【实用】清明节活动方案模板汇编十篇

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为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的清明节活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】清明节活动方案模板汇编十篇

清明节活动方案 篇1

  一、指导思想

为缅怀革命先烈,对队员进行革命传统教育和爱国主义教育,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,培养队员的爱国主义精神。特开展清明期间祭扫墓活动。

  二、活动时间:4月2日(周五 )

  三、活动地点:革命烈士陵园。

  四、参加对象:一至六年级全体师生(分一 ——三年级和四——六年级两批进行)。

  五、活动程序和办法:

(一)3月31日-4月1日,晨会课收听革命烈士事迹报告。班主任对队员进行思想教育,组织落实活动前的准备工作。

(二)4月2日活动安排:

1、中午12:00四——六年级在综合大楼北水泥场整队出发,前往烈士陵园;

2、待高年级祭扫完后,一 ——三年级听通知在综合大楼北水泥场整队前往烈士陵园。

3、到达南夏墅革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

4、仪式结束后绕烈士陵园一周。

5、整队回校。

  五、活动要求:

1、组织参加本次活动,各中队必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强队员集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果壳垃圾。

3、回校途中,严禁队员擅自离开队伍回家。

  六、活动准备

1、各中队在中队长的指导下,每位队员要用面纸自制好一朵小白花。

2、少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况,做好周密安排,确保活动安全。

2、后勤组做好后勤保障,备好花圈、音响等。

  七、人员分工及职责:

(1)正、副班主任分工:

正、副班主任在活动前负责做好队员思想工作,组织队员制作好小白花(制作小白花的面纸由队员自带);在扫墓途中分别在队伍的前后带领好队员前往烈士陵园。

(2)全面协调:

各年级负责人:

清明节活动方案 篇2

一、指导思想

清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,我校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排

(一)走近20xx年清明节

主要内容:

1、了解清明文化:清明节的文化内涵。

⑴清明节的由来。

⑵清明节的文化内涵。

⑶清明节的传说。

⑷清明节的习俗。

2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈。

⑴清明先贤故事。

⑵清明英烈故事。

⑶清明节的诗词。

3、亲近大自然。

利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

(二)网络活动

20xx年清明节期间,团省委将依托xx网站、xx频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

(三)感恩清明节

1、活动形式:影视育人。

2、活动时间:xx月xx日下午第三节课。

3、参与对象:全体学生。

4、活动地点:多媒体教室。

5、活动内容:

1、观看爱国主义教育影片《xx》。

2、交流心得,表达感受。

3、各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

清明节活动方案 篇3

一、活动目的

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

二、具体活动方案如下:

1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。

2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先贤”故事会。

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感,培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。

4、利用双休日,开展爱国影视教育活动,通过观看影视片了解先烈的事迹。

5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓,另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

清明节活动方案 篇4

一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总 指 挥:XXX园长

副总指挥:XX副园长

成 员:随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法:

1、时间:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

2、地点:徐圩烈士陵园。

3、参加对象: 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、活动纪律:

(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)、 进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。

(6)、 注意言行文明,不随地乱扔垃圾。

(7)、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

清明节活动方案 篇5

清明节即将来临,为了响应学校清明节祭奠革命先烈的号召,低年级全体同学和部分带队家长定于4月3日(周三)步行前往黑虎泉畔的济南解放阁去祭扫在济南战役中牺牲的革命烈士。

活动的目的和意义:在我国的清明节,人们有祭奠亲人和扫墓的传统。在这个特别的日子里,让这些生活在和平年代、未经战争风雨洗礼的祖国花朵们去祭扫革命烈士陵园、瞻仰革命烈士遗物或聆听这些英雄们的感人事迹都会让他们受到革命历史教育。在济南战役的主战场之一的解放阁,学生们会直观地感受到革命先烈们为今天的和平和幸福付出了怎样的代价,这样,他们会更加懂得现在的美好生活与学习环境是多么地来之不易,因而会更加勤奋努力地学习,并立志为祖国未来的建设和发展做出自己的贡献。

活动的时间安排和流程:

1)全体学生和带队家长们(携带自己制作的小白花)于4月3日(星期三)上午8:00在棋盘街小学校园内集合,列队出发;步行到达解放阁后家长和学生进行扫墓活动;中午11:00返回学校。

2)活动过程中,队伍带至解放阁下后,按照事先的分组,由各位带队家长负责带领本组学生分区域参观解放阁,同时介绍并讲解与济南战役相关的革命先烈事迹,进行革命历史教育。

3)参观结束后,各组在规定的时间内到达集合地点集合。由各带队家长清点本组学生人数,汇总至班出任处。

4)若时间允许,全班分组在附近的黑虎泉区域游玩,由带队家长负责本组学生的安全。

5)学生回来后,制作清明活动的.手抄报,班内进行评比。

备注:1.带队家长配合班主任组织好本次活动,带队家长要切实负起本组每位学生的安全责任,卫生。

2. 小白花需要提前制作好,并由学生们带至学校。

3. 学生要求穿上白下蓝的校服,适宜的运动鞋,佩戴红领巾小黄帽,带好水,简单的食品。

4、家长们安排好事间11:00到校接孩子。

清明假期注意事项:

1.放假时间:4月4日至4月6日(周六),共三天,4月7日(周日)上课,周日上周五的课,下午照常上第二课堂,家长注意是2:40接孩子。

2.假期协助孩子办好清明手抄报,开学上交。

3.今天我将下发视力反馈通知,请家长务必在这三天假期内带孩子去指定地点查视力,开学将反馈表上交。

4.组织签名寄语活动。3月26日至4月15日,各学校组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站(央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、济南文明网等),参与网上祭拜,撰写感言体会。请家长协助学生参与。开学统计人数。

5.请家长一定注意学生的假期安全,让孩子过一个安全有意义的小假期。感谢家长的配合!

清明节活动方案 篇6

为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,学校决定举行“缅怀革命先烈,重温团誓辞”活动,具体事项安排如下:

一、参加扫墓人员:

各班2名优秀团员作为代表,跟班老师6人,全校合计(46人)

二、活动地点:

湘阴烈士陵园。

三、时间:

20zz年4月10日(星期四)。

四、活动程序:

见《文星中学烈士陵园清明扫墓活动程序》

五、要求

1、学生统一穿校服。

2、扫墓期间,全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。

六、安全措施

1、学生科,团委要教育学生:乘车时,头、手不准伸出窗外,横穿马路时注意过往车辆。

2、不准在野外生火。

3、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。

清明节活动方案 篇7

为充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用,进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作,根据学校年度工作计划,大力推动“我们的节日--清明”主题活动深入开展,特制定如下方案:

一、 活动目的

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设,以建设社会主义核心价值体系为根本,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日??清明节,这样一个意义深远的日子,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

二、 活动主题

缅怀革命先烈,感恩幸福生活

三、 活动时间

4月1日---4月7日

四、 活动内容

(一)全校活动

1、网上祭英烈

全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言,表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

网址:

xxxxxxxxxxxxxxx

填写要求

留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名。

2、主题班队会---学习清明文化

(1)清明节的由来

(2)清明节的文化内涵

(3)清明节的传说

(4)清明节的习俗

(二)年级活动

一、二年级:绘彩蛋

利用清明假期发动学生制作清明彩蛋,充分发挥孩子们的想象力和创造力,运用绘画的形式,对鸡蛋壳进行装饰,在蛋壳上进行绘画。请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处,学校将选出优秀作品展出。

三年级:讲述革命故事

各中队开展“讲红色故事,缅怀革命先烈”活动。及时收集照片资料。

四年级:清明节日小报

利用清明假期出一份“珍惜幸福生活,树立远大理想”的手抄报。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。

五年级:征文比赛

各中队以“缅先烈,话理想”为主题,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。

五、活动要求:

1、高度重视。各班要把各主题活动落实到位,发动学生积极参与,把活动开展得有特色、有影响。

2、精心组织。各班要坚持贴近实际、贴近生活,充分利用各种教育资源,全心投入,精心策划,细心组织。

3、及时总结、按时上报。各班要注意收集、整理相关资料。于4月7日一早将学生作品、征文、手抄报上交德育处。

清明节活动方案 篇8

一、 活动主题:最适合送给爸妈的电器

二、 活动时间:20xx年4月4日——4月6日

三、 活动地点:所有门店

四、 活动内容

根据店内商品库存情况,每个店主推几款特价产品。

(一) 线下活动

1、 关爱礼包 包包有爱

母爱礼包

洗衣机+电饭煲=xxx元

压力锅+吸烟机=xxx元

父爱礼包

电视机+足疗机=xxx元

剃须刀+手机=xxx元

······

每个电器礼包中都放一张印有xx电器和“你的网”官方二维码的关爱卡。

顾客在关爱卡上写上对父母的牵挂,xx把爱打包,爱送祝福回家。

【注】促销礼包可根据顾客意愿和店内商品情况自由搭配。

2、 买电器 留下最美记忆

凡带父母进店购买产品金额达到3 000元以上的顾客均可获得全家福一张,50元“xx”电子券1张;

消费金额达到5 000元以上,赠送全家福一张,100元“xx”电子券1张;

3、 电子券使用须知:顾客持电子券在“xx”购物,券内金额

可抵现金,电子券的使用时限是3个月。

4、 整点抢购

活动期间上午10点、下午XX点举行“千元手机百元抢”的手机拍卖活动。

这个活动在店外举行,招揽人气。

(二) 线上活动

1. 扫描电子商场二维码下载“xx”手机客户端,首次下单立享优惠。

购物满100元减5元、满200元减10元、满300减20。

2. 上“xx”选电器,让爱提前到家

在xx网上商城——xx下单,城区内当天收货

xx物流,让爱不再等候。

3. 预约优惠

通过xx集团微信公众账号预约订购电器,进店在店内优惠基础上再减20元(商品价格在200元以上)。

  五、 活动物料

异形海报、主打宣传标语条幅、印有“xx”二维码的关爱卡(关

爱卡可同商品一同送回家),

  六、 活动宣传

DM单、微信、

清明节活动方案 篇9

一、活动目的:

四月五日是我国的传统节日——清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。学校拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项:

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织四、五年级学生网上祭祀革命先烈。

3、各班召开主题中队会。

4、出一期有关清明节内容的手抄报。

5、举行“清明节忆英烈”诗歌朗诵会。

三、活动时间 :

4月1日——4月8日。

四、活动地点 :

校内。

五、活动人员:

全体师生。

六、活动安排:

1、3月30日举行升旗仪式,通过国旗下讲话向同学讲解清明节的来历以及风俗。

2、中高年级召开一节主题中队会。

3、围绕清明节搜集资料,出一期手抄报。

4、组织四、五级学生利用微机课登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

七、注意事项:

1、高度重视。开展“清明祭英烈”活动是深化“中国梦”教育实践活动的重要载体。广大师生要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语等活动,激发全体师生的爱国主义热情,缅怀革命先烈,引导未成年人努力做一个有道德的人。

2、精心组织。各班要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。

3、务求实效。要以这次活动为契机,扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵,深入开展爱党爱国爱社会主义教育,开展革命优良传统和中华传统美德教育,引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色,激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神,从自己做起、从身边做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

清明节活动方案 篇10

【清明的内涵】

几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】

20xx年年4月4日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查:家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争 的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

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