有关文化活动方案模板锦集七篇
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的文化活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文化活动方案 篇1
班名:快乐阅读班
班级主题:勤读书、善积累、夯实发展根基
我们二(2)班有50位可爱的孩子,他们怀着共同梦想汇聚在这快乐阅读班,他们快乐学习快乐成长,力争在这充满阳光的芳草地里做一个奋发向上的人。字串5
指导思想:学生要发展,必须先要夯实根基。为丰富全体学生的课余生活,陶冶高尚情操。本学期我们班的同学要做到:勤读书、善积累、夯实发展根基。这也将成为我班的一大特色。
主要目标:在班级里掀起勤读书、善积累的高潮.
具体内容和措施:
1、诵读经典名篇
每次课前三分钟,集体诵读《古诗》、《三字经》等,以陶冶学生的情操。
2、每天写完作业后,让学生坚持读书半小时,并积累读书收获,充分利用《课外拓展阅读》,让孩子划出好词佳句,读好《古诗文诵读》,要求每一首诗都会背诵。周五进行总结,对读书好的同学进行星章奖励。
3、定期在班级开展“读书汇报会”,让学生在交流中提高自己,丰富积累。
4、阅读园:通过摘抄好词、好句、好段、谈感想、说收获等活动来创设自己所欣赏的班级文化环境。如:能写善画的同学协助班主任参与阅读园的完成,心灵手巧的同学把精心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块展现出。这样的设计不仅展现学生的个性,还在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。
5、图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果。班级设置图书角,开展“捐一本好书,读十本好书”的活动,由学生自己提供书籍,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。
6、教室的板报中设立一个“学生最喜欢的格言”栏目,每位同学都要将自己喜欢的一句格言采用最漂亮的表现形式张贴出来,以激励自己在学习和生活中不断前进。
文化活动方案 篇2
为传承朱熹文化,展示近年来朱子文化进校园活动的成果,创新未成年人思想道德教育方式,增强创新意识和创造能力,促进青少年健康快乐成长,xx小学决定举办“朱子文化知多少”手抄报展活动。具体事项如下:
一、组织机构
xx小学
二、参赛对象
xx小学中高年级的学生
三、活动时间
20xx年10月27日
四、活动步骤
1、作品征集。20xx年10月10日—10月20日,面向学生征集作品,并组织初评,每个班级选送3-5幅作品于10月20日前上交。
2、作品评审。20xx年10月25日,组织评委对作品进行评审。
3、作品展出。20xx年10月27日,获奖作品于学校橱窗展示。
五、作品要求
1、主题突出朱子文化,内容健康向上,创意新颖独到。
2、手抄报规格统一为A3纸一张,适当留出版面边距,排版合理,背面留空。
3、采用手写手绘形式,字迹清楚,版面整洁,图文并茂,布局合理(不使用铅笔和其他易褪色的颜料,不采用剪纸、贴图形式),要注意保持纸面平整,勿卷叠。
4、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。
5、请在手抄报背面清楚注明学校、班级、姓名(含指导老师)、联系方式等署名信息,原稿件不退。
六、奖项设置
比赛分小学中年级组、高年级组,各设一等奖、二等奖、三等奖。获奖学生和指导教师颁发奖状。
文化活动方案 篇3
(一)9::30-9:50 儿童古礼祭祀屈原
9:30 主持人宣布祭屈活动开始
9:30-9:32 敬香、开祭;全体祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬
9:33-9:38 主祭读祭文(播放《追梦》曲目)
9:38-9:40 祭文焚化
9:40-9:41 主祭、陪祭祭祀、敬酒 (三次行礼、酹酒于地)
9:41-9:44 全体祭者祭祀,行拜礼。
9:45-9:50 主持人宣布祭屈活动结束。
(二) 9:50-10:40 端午民俗体验
内容:端午节——古代的“卫生防疫节”,农历五月前后是疫情高发和蚊虫出没时期,每个习俗都是为了帮孩子驱邪避毒,祈求平安健康。
第一项: 抹雄黄
抹雄黄酒。抹雄黄酒是端午的一种习俗,它是为了避毒虫,防疫蚊蝇叮咬。
第二项:刺五毒
刺五毒。(推出五毒图图片)刺五毒也是端午的一种习俗,五毒指的是:蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通过刺五毒的图案,以求“祛除灾病”。
第三项:熏艾蒿
民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗。民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的阳气,提高人的免疫功能,增强抗病能力,促进各类疾病的康复,所以端午节过后是“冬病夏治”的好时机。
第四项:系五彩
花绳既是五彩丝,又俗称五色丝。《后汉书》中,端午日这天用朱索、五色印做门户装饰,认为可抵防恶气。 儿童用五色丝系脖颈、缠手足腕,俗称长命缕、续命缕、百岁索、健索。这正是端午节在驱邪避瘟的同时所具有的祝贺祈寿的积极主题。
文化活动方案 篇4
一、活动主题
拥抱春天,爱在人间
二、活动目的
为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台;为丰富大学生的课余文化生活,给学校的校园文化增光添彩。
三、主办单位
星湖校区管委会
共青团重庆文理学院委员会
四、承办单位
重庆文理学院音乐学院团总支、学生会
五、活动时间
20xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活动地点
星湖校区风雨球场
七、参加人员
全校师生
八、活动形式
文艺表演(唱歌、舞蹈、器乐等)、游戏互动、舞会
九、详细实施方案
(一)准备阶段
1.晚会节目筹备工作
(1)节目策划 (负责人毕杰、张丹)
(2)节目排练监督(负责人毕杰、张丹)
确定好晚会节目以后,音乐学院文体部相关工作人员负责监督各节目排练质量,随时向校文体部汇报排练进度,保证节目演出顺利进行。
(3)节目初选、彩排(负责人:毕杰、张丹)
4月8日完成节目初选工作 4月14日下午12:40正式彩排。
地点:星湖校区活动中心四楼
(4)购置相应器材(负责人:音乐学院生活部)
(5)活动前期宣传:(负责人:音乐学院宣传部)
4月14日前以海报等形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,提高参与率。
(6)组织安排工作人员
(二)实施阶段
1、工作人员安排
(1)舞台布置(负责人:梁颖)
踩气球——社会实践部、外联部
舞台背景、设计——文体部、宣传部
(2)会场布置 (负责人:刘超)
桌子、凳子——生活部、文明督导部
背景布的搬运、搭建——体育部、组织部
音响——朱磊
彩旗布置——学习部
(3)观众组织:(负责人:胡江燕、高雅静)
负责维护场内秩序,积极调动全场观众的情绪,组织观众文明礼貌观看节目;负责整个场地区域的划分,安排好观众座次。
(4)后勤保障:(负责人:黄晓蓉、张卫)
负责设备维护以及场内所有人员财务的看管;搞好演出现场布局及场内清洁;负责演出现场的安全保卫工作,以及入场出场秩序的维护。
(5)舞台监督:(负责人:李尚朋、田建豪)
收集好伴奏音乐,协助音响师、灯光师搞好整场晚会音响、灯光的处理;负责拟定整台晚会每个节目所需要的道具及摆放位置的清单,与工作人员衔接好道具的准备和放置;负责晚会节目进程及整台晚会的舞台效果。
2.活动流程
(1)15:30—18:00 会场布置
(2)18:00—19:00观众入场
(3)19:20晚会开始,开场舞后主持人致开场词(节目单见附表一)
(4)20:40演出结束
(5)20:40—21:30舞会
3.会场清理
(1)工作人员:音乐学院两委会全体成员
(2)具体工作要求: 把椅子、凳子、幕布、钢管架等搬回活动中心三楼;把幕布布置材料进行回收,以便下次使用;对场地进行清扫。
重庆文理学院音乐学院团总支、学生会
二○xx年十月十八日
文化活动方案 篇5
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,借创建自治区文明旗县城的东风,结合“文化龙泉”这一社区特色,将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动,传播先进文化,促进邻里团结,满足社区居民日益增长的文化生活需求,倡导健康、文明、科学的生活方式,形成平等、友爱、和谐的社会风尚,鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来,为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。
二、活动主题:
(一)“龙泉文化宴,幸福你我他”庆祝第八届社区文化节开幕。
(二)“党旗引领龙泉,建设美好家园”庆祝建党90周年。
三、参加单位及人员
旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导,驻区各单位领导,社区全体党员、居民。
四、活动内容:
文化节活动内容分为三大项
(一)社区文化节开幕式
活动地点:社区门前广场
活动时间:20xx年6月17日早7点30分至10点30分。
活动程序:1、早7点30分至8点30分举行游行,参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋 牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。
开幕式议程:
1、介绍领导及来宾;
2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;
3、河北街道领导致开幕词;
4、旗领导讲话;
5、重温入党誓词;
6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;
7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目,参演人员为200人,演出时间为半小时。要求演员服装统一,队列整齐,充分体现和谐、美好、健康的风采。
(二)消夏大型文艺晚会
演出人员:社区文艺宣传队,居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。
演出地点:社区门前广场
演出时间:20xx年6月17日晚8点至10点
演出要求:节目内容健康向上,弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求:
(1)演员提前到场,按指定的方位入场,不得随便走动;
(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;
(3)演员统一服装,队列整齐,精神面貌好,歌声优美,富有表现力;
(4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等,主题鲜明突出,内容健康向上,形式活泼新颖,旋律优美,体现时代特色;
(5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责,表演时间大约为2小时,参演人员约为60人,参演节目10-15个。
(三)社区体育项目比赛
参加人员:龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。
活动地点:老干部局院内和社区活动中心
活动时间:20xx年6月18日至19日
活动内容:社区共组织四项比赛:门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋 牌比赛。门球赛参赛队员约为260人,由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人,由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人,棋 牌比赛人员50人,由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。
五、组织机构
(一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节,特成立组委会
主 任:XXXX
副主任:XXX
成 员:XXXX
(二)组委会下设办公室,负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜
办公室主任: 陈素荣
办公室副主任:李 莉
办公室成员: 王学敏、陈素芬、马丽娟、王凤龙、王 建、王 龙、李桂英、张庆林、
六、活动要求
(一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会,全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施,以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。
(二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发,积极开拓思路,力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。
(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作,充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式,广发动、广造势、广宣传,调动居民群众参与活动的积极性,努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。
文化活动方案 篇6
一、活动主题:
体验成长感悟心灵
二、活动目的.:
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过设计一系列内容丰富,形式多样,针对性,参与性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时,为学生搭建培养健康心态,提高心理素质的平台,构建和谐自我,和谐校园。
三、活动时间:
20xx年5月
四、参加对象:
全体师生
五、活动内容:
(一)心理健康知识宣传;
(二)高考考前心理辅导;
(三)生命教育专题团体辅导;
(四)国旗下讲话;
(五)心理委员培训;
(六)心理电影展播与赏析;
(七)现场心情绘画;
(八)中学生心理健康综合测试;
(九)大型广场心理测量与咨询;
(十)“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会;
(十一)心理健康主题黑板报设计与评比;
(十二)“正能量彩虹卡”传递活动
(十三)教师心理健康讲座
六、具体安排:
心理文化节活动日程安排表
活动内容 | 活动简介 | 时间及对象 | 地点 |
心理健康宣传 | 心理健康科普知识宣传栏、现场心理咨询、心理测试、心灵花园广播、正能量卡传递等; | 5月 面向全体学生 | |
高考心理辅导 | 邀请专家做高考心理调适辅导讲座 | 4月25日 高三学生 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
教师心理健康讲座 | 邀请专家为全体教师开展讲座 | 5月6日 全体教师 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
心理委员培训 | 对心理委员进行培训,使他们懂得一些心理健康的常识,更加懂得如何觉察和帮助需要帮助的同学。 | 5月7日 中午1点 心理委员及团委委员 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
心灵花园黑板报评比 | 通过出版黑板报以普及心理健康知识,让学生走进心理,了解心理。 | 5月10日至5月16日 | 各班班级 |
国旗下讲话 | 心理老师介绍心理文化节活动,倡导同学们关注心理。 | 5月11日 上午 | 国旗下 |
大型广场心理测量与咨询 | 解决部分学生中存在的心理困惑与问题。 | 5月12日中午面向全体 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言 | 通过正能量经典语录在同学中的传递,唤醒同学们正向积极的一面。 | 5月12日中午面向全体 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
大型现场心情绘画 | 参与者都可自由地进行绘画创作,绘出自己的心情,绘出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的画面代表不同的世界,以此来表达自己的内心世界,构建心灵世界。 | 5月12日 中午 面向全体学生 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
心理电影展播与赏析 | 通过心理影片的欣赏,感悟人生。 | 5月18日中午心理社团成员 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
生命教育专题团辅 | 通过团队心理辅导唤醒学生对生命的重视 | 5月20日 下午第三节高一学生 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
中学生心理健康综合测试 | 为高一学生建立心理档案并进行心理健康测试,筛查存在问题的学生。 | 5月20日 高一年全体学生 | 高一年段 |
心理健康主题班会 | 从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调节、情绪调适等方面选题 | 5月27日 下午第三节 | 初二(5)班 |
文化活动方案 篇7
一、活动目的:
为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。
通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。
二、活动主题: 丰富校园生活 展示艺术才华
三、活动要求:
1、美术项目参赛要求:
(1)本次作品展,每班3—5幅作品。
(2)作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。
(3)作品纸张规格可以是4k、8k、16k(根据作品实际而定)。(要求标明班级、作者)
(4)作品上交时间: 20xx年11月2日之前。
(5)展板展出地点:综合楼大厅。
(6)作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。
2、摄影项目要求:
(1)参加年级:初一、初二部分学生
(2)摄影主题:秋
(3)活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。
(4)特长班人数为3人,其他班2人。
(5)摄影工具自备。
3、音乐项目参赛要求
(1)初一校歌加自选节目;初二舞蹈加自选节目;初三每班1—2个自选节目。节目形式不限(器乐、舞蹈、独唱、相声、小品、小组唱、大合唱等均可)、
(2)内容健康向上,突出青春气息和时代特色。
(3)节目伴奏、道具等由参赛学生自备。(伴奏带或ppt交给郭会元老师)
(4)参赛地点:综合楼报告厅。
(5)在10月26日前填好参赛报名表(见附页),交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。
四、艺术节活动时间:本学期第12、13周
1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。
2、音乐参赛:初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的3、4两节课时间进行比赛。(第13周)
五、奖项设置:
1、美术、摄影项目
(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)设个人奖:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
2、音乐项目
(1)各年级分设集体奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)设单项奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3、班级优秀组织奖若干名。
六、评委名单:
马丽亚 张 锴 杨 旭 唐 银 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王剑根 陈国新 王文娉 嵇孝文 郭会元 陆千珍 金彩花 张娟 周萍
七、其他事项
1、一年一度的校园文化艺术节,是学校的一项重要活动。请全体师生高度重视,班主任老师配合落实。
2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。
3、音乐、美术老师要积极行动起来,做好对参赛作品和节目的指导。
4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。(陆荣坤老师负责)
5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。
八、摄影、报道:吴雅宏、倪芊宏、徐福生