赏、收藏价值的工艺品、纪念品(包括纪念币)。
④印刷品:反映凉州历史、文化、文物的旅游画册、书刊、邮票、明信片等。
⑤民间刺绣、剪纸、各类手工工艺品。
征集办法
①向全区各旅游商品生产厂家、销售点和个人征集。
②以筹委会提供宣传,相关单位和个人无偿提供方式运作。
2、产品布展 产品布展坚持“美观大方、办出特色、经济节俭”的原则。摆放能够展示我区历史文化内涵和地域特色的旅游产品。
①布展内容:旅游商品、书画作品、文化旅游书刊、民间手工艺品等。
②布展要求:进入展区展示展销产品的单位或个人,按统一要求,印刷反映企业和产品的宣传材料,包括需招商引资发展壮大的项目推介材料,在展示产品的同时,分送区内外客商,扩大宣传,寻找合作发展的商机。 由参加产品展示展销的单位负责,准备一定数量的产品在会节期间现场销售;各类产品应配有相应的产品说明书及相关产品售后服务承诺的材料,为展销提供优质服务。
③讲解员: 从“会节”已培训的导游、讲解员中选拔2名。
四、工作进度:
1、7月1日—7月4日拿出文化旅游产品展销方案,确定参展产品,并报区产品展销组;
2、7月5日—7月15日面向社会征集参展产品;
3、7月10日—7月23日组织布展;
4、7月24日—7月27日预展;
5、7月28日—7月30日展销;
6、7月31日—8月1日撤展,退还所征产品。
文化活动方案 篇10
一、指导思想
紧扣和谐立镇、产业强镇、文化兴镇的发展理念,拓宽活动领域,通过发展文化实力提升我镇经济社会发展水平,营造全镇团结向上、不断进取、文明和谐的文化氛围。
二、活动目标
立足科学发展角度,高瞻远瞩,结合实际,通过开展系列活动,促使我镇文化建设提档升级。
(一)加强文明城镇建设,提升城镇文化品位。
扎实推进文明城镇创建工作。主动、积极参与文明村镇、文明社区、文明窗口、文明学校等创建工作,举全镇之力,深入开展交通秩序、市容市貌、社会治安、环境卫生、集贸市场、窗口服务等环境综合整治行动,营造和谐稳定的政治环境、平安有序的治安环境、规范执法的法治环境、安居乐业的生活环境、人与自然和谐的人文环境。深入开展文明新风进万家,关爱女童,关注农村留守儿童、残疾人和空巢孤寡老年人等活动,丰富创建活动内容。当前,镇“市级文明村”、“小康文明村”创建覆盖面均达100%,争取到20xx年,全镇“文明示范窗口”行业创建覆盖面达到100%左右,为提升我镇文化品味营造良好的社会氛围。
(二)加强文化设施建设,夯实公共文化服务基础。
加快推进城乡文化设施建设。加大资金投入,有序推进农村文化建设工程,维护城乡文化信息共享工程服务网点的正常运转,强化文体信息资源共享中心建设,形成完善的城乡公共文化服务网络。完善文化服务设施,在各行政村逐步建立固定的电影放映点,全方位完善城乡文化服务设施和网络,千方百计满足群众的文化生活和精神需求。积极推进企业文化建设,发挥海星公司“职工之家”的带动作用,逐步在规模企业中建起“职工书屋”、“职工俱乐部”、“职工之家”等员工文化设施,丰富企业员工及外来务工人员的业余文化生活。
(三)加强文化产业建设,壮大文化产业整体实力
一是重点扶持、培育发展一批文化企业。鼓励社会投资文化产业,壮大文化产业规模,提高文化产业的整体实力。培育发展互联网应用、网络软件、信息服务等产业。大力推进文化产业招商引资工作,制定专项政策,推进新兴文化产业发展,形成富有活力的优势文化企业群。二是大力推进文化与教育融合。积极引导扶持民营艺术培训中心、教育基地、职业教育等民营教育培训机构,鼓励社会投资艺术培训业,开拓艺术培训市场。三是培育现代文化市场体系。建立健全娱乐业协会、音像业协会、网吧协会等行业协会,充分发挥协会的协调自律作用,使之成为活跃文化市场、加快文化产业发展的重要力量。
(四)加强文化人才建设,构建一支文化专业人才队伍
一是大力培育优秀文化人才。制定和完善各类文化人才教育培训计划,有针对性地开展培训,建立一支学习型、创新型的文化人才队伍。加强基层文化队伍建设,广泛开展业务技能培训,鼓励和吸引优秀人才到基层文化机构工作。培养和引进一批具有较高水平的群众文化策划人才、文艺创作专业人才。二是壮大公共文化服务辅助队伍,扩大文化志愿者服务队伍。到20xx年底,完成镇文化志愿者队伍组建工作,确保拥有一支30人以上的文化活动团队。
三、活动内容和步骤
“文化建设年”活动共分为活动动员、活动开展和总结表彰三个阶段。
(一)活动动员阶段(3月7日-3月31日)。
在制定“文化建设年”实施方案和开展计划的基础上,召开全镇“文化建设年”活动动员大会,将活动目标和深远意义传达到镇直各单位、各村、学校、企业中,形成人人参与、支持文化建设的浓厚氛围。
(二)活动开展阶段(4月1日-12月30日)。
通过在全镇范围内开展系列活动,提升“文化建设年”活动层次。一是以全区“槐花节”摄影展活动为契机,深入挖掘镇域黄、石油、军垦、生态文化潜力,投资兴建文化基础设施,完善文化产业发展平台,形成镇独特的文化品牌。二是在辖区开展“文明示范窗口”、“文明家庭”、“文明标兵”等系列评比活动,为推动文化建设提供精神动力。三是将汉江路打造成“精神文明一条街”,以直观、显而易见的形式,宣传各行业涌现的文明新事、行业标兵、感人事迹等,及时推广出去、宣传出去,彰显镇经济建设、文明建设和文化建设同步发展的决心和信心。四是通过举办消夏晚会和油地军港大联欢等丰富多彩的文化活动,讴歌全镇精神文明建设中取得的成果。
(三)总结表彰阶段(20xx年2月底前)。
深化“文化建设年”活动主题,对在活动中涌现出的“文化建设活动先进村”、“文化建设活动先进单位”、“文化建设活动先进个人”进行隆重表彰。同时,进一步总结20xx年“文化建设年”活动中取得的经验,使20xx年的文化建设活动更加丰富并提档升级。
四、保障措施
(一)加强领导,落实责任。
镇党委、政府成立“文化建设年”活动领导小组,具体负责文化建设工作的组织、协调和指导。各村委会、镇直各有关单位要成立相应机构,并按照责任分工,结合实际制定工作方案,把加强文化建设作为推进统筹城乡发展的一项重要工作来抓,加强领导,精心组织,狠抓工作落实,确保文化建设的各项工作落到实处。
(二)加强协作,密切配合。
文化建设是一项涉及民生、提升福祉、维护社会和谐稳定的系统工程,我们要充分发挥宣传、文化部门的指导性和协调性,调动社会团体、企事业单位和广大群众的积极性和主动性,形成全社会关心文化建设,支持文化建设,参与文化建设的良好局面。
(三)广泛宣传,营造氛围。
各村委会、镇直各有关单位要利用横幅、标语、宣传栏、会议等各种渠道,组织开展形式多样的宣传活动,形成强大的舆论声势,提高人民群众对加强文化建设的知晓率和参与率,在全镇营造全民参与文化建设的良好氛围。
(四)保障投入,确保成效。
“文化建设年”活动是镇今年的重点工作之一,我们要将文化事业建设纳入镇财政预算,做到逐年增加对文化事业的资金投入,促进文化重点工程的实施。同时,积极主动与上级部门联系对接,争取更多项目和资金支持。在此基础上,不断创新文化建设的机制,鼓励社会力量投资办文化,引导社会多元化投入。
(五)加强督查,严格考核。
镇“文化建设年”活动领导小组和办公室要及时掌握文化建设工作进度,发现问题,及时协调,确保工作顺利推进。督查小组要发挥作用,对各有关部门、村委会落实文化建设工作情况进行跟踪和督查。同时,建立健全文化建设工作责任制,把推进文化建设纳入村级班子和镇直各单位、部门考核范围,强化责任落实,做到扎实有效、效果明显。