精选清明节活动方案模板集合9篇

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为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的清明节活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选清明节活动方案模板集合9篇

清明节活动方案 篇1

为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想:

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题:

缅怀革命先烈,争当“四好少年”

三、活动时间:

4月3日上午

四、活动地点:

邱国清烈士墓

五、参加人员

镇西小学全体师生

六、活动过程:

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式

第五项:少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项:向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

七、活动要求及注意事项:

1、1——6年级参加扫墓活动。

2、4月3日早8:00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

清明节活动方案 篇2

一、指导思想:

4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,进一步落实和弘扬新华精神。校团委拟举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明节扫墓活动。带领部分年级学生,前往扬州烈士陵园扫墓。

二、工作小组:

组长:施瑞霞

副组长:李甲文、彭雪霞、阮荣、王功华、胡志勇、林军、朱玲、

薛义荣、周建平、郭飚、姜维萍、查宝才

成员:杨友宏、陈家梅、陈慧、刘宏胜、王峰、凌广静、沈红玲、

高雅洁、沈涂、何丽娟、薛尧、丛元高、赵园园、潘宏捷、蒋荣娟、

陈自强、王优娴、李家元、王倩、赵久勇

参加扫墓人员:高一年级全体学生、新团员

三、具体安排:

1、时间安排:4月2日下午13:20集中,13:30出发,15:30回校

2、集合地点:校门小广场

3、参加扫墓人员要求:

(1)统一穿春秋季校服、戴校徽,团员还需戴团徽。

(2)一切行动听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

(3)扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。

4、具体扫墓程序

(1)在烈士陵园门口集中,步行至烈士陵墓前

(2)敬献花圈、挽联、行三鞠躬礼

(3)默哀,奏哀乐

(4)学生代表致悼词

(5)新团员入团宣誓

(6)老团员为新团员佩带团徽

(7)新团员代表发言

(8)向烈士墓献花

(9)在班主任的带领下各班有秩序地参观革命烈士展览馆

5、15:30集中回学校

四、活动准备

1、购花圈两个,挽联一副,白花50朵。

2、数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

3、校旗一面、团旗一面、团徽150枚、入团誓词。

4、矿泉水30瓶。

5、准备一些常用药品。

清明节活动方案 篇3

一、活动目的

以“缅怀革命先烈、继承革命传统,做一个有道德的人”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,突出传统节日蕴含的思想教育内涵,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

二、活动内容

1、认真组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用,充分发挥共青团和少先队的组织优势,并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。

2、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。

3、深入开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动,引导人们从经典中汲取传统道德精华,提升自身文化素养。

三、活动要求

1、加强组织领导。文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门,制定工作方案,精心组织实施,坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字,继承弘扬中华传统美德,培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

2、营造浓厚氛围。报刊、广播、电视和网络等县内主要新闻媒体要开设专题、专栏,报道举办活动的情况。xx新闻网、xx政府门户网要在首页醒目位置发布中国文明网“网上祭英烈”活动专题链接:

xx

3、确保活动安全。各活动组织者要按照有关规定,遵守安全、有序的原则,制定安全方案和应急预案,确保师生安全,做到万无一失。

4、要及时反馈信息。各部门单位、各中小学校要即时收集、整理活动情况(文字、图片、音频、视频等)和总结材料,并于4月18日前报县文明办,联系人:严xx;联系电话:xx;邮箱:xx

清明节活动方案 篇4

为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定4月1日组织全校师生开展“缅怀先烈丰功伟绩,弘扬爱国主义精神”主题教育活动。活动安排如下:

一、参加对象:高一全体学生

二、集合时间:

早晨7:40在田径场集中

早晨7:50出发

三、行动方式:步行

四、带班分配:

09数控:**

09机械:**

09模具:**

09电工:**

09电信:**

09财(1):**

09财(2):**

09动(1):**

09动(2):**

09园(1):**

09园(2):**

09创新:*

五、注意事项:

1、班主任必须及时上报学生到位情况。

2、在班主任及跟班老师的带领下出发,前后各安排老师一名。跟班老师没有特殊原因必须跟队步行来回,严肃工作纪律认真管理。

3、学生统一着校服,佩戴校牌。

4、来回路途中行两路纵队,靠右行走,禁止在路上追打、推掸。

5、没有特殊原因不得无故缺席、请假。不得未经班主任同意善自离开队伍或者善自在樟村买东西。

6、到会场时,注意听从在场人员的安排,不得大声喧哗。

7、注意文明礼貌,不得吃零食乱扔垃圾。禁止使用手机及音乐播放器,集中时要听从号令。

8、领导讲话不得鼓掌、叫好。

9、各位同学、老师不得着鲜艳的服饰,使用颜色鲜亮的雨具等。

10、大力提倡互帮互助意识,各班同学要相互协调,努力完成这次扫墓活动。

清明节活动方案 篇5

一、指导思想

20xx年的清明节是公历4月5日,星期一,农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:

长城烈士陵园

三、扫墓时间:

4月5日下午12:20

四、参加对象:

四、五、六年级全体学生(步行)

五、活动安排:

12:10集合(内操场),12:20分从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排:(主持:范文渊)

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话

4、呼号

5、绕墓一周

六、活动要求:

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

5、学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。

清明节活动方案 篇6

清明节是我国重要的传统节日,是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求,结合我班实际情况,特制定此活动方案。

一、 活动主题 : 我们的节日清明节

二、 活动时间: 20xx年4月1日至20xx年4月8日

三、 活动内容: 诵读清明诗文,品味中华经典”主题班会

四、 活动目标:

通过开展经典(清明)诗文诵读活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,培养学生审美能力和爱国主义情感。

五、活动要求:

开展一次“诵读清明诗文,品味中华经典”主题班(队)会,出一期“缅 怀英烈”黑 板报,编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报,讲述英雄故事,写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国。

清明节活动方案 篇7

一、活动主题:追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神

二、活动目的:通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神。

三、主办单位:xx学院青年志愿者中心

四、承办单位:xx系青年志愿者队

五、活动时间:4月5日下午(清明节)

六、活动地点:xx市革命烈士陵园

七、活动对象:xx系青年志愿者

八、活动流程:

1、构想与策划:查看年历表,由决策组制定具体活动策划。

2、联络:同时,外务组与烈士陵园管理人员联络,寻求合作。

3、执行:

(1)将策划书递交院青年志愿者中心及xx系团委,说明活动可行性措施,由其进行审批;

(2)由各组组长通知志愿者,确定参加活动人数,并通知时间及具体事项;

(3)各组组长负责好本组人员出席情况,统一服装,集体出发;

(4)在陵园门口整理队形,以志愿者的旗帜为先导进入陵园,队伍按次序跟随其后;向革命先烈献花,三鞠躬并默哀三分钟;

(5)队长致词,以及全体宣誓、合影留念,而后自由参观纪念馆;

(6)去管理处拿劳动工具,打扫烈士陵园及清除垃圾。

4、总结:活动结束后,参与者写心得体会,活动负责人应对本次活动进行总结;评估组应对活动做出效果评估,分析优缺点;文笔组对活动进行报道,并将有关资料递交院青年志愿者中心。

九、活动可行性:

1、清明节是传统节日之一,应参加有意义的活动;

2、有利于增强大学生的爱国情感;

3、为志愿者提供一个相互交流、服务社会的平台。

十、活动注意事项:

1、注意交通安全,遵守交通规则,理事各带领一个小分队;

2、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时,保持安静,切勿喧闹;

3、致词由文笔组拟写,内容应包括对革命先烈丰功伟绩的歌颂及我们的决心;

4、注意保护周围环境。

xx系青年志愿者队决策组

清明节活动方案 篇8

一、活动目的:

(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

(二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

(三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:20xx年4月3日(三)上午。

三、活动地点:八女投江

四、参加对象:三---六年级师生。

五、活动准备:

(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行到八女投江,特殊体质的学生若不能参加,请上交该生家长的书面申请给班主任,可以不到校参加集体活动。

(二)准备花圈,备用车辆(以防个别学生身体不适),代国锋负责。

(三)活动拍照、报道,宋丽负责。 录像:刘国锋

(四)活动方案、冯艳辉负责。

六、活动安排:

(一)8点:各班班主任进行活动前纪律、安全教育,带好自制的小白花。

(二)8点15分:各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发,张春霞带医药箱一同前往。(三)9点(暂定):到达把女投江烈士墓后举行祭扫仪式。

(四)祭扫活动程序

1.宣布活动开始:

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新安小学师生怀着无比崇敬的心情来到八女投江,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

2.默哀一分钟。

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀一分钟。

3.敬献花篮。

主持人:请少先队代表向革命烈士敬献花圈。

4.讲八女投江的故事

5.队员献词:六年级中队负责

6.辅导员代表讲话:

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请大队辅导员冯艳辉老师讲话。 主持人:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的.记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

7.敬献小白花。

主持人:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕烈士墓一周,向烈士们敬献小白花。

(五)各中队整好队在老师的带领下回学校。(如何可以去博物馆)

(六)集中返校、老师清点人数。

七、注意事项:

1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

2.在游玩时师生一定要注意安全。

3.活动过程中如果发生意外,请立即向老师和校领导汇报,及时妥善处理。

4.4月2日下午提前告知学生及家长,做好准备。(4-6年级每个学生要有一朵小白花)

5路线:学校—西三条路 ----江坝 ---八女投江群雕前 ---江坝---西三条路---学校

6.前边代队王宏波 宋丽 冯艳辉后边收队:王海 张春霞

清明节活动方案 篇9

活动目的:

1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备:

不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程:

1.介之推与寒食节的故事。

①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事:

远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,

他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

2.讨论。

①寒食节是怎样来的?

②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

3.词语练习。

①用“偷偷地”说一句话。

②用“后悔”说一句话。

③请解释“寒食”的意思。

4.游戏。

①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

活动二扫墓

活动目的:

1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

白纸、线、彩笔。

活动过程:

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

②讨论:人们是怎样过清明节的?

2.教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3.集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬 着花圈,其余幼儿排好队出发。

活动三踏青

活动目的:

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:

1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有??有??还有??”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里

仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

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