[精选]端午节作文5篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的端午节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]端午节作文5篇

端午节作文 篇1

阳历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,在这充满粽香的一天里,人们都忙得不可开交。

瞧!在那波光粼粼的江上,排列着一艘艘龙船,一打听,才知道这里将要举行一场划龙船比赛。其实,这一艘艘龙船是一片片粽叶,这个比赛是一家人在一起包粽子的比赛。

过了几个小时,终于包好了一百多个粽子。你知道为什么要包一百多个粽子吗?其实,是要爸爸妈妈能够长命百岁。又过了一个小时多,粽子烧好了。

粽子烧好后,我们一家四口一起到阿姨家去,请他们来吃粽子。粽子有的是有肉的,叫肉粽子,有的是有红豆的,叫豆粽子,还有的是只有米的`,叫米粽子。

啊!多么开心的端午节啊!多么粽香四溢的端午节!

端午节作文 篇2

今天是一年一度的端午节,中国传统的节日在这个特殊的日子里,我来到了江边看龙舟!

阳光明媚,万里无云,今天是一个极好的`天气,来到江边放眼望去,之间沿岸红旗招展,彩旗飘扬,人山人海,还热闹啊!我挤过人群,终于来到了大堤上,之间河面上停着数十条龙舟,龙舟上坐着十多个壮汉,他们手握船桨,蓄势待发,等待着指挥员的哨声准备冲刺。我细细的数了下,龙舟上一共有是19人,船头沾着一位指挥的人员,然后船头和船尾各有两名大打鼓的人,其余的人都市划船的人。我只听见一声尖锐的哨声,爸爸说:“比赛开始了。”只见龙舟迅速向前,在划船人员的奋力划桨下。龙舟像离玄的箭一样飞快的向前移动。鼓声震天,岸上的人们在为他们加油鼓劲,划船的叔叔们也更加卖力了,你争我赶 ,谁也不想落后,龙舟不一会儿就划到了终点只是人们欢呼雀跃,大家都高兴极了。

这是我难忘的一次端午节,我体会到了划龙舟的那种激情,那种兴奋,真高兴啊!

端午节作文 篇3

“哎!你的粽子有五个角!”“哎呀,我的粽子漏了,怎么办呀?”这是哪儿这么热闹呀?原来是栅堰小学正在包粽子呢!我们七个人分成一组,取了材料,便兴冲冲地做了起来。

在家里爸爸给我做过,我少说也有些经验。可我一拿起棕叶,才发现事实并非我想象的那么简单。我好不容易把棕叶卷成漏斗状,把米放了进去,这还真成了漏斗,只听“哗”的一声,米散落了一桌,白做了。我历经千辛万苦,终于把米和肉成功地放了进去,可棕叶却怎么也盖不住所有米,总是多出一个角。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。终于我失去了耐心,把棕叶向下一扯,用线胡乱地缠了一通,就算做好了。看看万雨濠,他的迷你棕一口就没了,而蔡媚婷的粽子又漂亮又结实,和我的`比起来是相差十万八千里。终于我做出了几个畸形粽子,手一压,就会有米漏出来,线一拉,就散架了,真是惨不忍睹,想得出来它放进锅后会怎么样。看来我的动手能力还要加强,还好大家乱哄哄的,要不然还不让别人笑掉大牙。

回过头来想想,这个活动还是挺有趣的。通过了这次包粽子活动,增强了我们的动手实践能力,这真是一次有意义的活动!当然,这只是我们少先队组织的一次活动,还有更多的活动等着我们!

端午节作文 篇4

今天是端午节,我们一家早早的就起床了。为了迎接快乐的'端午节,我们昨天就已经准备好了端午节的材料。

我们先把糯米和其它的才料放在了一个盆子里。首先由妈妈教我们怎么包粽子。妈妈先拿起了包粽子的叶子,然后把材料放在叶子里,再用绳子绑起来,最后在放进微波炉烤5——10分钟就好了。

我看上去好像也不会难。我拿起叶子,把材料放进叶子里,在裹起来,再用绳子包起来就好了。然后在放进微波炉里面烤,7分钟就烤好了。我解开绳子就闻到了香喷喷的粽子味。吃了一口真好吃,还是自己包的粽子好吃。

就这样我们大家包了20多个粽子,我吃了4个粽子。就这样我们渡过了快乐的端午节。

端午节作文 篇5

小时候,总听老妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江,从此便有了端午节,我也似懂非懂地知道了:原来端午节是由屈原而产生的。

相传屈原是个爱国诗人,投江后,汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体,因此有了赛龙舟的习俗;百姓们把饭团等投入江中,因此有了吃粽子的习俗,百姓们把兄雄黄酒倒入江中,因此有了喝雄黄酒的习俗。

记得前不久,我还了南湖边,看龙舟竞渡,那儿人山人海,一派热闹的景象,南湖边上围满了人,不用说他们就是来看龙舟竞赛的,只见不远处湖面上,停泊着大大小小的的龙舟,龙舟选手们严阵以待,不过一会儿就上了各自的龙舟,他们一个个精神抖擞,似乎真的`是要打捞屈原。一眨眼的工夫,他们就开始了,随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟,这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……

这些龙舟一个个身长十几米,船头是一条龙头,船尾是一条龙尾,船头有个击鼓手,负责击鼓,打节奏,以此激励队员们,船尾有一个舵手,手上拿着一只桨,以此来控制方向,中间是船员他们是主要的队员,就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟,我的心中忽然滑过一个念头:在《端午寄情》班队课上,徐州骋说一条龙舟上有20~22人,我眯着眼一数,加上船头和船尾两个人,不偏不倚正好22人,我刚数完,龙舟就飞快地驶向远方,似乎是刻意,准备让我数的……

虽然端午节已经过去,可是在我的内心深处,还是保留着对端午的无限向往和那个我小时候听过的古老的传说。

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