【推荐】快乐的清明节作文集合10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐的清明节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在春天里一年一次的清明节到了。因为是春天小草绿了、杏花开了，我和妈妈决定去“踏青”。

我和妈妈一起向生态园走去，到了生态园之后，春天的美景深深的吸引了咱们，咱们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。

这时一股杏花的花香迎面而来，它把我引到了杏花树下，我抬头一看，微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面，几棵树上开满了花朵，树下面的地上，有无数朵杏花，这里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一扬，杏花像一只只白色的蝴蝶飞落下来。

一阵春风，又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中，那灌木丛被园丁修剪成各式各样，有的像小宝塔、有的像长方体，千姿百态。

我又抬头向远处望去，天空中飞满了形态各异的风筝，有的像降落伞；有的像蝴蝶；有的像凤凰……我当然不想落后了，急忙拿出我的老鹰风筝放了起来，老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空，越飞越高、越飞越远……

我的风筝是飞的最高的，他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来，我的风筝还在高空中飞翔，我惬意的享受着这骄傲的感觉。

这是我生来最快乐的一次踏青。

清明节是我国上坟祭祖的传统节日。每到这个时候，不管离家多远的人们都会赶回来祭拜自己的祖先。

今天我早早地起床，上午八点钟，爸爸就带我去上祖公坟，一到那就看到好多人已经在那里了，等人都到齐了，咱们就出发了，大概走了三十分钟的山路就到了祖先的坟前，提前去的人已经把坟前坟后的杂草清理干净了，把祭品也摆放好了，咱们做了一些祭拜的仪式后，大家就坐在一旁聊聊天，吃吃喝喝。咱们小朋友就满山的跑，当然也少不了采一些野花来祭奠祖先。

看到这一幕，我想说：“逝者已去不可追，请君珍惜眼前人。”

清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮，与平日不同的是，花篮上多了一个“奠”字，这不由地让我自己想起清明节快到了。

不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情，今天早晨天空一直被阴霾笼罩，我自己不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

清明节可热闹了，满山遍野都是上山扫墓的人，有的为亲人扫墓，有的为朋友扫墓，鞭炮声，说话声，交成一片。但是总比以往缺失了什么。大家的脸上荡漾着的笑容，那么的不自然。万般思绪涌上心头？大人们准备了许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓可有意思了，找到祖坟，我自己们就分头忙开了，首先要先扫墓，就是将墓园打扫干净：或在坟上增加新土，除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新了。扫墓时，人们携带纸钱等重要物品，将花供祭在亲人墓前，再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我自己们后辈的孝心。然后是祭祀，这不仅仅是为了寄托思念，还是为了表达我自己们对亲人的爱。

清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中，承载着思念的心情，落向大地，撒给那些逝去的亲人，这样悲痛的心情，缠绕于心中，久久的，不散……

我给大家说说清明节的习俗吧。

据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古清明节谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义的规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”。柳条插土就活，插到哪里，活到哪里；年年插柳，处处成阴。

清明节也是鬼节，据说，插柳能够除邪。

清明节那天，爷爷和爸爸都要拿纸钱和贡品去给去世的人烧纸钱。

原来这也是对亲人的一种想念。

清明节的那天。早晨，我们一起床，看天正下雨在我眼前晃动，时间大概在六点十三分左右，爸爸问我要不要和他一起去扫墓，我爽快的答应了。在路上我突然发现爸爸手里比以前少拿了一样东西，呦|是了鞭炮，我大声说:“爸爸你好像少带了鞭炮啦!"

爸爸听了我的话，回过头来，亲切的对我说:“是啊!爸爸今天确实没有带鞭炮，”爸爸的话音刚落，我立刻接上来说:“为什么不带呢?“我带着疑问看着爸爸，爸爸摸着我的头，温和的对我说:“那是因为今年的火灾太多了，所以不准放鞭炮，难道你不知道吗?听了爸爸的话，我脑海中立即浮现出张告示牌: 上面确实有“禁止燃放烟花爆竹”那几个大字。

没想到爸爸听遵纪守法的'呢!

在扫墓的时候我看到许多来扫墓的人，他们好像没有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放个不停，他们跟我爸爸比起来，真是不如我爸爸呀!

看到此时的情景，我心里想到社会上有许多不遵纪守法的人，虽然这只是件小事，却能折射出一个) 的品德，要是人心都能遵守法律的话，我们这个文明的社会就会更加文明。

今天我在阿姨家里，阿姨说：“到永和豆浆去吃饭，”我们到了哪里，我吃了一根肠和一碗豆浆，吃完了我们就走了。

到了公司，我就在背《论语》和小诗，我30分钟就搞定了，我就开始玩了，我在阿姨家里玩电脑，过了一会儿，我就去吃饭了，我就去玩，我们有一只小狗，我就逗他和他玩。

今天是清明节，一大清早，我们一家就去给爷爷上坟。

一路上，天空阴沉沉的，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”啊。一阵微风吹过，咦！空气里怎么弥漫着一股硝烟的味道？

我正在迷惑不解，突然，我看见每个路口都站着几个手上戴着红袖章的人，正在发传单，我不知道是怎么回事，就问妈妈。妈妈说：“他们是倡导绿色清明的志愿者。上坟烧纸钱，不仅会污染空气，而且还有可能引起森林火灾。”我听了妈妈的话想了很久。

到了爷爷坟前，我采了一大束杜鹃花放在上面。

这时太阳升起来了，金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花争都露出了笑脸。小鸟儿在我们头顶飞来飞去，叫个不停，小蜜蜂开始采蜜了，小蝴蝶也开始练习起新编的舞蹈。我深深地吸了口气，空气好象也变清新了。

清明节，原来也可以过得这么快乐！

清明节那天，爸爸很早就把我叫起来了，因为我们要去上坟。拿了工具，我们上山了，爸爸看见祖先的坟上长满许多杂草，于是，用柴刀把它们都清理掉了，像修房子似的。在下山路上，我看见一株株春笋从地下冒出来，看着看着，我实在忍不住，叫爸爸挖一株回家尝尝鲜。

到了山脚，我看见妈妈在挖野菜，就跑过去问妈妈：“妈妈，这是什么，有用吗？”妈妈说：“这是艾叶，可以用它做你爱吃的艾糕。”我仔细看了一下闸，艾叶叶子尖尖的，正面绿绿的，可是背面却是灰白色的，真奇怪的植物。我也帮忙挖艾叶，妈妈还答应回绍兴叫我做艾糕。

到了田间，我又看见爷爷在种毛豆，他先用锄头在地里挖一个小坑在里面放几颗毛豆种子，再填平，我也学着种了几颗。爷爷说：“等到夏天，你放暑假回来，就可以吃了。”

这个清明节我的收获很大，我好开心！

清明是中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明是二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明的前一天是寒食节，那才是真正的节日。而作为节气的清明，却晚了一天，可是他却意味着春天的到来。

清明时，气温升高，正是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。

写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，最初的清明仅仅只有踏青的习俗，清明代表的是踏青的最好季节。

扫墓的出现是因为汉朝的皇帝经常在清明时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。

可是实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。

此刻的清明，它不仅仅仅是人们祖先和缅怀先人的节日，也是中华民族之人认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

“老师，祝您清明节快乐！”听到这句话后，你有可能”噗嗤”一乐，但是，这句话却出自一个二年级的孩子之口，你会怎么想呢？

那是清明节前（4月2日），刚刚上完品德与生活课，我正在收拾教具，这个班的一个男孩子毕恭毕敬地走到我跟前，我抬头看了他一眼“有什么需要帮助的吗？”“老师，祝您清明节快乐”“哦，谢谢！”望着孩子那真诚的祝福，我没好意思再说什么。回到办公室后，和同事们说起了这件事，同事们都说“谁大清明节快乐呀？这孩子真不懂事！”坐在座位那我独自反思，不是不能快乐，也不是孩子不懂事，因为按照以前放节假的惯例，老师和同学们都互相祝福“节日快乐！”今天这节课老师只留了“做家务”的家庭作业，却没有说和“清明节”的任何事，这个孩子很有心，下课赶紧跑到我跟前送上了这句话，他不懂得“祝您清明节快乐”该说不该说，可能还不懂得“清明节“的来历；也许是他憋了一节课想说的话呢，不能责怪孩子，要为孩子们补上“清明节”这一课。

放假回来，还是这个班，刚上课，看到孩子们满脸兴奋的样子，我便问起“咱们刚放完假，说说你们这几天怎么过的？都干什么了？”“我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶去了。”“咱们全家到香山爬山去了？”“很快乐吧？”我立即就问起这个爬香山的孩子“嗯，咱们还拍了很多照片呢，等洗完后拿来给您看。”“谢谢！还有和他们不一样的吗？”“咱们全家给我爷爷扫墓去了。”“那你们为什么要扫墓呢？”“爸爸说要祭奠自己的祖先，不能忘了他们。”“真懂事！那你们知道为什么在清明节时去祭祖？你们知道清明节的来历吗？”“不知道，您能给咱们讲讲吗？”“行！”我望着孩子们那渴求知识的目光，痛快地答应了，这也正是我这节课想要给孩子们补充讲的内容，以免以后再出现“祝您清明节快乐！”的尴尬。

首先，老师从清明节又叫踏青节讲起，清明节古时也叫三月节，已有20xx多年历史。（按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗，因此现在许多人利用这个假期全家去旅游。

然后，我结合一年级品生课讲过的二十四节气，让孩子们回忆咱们国家的二十四节气歌，请孩子们背一背，再讲“公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

接着讲到“清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。关于寒食，有这样一个传说，你们想听故事吗？” “想！”我用浅显的语言有声有色地给孩子们讲起了重耳和介子推的故事，孩子们听得十分认真。“其实关于清明节的来历有很多说法，但是咱们知道清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。”

老师给孩子们播放了海外华人回国祭祖的一些新闻图片。老师借机又说：“从这个方面讲，能否祝别人清明节快乐吗？”“不行，人们祭祖时还伤心着呢，怎能快乐呢？”“因此，遇到节日时要想一想这个节日有哪些来历，能否说‘节日快乐’否则就会让别人很尴尬。咱们还小，对于中国的传统节日或其他节日来历，咱们要慢慢了解，把咱们的传统文化继承并发扬下去，好不好？”“下一个节日该是五一劳动节了，咱们一起去查一查它的来历吧，在下节课‘请你说一说’活动中请大家来介绍。今天回家后请你作小老师给你的父母讲一讲‘清明节’的知识愿意吗？”？？就这样我利用近半节课的时间给孩子们进行了传统节日的介绍，虽然超出课本讲授范围，但我觉得很值，适时地对孩子们进行传统文化教育，让孩子们做中国传统文化的传播者正是德育教师应该做的事情。