三年级清明节作文五篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级清明节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

昨夜的梦醒了，今天事清明节，爸爸叫我起床我就赶紧穿起衣服那着，拿着昨晚买的东西。

七点多钟了，到我们祖坟上，山下的人们就如蚂蚁一样小，向远眺望，还能望见黄河，旁边还有许许多多的坟墓，我把手中的纸钱，水果，香烛等摆在墓地上，顿时，爸爸也把爆竹点燃了“啪啪啪啪”的还有回音，冒起了青烟。坟墓上都长满了小草和小花，放完鞭炮，爸爸就跪下磕了三个头，我们就回家了。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。我不禁想起来唐代著名诗人杜牧写的清明。

我问爸爸；“为什么要扫墓，”爸爸说；“就是祭祖。

清明到了，瞧！又下起了毛毛细雨，这让我情不自禁想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……在今年清明，我家一扫完墓后就做起了青团。

要和面了，只见妈妈要把面粉和水融成成一个面团。可是青团怎么会是青色的呢？我看见盆子旁边有一团绿绿的东西，好像发霉了一般。妈妈告诉我，这是地莓。只有把它和面粉一起揉合，才能做出青团。没过多久，粉就揉好了。

最重要的工作开始了，那就是做青团了。我卷起衣袖，一手握着面团的一端，一揪，一个小面团就被拉出来了。把它做成碗型，用手包拢，留下一个小口子，在里面放一勺香喷喷的馅。最后滚松花，再手打几下，把多余的松花打掉，大功告成！

今年的清明可真有趣！

中国人都知道清明节，清明节是我国传统文化。今年初次成为法定假日。

在很多人看来，清明节就是扫墓节日。民俗专家则称，这话只说对一半，清明节文化内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命意味。

我国传统清明节大约始于周。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”农谚。后来，由于清明与寒食日子接近，而寒食与清明就合二为一，每逢清明，回乡祭祖成传统习惯。

有人说：“清明节人文精神有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人；二是维护新生。”因此，把清明单单看成扫墓节日，是一种偏见。民俗家此说，主要是提醒人们要懂得清明节意义，传承尊老爱幼孝文化，弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果精神，光大我国民俗文化魅力，缔结国内外亲情，促进政治、经济、文化协调发展。

假如把清明节理解为单纯扫墓，割断政治、文化、经济内涵，确是我们弘扬传统文化严重失误。希望每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节多钟意义，让人通过清明节解民俗、传承美德。

清明节，不仅仅只是扫墓。它内涵需要我们炎黄子孙去解读，更需要我们去传承这传统节日习惯。

“清明节到了，我们去扫墓。”可是，我始终不知道“扫墓”是什么意思？

我把这个问题跟爸爸一说，爸爸答应今年的清明节带我去扫墓。到了清明节那天，爸爸准备了一些东西就要带我出门。我说：“爸爸，要带扫把吗？”爸爸摇摇头说：“不带不带。”我想：“不带扫把怎么扫呢？”后来，我跟在爸爸身后，走了大约一节课的时间，到了一堆坟地边，爸爸说：“这座坟地就是你老祖的，我们今天就是来给你老祖扫墓的。”接着，爸爸从提包里拿出一串“纸钱”来拴在坟地上的草秆上，还泼了“水饭”，烧了一些“纸钱”，最后，又叫我和他一起磕头。磕完了头，爸爸说：“这就叫扫墓，知道了吗？”我有点懂，又有点不懂。但我还是点了点头。

今年的清明节，是我永远忘不了的节日。今后，我还要了解很多关于清明节的故事。

一年一度的清明节到了。 我们一家三口要去花山祭奠我死去三年的太太。

我昨天放晚学爸爸来接我时说起纸花是祭奠已死去的先辈的最好的礼物，于是我回家后用美术老师教过的方法做了好多纸花。有红的，有黄的，还有蓝色的，象一个个盛开的'笑脸。希望太太看了会开心。

准备完毕，我们出发了。一路上的行人可真多啊！汽车，摩托车，三轮车还有自行车都从四面八方涌到花山脚下。人们手捧鲜花，表情严肃地走到花山上。这时，我听到了哭声，有人在伤心地哭着自己死去的亲人，还有的在放鞭炮。

我们来到太太的坟墓前，爸爸先用手轻轻抹去落在太太墓碑上的土。我问：“爸爸，为什么要用手抹土呢？”爸爸回答：“太太生前很爱干净，她肯定不喜欢家门口都是土。”接着，妈妈又把我做的纸花插在太太墓旁的两棵松树上，后来，我们三个人都给太太磕了头。

回家的路上我就想：如果太太现在还活着的话，我一定要好好保护她，象一个真正的男子汉！