【热门】文化活动方案模板集合五篇

为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的文化活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

文化活动方案 篇1

一、活动时间、地点

1、时间：20xx年12月21日（初定）

2、地点：体艺馆

二、组织领导

总指挥

指 挥

策 划

三、评奖办法和参赛要求

1、评奖办法

根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；

2、参赛歌曲和具体要求

每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

四、活动安排

（一）高一年级合唱比赛

1、时 间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

2、地 点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组 长

副 组 长

4、评 委

5、参加人员：高一年级全体学生

（二）高二年级合唱比赛

1、时 间：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50

2、地 点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组 长

副 组长

4、评 委

5、参加人员：高二年级全体学生

五、其他工作

1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作

组 长

成 员

2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训

责 任人

3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护

责 任人

4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

责 任人

5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作

责 任人

6、安全保卫：负责安全保卫工作

组 长

成 员 保安人员 学生会、团委会干部

7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作

组 长

成 员

8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作

组 长

成 员

9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分

责任人 学生会、团委会干部

文化活动方案 篇2

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织工作

（一） 成立文化艺术节领导小组、组委会：

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组：

组长： 林均芳 马连云

成员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅

组委会：

主任： 马连云 副主任：李圣军 张萍 张梅 吴 鹏

成员： 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩

（二）设立相关职能部门：

组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张 嵩负责）

（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

（2）成员：政教处、电教组。

2、联络协调组（李圣军负责）

（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

（2）成员：校长室、办公室。

3、竞赛活动组

（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组

4、后勤保障组（刘学成负责）

（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

（2）成员： 总务处

5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）

（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

（2）成员：办公室、政教处、校医室

6、活动总联系人：李圣军

四、活动时间：

XX年2月13日――XX年9月31日。

（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开班主任老师、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

（四）第四阶段：（XX年10月）总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容、形式、程序：

(一) 宗旨：

活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

(二)项目及程序：

活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。

1、内容：

①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

②器乐：合奏、小合奏、独奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。

④相声、小品及其它。

艺术作品类 ：

1、内容：

①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：

③摄影：彩色、黑白均可。

体育比赛类：

1、内容：

①学生广播体操比赛。

②初一、初二学生乒乓球比赛

③各级班际拔河比赛

④学生象棋比赛

⑤学生跳绳、踢毽子比赛

⑥教工篮球比赛

⑦教工羽毛球比赛

电脑实践类：

1、内容：电脑打字比赛。

语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

1、内容：

①师生诗歌朗诵

②青春风采演讲比赛

③“我的 生活”主题征文活动

④课本剧编演

⑤英语实践表演

⑥班级黑板报、手抄报评比

⑦心理健康教育讲座

⑧音乐、美术欣赏知识讲座

科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组

1、内容：

①折纸、剪纸工艺制作比赛

②科技小发明、小制作比赛

③贺卡制作比赛

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任老师和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的`才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活动1分；（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

八、活动安排配当表：

文化活动方案 篇3

　一、活动目的：

以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间：

１3周～１6周

三、活动安排：

第13周：活动准备

1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目：

　（一）、集体项目：

　1、舞台剧比赛：

舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 （最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。

　2、超级想象创新赛：

比赛要求：

（1）主题自定

（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）

（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力

（4）参赛人数不少于2人。

（5）时间在2至4分钟。

3、知识竞赛

知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛

校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

　5、电脑作品秀

以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。

　（二）、个人项目：

1、会标设计：

会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2、校园歌手大赛：

校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3、舞蹈比赛

舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4、器乐比赛：

器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者； 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛

朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

　6、摄影比赛

以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

　7、书法、绘画比赛

书法比赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

　8、小制作比赛

主题：“变废为美”，

122012中学校园文化艺术节活动方案

材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。

五、评奖方式：

1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。

2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。

3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六、几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。

3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。

4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

文化活动方案 篇4

一、活动主题

成长，从宿舍出发

二、活动目的

本次宿舍心理文化节活动旨在通过专题宿舍人际关系心理讲座，让他们对许多大学校园宿舍现象进行解析，使同学们进一步认识自我，接纳自我，学会关爱他人，关爱社会，关爱生命；通过讨论，学会站在别人的角度思考问题，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径；在游戏中，培养他们的合作协商精神，融洽宿舍关系，健康幸福生活。

三、举办单位：无锡职业技术学院大学生心理健康教育中心

协办单位：各院系 团委 大学生心理健康协会 各院系心理健康部

四、活动时间：11月18日—11月25日

五、活动对象：全院师生

六、相关活动具体安排

1、心理讲座之一《宿舍人际关系解密》

主讲人：经卫国

讲座时间：11月25日下午1：30-3：30

讲座地点：待定

讲座对象：全院师生 (要求大一、大二心理委员务必出席)

心理讲座之二《宿舍人际关系模式呈现》

主讲人：余新年

讲座时间：12月16日下午1：30-3：30

讲座地点：待定

讲座对象：全院师生 (要求大一、大二心理委员务必出席)

2、心理图片展和心理知识展

活动形式：展板

活动时间：11月18日

活动内容：宿舍人际关系知识展板、心理宣言

活动地点：Ｊ３大厅、篮球场

3.宿舍人际关系状况调查与问题调解

活动形式：前期问卷调查和访谈，后期针对前期调查出的问题宿舍，开展个别谈话、团体辅导，协调解决等。

活动负责人：经卫国、冯宗翰、李唯、周勋勋

活动时间：20xx年11月18日～20xx年1月18日

活动内容：宿舍人际关系调查与问题调解

活动地点：梅园宿舍楼A101室

4.宿舍团体拓展心理活动

活动时间：20xx年11月18日下午1：30-4：00

活动地点: 太湖校区学生宿舍楼南面篮球场

活动对象：全体学生，须以宿舍为单位（宿舍全体成员）参与活动

活动内容：

1）横幅签名

2）公寓心理知识展板及心理倡议签名活动

3）宿舍团体拓展活动（具体活动见附件一）

活动流程：

1）心理健康中心主办，各院系、团委体育部、大学生心理健康协会及各院系心理健康部承办心理活动，做好活动准备；

2）做好活动策划，在班级、学院通过广播、海报、班级宣传等方法做好活动宣传；

3）并由主持人宣布活动开幕；

4）横幅签名；

5）现场心理拓展活动；

6）符合要求的领奖和刷卡，结束本次活动。

学生处

20xx年11月5日

附件一：宿舍团体拓展心理活动

1.一起成长（经管学院承办）

活动规则：宿舍全体成员手牵手围成一圈坐在地毯上，裁判喊1、2、3起立，同学要合力一起起立。2次机会，一起站立算过关，即可盖一次过关章。

2.舍友默契程度问答（经管学院承办）

活动规则：由全体宿舍同学参加，从组办方题目中抽取一题，参赛同学在不交流的情况下分别写出答案，一半以上同学答案一致即可过关，可盖一次过关章。

3.你演我猜（机械学院承办）

活动规则：全体宿舍同学参赛，主办方出示一个成语，宿舍1名成员看完答案后用肢体语言表演，另外的同学不允许看答案，只能看那位同学的表演，然后在2分钟时间内一起回答出的正确答案超过3个，即可盖一次过关章。

4.同一首歌（机械学院承办）

活动规则：参赛需要宿舍全体成员，大家一起唱一曲他们都会唱的歌曲，可以是班歌或者舍歌，要求歌曲较完整唱完，时间为1分钟，完成本项任务即可盖一次过关章。

5.盲人摆正方形（控制学院承办）

活动规则：由全体宿舍同学参加，本活动要求在比赛现场宿舍全体成员蒙上眼布，将8米左右长绳摆成正方形，2分钟时间完成者，即可盖一次过关章。

6.乒乓球接力（控制学院承办）

活动规则：宿舍全体成员站在一条直线上，每人手中拿一双筷子，依次将碗中的乒乓球从第一个碗夹到第二个碗，再到第三个碗，依次夹到最后一个碗中，在规定一分钟之内得到乒乓球超过10个即可过关，过关即可盖一次过关章。（不能用手接触乒乓球，乒乓球不能落地，否则重来）

7.集体跳绳（物联网学院承办）

活动规则：全体宿舍同学参赛，集体跳大绳，坚持1分钟内，女生集体跳10个，男生集体跳15个就算过关，过关即可盖一次过关章。

8、踢毽子（物联网学院承办）

活动规则：全体宿舍同学参赛，轮流踢毽子（每人不能连续踢），毽子不落地，12算过关，即可盖一次过关章。

9、许愿精灵（汽车系承办）

活动规则：由全体宿舍同学参加，全体先达成协议——为了更和谐温馨的宿舍环境，回去后尽量实现这些愿望。我希望我们宿舍能变得___________________。我希望我能变得 ________________。我希望我们宿舍的______________事情能有所改变。我希望大家以后能____________________________这样对待我。等等。每人至少说3个愿望。最后每人一句总结语。即可盖一次过关章。

10. 阳光合力跑（汽车系承办）

活动规则：全体宿舍同学参赛，用绑带捆绑相连两个参赛选手的踝关节以下部位，所有参赛成员统一站在起跑线后，听裁判哨声后，同时跑到终点，用时一分钟以内就过关，过关即可盖一次过关章。

11、孤岛求生（外语系承办）

活动规则：宿舍需要全体成员参赛，要求在指定小块报纸上站立所有人，坚持15秒，成员身体任何部位没碰到报纸外的物体或地面即算过关，即可盖一次过关章。

12、收获“糖弹”（外语系承办）

参赛规则：全体宿舍同学参赛，主办方给每位成员5张纸，每个同学将自己对宿舍同学的赞美送出，也可以将自己平时在心理未说出的感谢、愧疚到写下来，将“糖弹”送给舍友。最后每人一句总结语。参加完本项活动即可盖一次过关章。

13、我打赌你不知道（艺术系承办）

参赛规则：全体宿舍同学参赛，成员轮流说别人不知道的自己的经历或想法，让舍友更了解自己。每人至少说3方面。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。

14、我们一起来面对（艺术系承办）

参赛规则：全体宿舍同学参赛，参加前先达成协议——同甘共苦才是相亲相爱一家人。每人讲述自己的2件烦恼事件，舍友要真诚给予接纳和支持，尽力给予解决办法，主讲者听完建议后给予是否感到有支持，是否有效等反馈。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。

活动规则及奖项：

1.请同学们带好邀请券（邀请券我们会提前发到各院系，每个宿舍一份）、带1毛钱可换取一张漂亮的卡套。

2.参与心理活动并获得6个过关券的宿舍给每个参与同学加0.6个心理学分，活动结束后凭盖章券当场刷卡记学分。

3.得到10个以上过关券的宿舍可得精美礼品一份。

活动注意事项：

1、承办心理活动的各院系及心理协会，在周二下午12:30前道具、人员配备必须到位。活动所需用品由学生办统一购买，活动所需桌椅由各院系自行解决。

文化活动方案 篇5

一、活动时间：

20xx学年度第一学期第15-18周（12月6日—12月31日）

二、活动项目：

1、课本剧、小品比赛

负责部门：语文组、音乐组

参赛对象：3-6年级学生

参赛时间：12月26日

参赛地点：学校报告厅

2、学生才艺大比拼

负责部门：音乐组

参赛对象：一至六年级有艺术特长的学生

参赛时间：12月24日、25日

参赛地点：器乐类——音乐教室（3）

其它类——学校报告厅

3、艺术专题欣赏

负责部门：音乐组、美术组

参赛对象：全校学生

活动时间：待定

4、迎元旦书法绘画比赛

负责部门：美术组

参赛对象：全校学生

活动时间：12月30日截止

5、跳蚤市场义卖活动

负责部门：少先队大队部

参加对象：全校师生

活动时间：待定

活动地点：学校操场

6、艺术节汇报演出

负责部门：音乐组

参赛对象：全校师生

参赛时间：12月31日

参赛地点：学校报告厅

三、奖项与评奖要求

（一）所设奖项：团体奖、单项奖

（二）团体奖评奖要求：

1、各班高度重视，宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。

2、在各单项活动中取得较好成绩。