【精华】清明节六年级作文合集七篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的清明节六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】清明节六年级作文合集七篇

清明节六年级作文 篇1

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明,没有落雨纷纷,没有风沙飞扬。在这个特殊的日子里,徐徐的微风和艳艳的朝阳温情脉脉地关照着前来祭奠的人。

早晨, 我和爷爷奶奶爸爸妈妈到大龙山祭扫。山上的景色真美啊!一阵风吹来,金灿灿的油菜花向我们殷勤地招手,路旁粉红色、蓝色的小花好似点头欢迎我们呢!一只只蝴蝶飞来飞去,偏偏起舞,像是要带你进入仙境。在这美丽的大山上,长眠着我的太奶奶。

我记忆的长河中没有关于太奶奶的印象。家里只有几张泛黄的黑白老照片仿佛诉说着她久远的故事。听奶奶说,爷爷的妈妈也就是我的太奶奶是被国民党的炮弹炸死的。我见都没见过,哪里会记得呢?

如今,太奶奶的儿子都有了孙子,长眠于地下的太奶奶一定十分欣慰吧。奶奶和妈妈在坟前折着纸钱,聊着家常,希望地下的太奶奶能过上富裕的日子。爸爸和伯伯一刀一锄地除去那些枯草,种上新的小苗。我和姐姐弟弟在一旁快活地嬉戏着,你追我赶。黄纸随风撒落,却似乎没有一点儿伤感。坟前的草枯了又长,鸟儿们不知来往过多少回。又是一年清明时,太奶奶的儿子的儿子都已成家立业了,一年年下来,给太奶奶扫墓的人越来越多。

“噼里啪啦”,随着鞭炮声响起,我的思绪回到了现实。“致致,快来叩一下头,让太奶奶保佑你学业进步,健康成长!”我在心中暗暗想:太奶奶,请您保佑我学业进步,健康成长。希望您在天堂过得幸福美好安详,那里不会再有战争,一切都会美好和平。

又是一年清明时。带着对已逝的太奶奶的祝福与思念,我们踏上归程。阳光明媚,春光无限,太奶奶,祝您在天堂过得美好!

清明节六年级作文 篇2

清明节大约始于周代,已经有两千五百多年的历史。清明前后,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆。”“植树造林,莫过清明。”的农谚。后来由于清明与寒食的日子接近,而寒食就是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了。清明这天,人们不生火做饭,只吃冷食。

清明时期,古时扫墓,小孩子们还要长放风筝,有的风筝上按有竹笛,经风一吹,犹如筝的声音。据说风筝的名字就是这么来的。清明节还有许多失传的风俗,如古代流传的戴柳、射柳等。而在比较冷的早春,又要禁火吃冷食,怕有些老弱妇孺耐不住寒冷,也为了防止寒食吃冷餐?丈恚?谑蔷投?颂で唷⒔加巍⑻咦闱颉⒋蚵砬颉⒌辞锴А⒉辶??魏印⒍芳Φ然?饣疃??么蠹页隼瓷股固?簦?疃?疃?罟牵?黾拥挚沽ΑR虼耍?迕鹘诔?思雷嫔?怪?猓?褂懈飨钜巴饨∩砘疃??拐飧鼋谌眨?扔?踔兆吩兜纳烁校?值绞乔逍旅骼龅纳??跋蟆?/p>

清明节真的是一个有着种种含义,又有着难过悲伤的情感。真的是一个极富特色,非常特别的节日。

清明节六年级作文 篇3

清明节,为了拜祭祖先,我们来到了墓前扫墓。大家知道为什么要扫墓吗?这是由我们中华民族的传统演习而来的。

古代的时候,人们就认为,清明节即起始于节气。汉代刘安所著《淮南子》称:“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月,故有“三月节”之称。后来,《岁时百问》一书曾做解释:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”显而易见,清明节是因它所处的时令,在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名。后来,皇帝为了纪念忠臣介子,把这天叫做寒食节(也就是今天的清明节)。久而久之,清明节就成为了拜祭祖先的日子,是中华民族的传统节日。

清明节我家也不例外,扫墓跟拜祭祖先是今天很重要的任务,一大早,在外公外婆的号召下,我们向县城的东南方向进发,我骑着自行车,飞快的到达目的地,锁好车后,我们开始上山,大概由于刚下过雨,再加上山路是土铺成的,所以格外湿滑,十分难走,一路上我的名牌运动鞋可遭殃了,被搞的"全身上下"都是泥土,但是,山上的景色还是不错的,放眼望去,可以看到连绵起伏的群山,还可以听到潺潺的流水声跟清脆的鸟叫声……经过了一段艰难的路途,我们来到了外公家的祖墓前,只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生。草的生命力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨,于是我拿出镰刀去割草。我拿起镰刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但没有被砍掉,反而我的手还被割出血来。爸爸看到这情景急忙过来教我割草,爸爸对我说:"割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉。于是,我按照爸爸教的方法去做,果然许多草都被我割掉了。在我跟爸爸等人的努力下,终于把草割光了。我还帮助妈妈扫地,我们打扫了地,恭恭敬敬的摆上鲜花,然后打道回府。

今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己的劳动,表达了对祖先的怀念跟尊敬,我想一定是很有意义的。大家想必也去扫墓了吧?不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧!

清明节六年级作文 篇4

对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词。但是,我对他有着不一样的感受。

的确,清明节充满着悲伤的氛围,想起了太多早已粉尘的记忆,早已被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此,类成了人们眼中清明的最深的记忆。

但泪往往有着不同的解释,可往往人们认为清明诶是由无名的`悲伤和萧瑟灌注而成的;也许他们是对的,清明之类是悲伤的。但室,回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义,倒不如好好想想自己为什么而存在,好好想想对未来的勾画。

清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望;试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔,无奈,自责,哪么世上又有几人能抓住现在的事光,展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地;假如清明只是一个工人宣泄的机会,那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场,可又有几人是有感而发那?

如今这个社会充满着欺骗,使我不得不怀疑,类还能表达自身的情感吗?一幕幕电视剧,感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪,究竟为了什么?

现在早已没了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,究竟是我太过敏感,还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧,游人笑语不绝。

人么视乎麻木了,没有感情的宣泄,没有对过往的追回,更没有对未来的展望了。

清明节六年级作文 篇5

今天是4月5日——清明节,一个伤感的日子……

我和妈妈还有姐姐一起去给爷爷奶奶上坟。这一天的天气并没有似诗句中所写的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一般,而是烈阳高照,似乎是太阳公公在考验人们的诚心一样……

到了爷爷奶奶的坟以后,我拿出三根香,点燃后恭敬的插在香炉里;接再把准备好的“冥币”、“纸人”、“纸房”烧给爷爷奶奶,祝爷爷奶奶在天国里生活得好好的,不吃苦。然后我才跪下向爷爷奶奶祈祷祝愿我的成绩步步高升,一年四季不生病。就是不知22岁的姐姐在旁边念念有词的说什么。

想想,想起小时候爷爷奶奶家的后院有一片菜地,每年他们会种一些青菜、地瓜、黄瓜、番茄、土豆等。成熟后总爱往我的小破口袋里塞些洗的干干净净的瓜果,还要我回家叫妈妈再来装一些回去。这时,天天吃爷爷奶奶种的菜,心里别提有多开心了。可现在,唉……

几滴晶莹的东西掉落手上,将我从回忆中拉回,低头一看,是泪……顿时有了“欲断魂”的感觉。爷爷奶奶,我会在来年“清明节”再来看你们的。

清明节六年级作文 篇6

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是唐朝的大诗人杜牧写的一首七言绝句诗。

清明节原本只是一个节气,晋文公为了悼念不肯做官躲至山林而被烧死的介子推,于是晋文公将这一天定位寒食节。这是清明节最早的由来。每年的清明节人们都会去给亲人扫墓。

今年的清明节那天,天上正下着小雨,乌云密布,天气格外恶劣,天空中还带着轻轻的微风。

我漫步在“沙沙”声的小雨中,心情十分舒畅。

我是给我太公去扫墓的,来到他的墓碑前,回想起往事……

那是太公正抱着我在公园里玩耍,“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀!”……我们玩得不亦乐乎,哈哈哈!

“这二胡的姿势应该这样拿……对,就是这样……这样拉出来才好听呀!”这正是太公在教我拉二胡,他的二胡拉得可好了,当我每次去上二胡课的时候太公总是寸步不离的,陪着我,让我感到十分亲切,当我去比赛站在舞台上的时候,我的脑海里想到外公对我说的话:“萱萱,不要气馁,你能成功的,加油!”我在那次比赛中摘得桂冠,抱着她拿给太公去看。

可是太公已经不在了!

望着那墓碑,我的心久久不能平静。

我拿出餐巾纸,用餐巾纸温柔地抚摸着他的墓碑,眼睛里含着泪水对太公说:“太公,萱萱来看你了,你在那边住的怎么样,习惯吗?太公,萱萱想你了!”说完,我那不争气的“金豆豆”掉了下来,我一头扑进妈妈的怀抱里嚎啕大哭,也许是哭累了吧,就在妈妈的怀抱里睡着了……

烟雨清明,大雨落后,夕阳西下,清明时节,有追忆曾经的忧,有踏青寻春的喜,悲喜交加,犹如人间的悲欢离合。这一天,我久久不能忘怀……

清明节六年级作文 篇7

又一个清明节到了,我们胸前带着鲜艳的红领巾,怀着沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士们,瞻仰他们的丰功伟绩。

在途中,我发现了十分美丽的田园风光,让我印象最深刻的是金灿灿的油菜花,我被它的那显眼的颜色所吸引了。瞧!它长得竟与我差不多高,有的小枝丫顶上长满了一簇簇圆圆的小花苞,就像一颗颗绿色的小珍珠;有的小花苞由米粒变成一簇簇金黄的小喇叭花了,正吹奏着春天的歌呢!放眼远看,满眼金黄色,一朵朵,一簇簇……

不知不觉中,已经到烈士陵园前了,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。

缓缓进入陵园的大门,仪式开始啦!第1项:鸣炮,无数的语言,无数的激动,无数的景仰之情,伴随着“轰隆”的巨响向天空奔去;第2项:默哀3分钟,此时,我的内心深处有无数的语言想对烈士们说,我想说:“尊敬的烈士们,你们为了自己的祖国、家乡而英勇地倒下了,但不愿为奴隶的中华儿女会继承你们的遗志,会为了自己的祖国与家乡而抛头颅,洒热血,会像你们一样了为自己的祖国与家乡而战斗到底。”第3项:介绍英灵。刚介绍完,我思绪飞扬,我在想:“烈士们小小年纪就为国家战斗了,为何现在的我们不能为祖国‘战斗’呢?”第4项:进献花圈;第5项:学生代表致词;第6项陈校长致词;第7项:全体学生绕烈士坟墓走一圈并进献自制白花,在绕着坟墓走一圈时,我又有许多的话想说,却不知该怎样表达此时的心情。

在回学校的途中,我想了许多,也得到了许多。从那一刻开始,我下了一个决心:虽然祖国现在并没有战斗,但也要为了祖国的富强而努力学习。烈士小小年纪就可以在那恶劣环境中为国家献出宝贵的生命,我们现在生活在如此优越的环境下,为祖国奉献自己的力量又岂在话下呢?

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